自主招生一定要學科競賽獎嗎?提起自主招生，一部分家長一臉茫然。從高一的一無所知，到高二的或有耳聞，再到高三的懵懂，稀里糊涂到最后捶足頓胸有一種似乎被欺騙的遺憾感覺陪孩子走完了高中生涯。因此機構教育徐老師建議及早了解自主招生，培養(yǎng)小孩的學科特長，在高考的時候比別人多一條進入名校的道路未嘗不是一件好事。

　　還有一部分家長恨不得從孩子出生就開始高考倒計時，把大部分時間游走在各種學習群聊中，隨著學習的深入發(fā)現(xiàn)自主招生就是吃不到還不忍心放下的一塊雞肋。自主招生確實是高考之外的一條另辟蹊徑，更準確的說是捷徑，但是這條捷徑并不好走，多數(shù)人是沒有經過合理的輔導培訓，最終導致時間的浪費，機構教育徐老師提醒，錢財沒了可以再賺，時間和精力卻是有限且不可逆的。

　　那么什么是自主招生呢?自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)，，，通俗的說;就是某些高校有一定的配額，通常是當年統(tǒng)招人數(shù)的5%左右，通過考核后獲得10-60分的加分，也有十幾所高校直接降到一本線，即只要達到一本線，通過考核就可以進入該校。自主招生這么好，當然不是頭腦一熱，一拍大腿就可以錄取的。它需要嚴格的標準和門檻。而這種標準和門檻直接指向的就是五大學科競賽。因此五大學科競賽的含金量是相當高的。

　　學科競賽一定是超過高考的難度且不是一個量級，省一全省不過30人，如果你的孩子在這30人中，那恭喜您。我這里引用一組數(shù)據(jù);2017年高考自主招生報名人數(shù)突破60萬大關，相比2016年上漲了12萬之多，越來越熱門的背后，是因為能夠為考生贏得學校的降分錄取，相當于多了一條高考捷徑。那剩下的孩子們呢?你可以說還有省二省三啊!省二基本上無用，更別提省三了。

　　高考成績在600分以下的孩子很難拿到省二的，對于這部分孩子來說;把學科競賽的時間和精力用在高考復習上，效果要超過競賽獲得省二的付出是大概率。而你拿到的這個省二好多你看中的學校都不認可，而認可你手中省二獎項的高校你很可能瞧不起。這就是最后回頭看學科競賽像雞肋的原因。

　　既然學科競賽這么難，我能不能找一些捷徑呢?其實并無捷徑可走，自主招生招的是具有學科特長的孩子，你需要一些材料證明你確實具有這方面的特長，這時候你可以參加一些除五大學科之外的一些競賽，當然并不是所有的競賽都有用，建議咨詢徐老師微信AG873D了解大賽是否有作用，比如作文大賽，發(fā)表作品，英語大賽，設計ZL等等。

　　附;五大學科競賽及獎項鑒別(鑒別最簡單的方法就是看印戳，印戳里有省份字樣的皆是含金量低‘市’獎)

　　五大類學科的奧林匹克競賽獎中的這五大類具體指：數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術。一般在具有自招資格的各大高校自招簡章中，都有明確設置了報名具體條件，基本上都包含五大類學科奧林匹克競賽的獲獎要求，要求較高的規(guī)定須為全國一等獎及以上獎項，較低的要求也是省一、二等獎。近期，9月全國中學生數(shù)學聯(lián)賽、全國中學物理競賽、全國中學生化學奧林匹克(這些比賽是為高三學生開設的， 但是高二學生也可以參加)。

　　很多家長還是不太清楚五項學科的獎項如何辨別，我們先來說下五項學科的競賽選拔流程。

　　(一)省內選拔

　　省內組織選拔的意義是為了選出優(yōu)秀的選手去參加全國的競賽，一般省內選拔所評的獎項并不是通常自主招生報名條件里所講的“省級賽區(qū)X等獎”，所評的獎項就是通俗理解的“市獎”。省內選拔的意義是選出優(yōu)秀的種子選手去參加全國中學生奧林匹克競賽。除了物理學科，其他學科的省內選拔都是省內專家自主命題，在本市一般就設有考試地點，不會將全省的考生集中到某一個地方參加考試。

　　(二)全國復賽

　　從第一輪省內選拔的選手中挑選部分優(yōu)秀的去參與全國性質的復賽，全省統(tǒng)一地點考試(往往是省會城市)，并且全國的考試時間是一致的，全國共用同一套試題。

　　除了江蘇省以外，根據(jù)復賽評出來的獎項即為省獎，江蘇省評判標準是國一、國二、省一、省二、省三等。

　　但是明顯此時”國獎”國一相當于其他省份的省一等獎考生，這也就是通常大家所說的江蘇省省一“有水分”的原因。

　　(三)全國決賽

　　全國統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點用同一套試卷來考核，所評的獎項分為國一、國二、國三，并安獲獎等等級依次頒發(fā)金、銀、銅牌。

　　數(shù)學，物理，化學又叫學科冬令營，其中一等獎里面選出的種子選手會被推薦去參加國家集訓隊，國家集訓隊的隊員都有保送資格，不需要參加高考。

　　(四)世界奧林匹克

　　最終選出的代表中國對去世界參加比賽的選手，基本都被清華、北大保送了。

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