文科類競賽可以報(bào)哪些高校
Hi,各位童鞋大家好!今天機(jī)構(gòu)教育徐老師為大家?guī)淼男畔τ?a href='http://databaseit.com/wenkejingsai/' target='_blank'>文科學(xué)霸來說是至關(guān)重要的喲!機(jī)構(gòu)教育徐老師將今年90所自招高校的簡章進(jìn)行了整理,發(fā)現(xiàn)其中有54所高校對文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)有要求。
請各位文科學(xué)霸睜大眼睛,看仔細(xì),以免童鞋們在報(bào)考心儀的學(xué)校時(shí)出現(xiàn)不符合學(xué)校文科獎(jiǎng)項(xiàng)要求的情況,沒能為自己申請自招加上分!尤其是今年文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)有所淡化,所以,童鞋們當(dāng)你明年想將文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為自招的申請條件時(shí),一定要仔細(xì)閱讀下面的表格和高校當(dāng)年的招生簡章,看看你心儀的學(xué)校是否還認(rèn)可文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)!
2018年自招高校對文科類競賽要求匯總 |
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序號 |
學(xué)校 |
對文科類競賽的要求 |
1 |
在人文與社會(huì)、創(chuàng)新與設(shè)計(jì)等方面具有突出才能或在相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐中取得優(yōu)異成績 |
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2 |
北京大學(xué) |
在自主招生專業(yè)范圍內(nèi)有相關(guān)學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì),并在國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績 |
3 |
中國人民大學(xué) |
語文成績優(yōu)異,曾在省級以上(含省級)文史類知識(shí)競賽中獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先考慮 |
4 |
北京航空航天大學(xué) |
全國性中文競賽(作文、演講、辯論等競賽)決賽二等獎(jiǎng)(含)以上;國際性英語競賽(作文、演講、辯論等競賽)決賽三等獎(jiǎng)或全國性英語競賽決賽二等獎(jiǎng);人文社科類全國性競賽一等獎(jiǎng),高中階段在社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班專業(yè)范圍內(nèi)有相關(guān)學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)并提供相應(yīng)證明材料 |
5 |
北京化工大學(xué) |
在英語大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)等方面有突出表現(xiàn)并獲得省級賽區(qū)二等獎(jiǎng)(含)以上 |
6 |
北京林業(yè)大學(xué) |
全國中學(xué)生英語能力競賽獲獎(jiǎng)證書 |
7 |
中國石油大學(xué)(北京) |
在某一學(xué)科領(lǐng)域有特長并獲得省級(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng) |
8 |
華北電力大學(xué) |
某一學(xué)科領(lǐng)域有突出特長且獲得省級二等獎(jiǎng)(含)及以上 |
9 |
北京語言大學(xué) |
外語類競賽獲獎(jiǎng)?wù),參加外語水平測試或等級考試成績優(yōu)異者 |
10 |
中國傳媒大學(xué) |
各類競賽(包括文學(xué)創(chuàng)作、外語、攝影、創(chuàng)意創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐)中獲得三等獎(jiǎng)及以上 |
11 |
北京理工大學(xué) |
具有文字、語言等方面的特殊才能 |
12 |
北京師范大學(xué) |
在全國英語、作文比賽獲獎(jiǎng)及具有文字、語言文化(含英語)等方面特殊才能 |
13 |
中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
獲得文史類或外語類競賽全國二等獎(jiǎng)及以上 |
14 |
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
參加權(quán)威性全國中學(xué)生英語、作文比賽獲全國一等獎(jiǎng)及以上者 |
15 |
北京郵電大學(xué) |
英語學(xué)科競賽省級以上獎(jiǎng)項(xiàng) |
16 |
北京工業(yè)大學(xué) |
北京市級及以上英語競賽獎(jiǎng)項(xiàng) |
17 |
南開大學(xué) |
對思想政治教育專業(yè)興趣濃厚,高中階段品學(xué)兼優(yōu);對中國語言文學(xué)類專業(yè)興趣濃厚,在語言、古典詩詞、寫作等方面具有特殊天賦或才能(需提供詳細(xì)證明材料);對歷史研究有濃厚的興趣,具有創(chuàng)新性思維,發(fā)表過高水平史學(xué)論文優(yōu)先,對哲學(xué)類專業(yè)興趣濃厚,有一定閱讀基礎(chǔ),視野開闊、思維敏銳、善于鉆研;對語言類專業(yè)興趣濃厚,在國家級英語競賽或考試中成績優(yōu)異 |
18 |
復(fù)旦大學(xué) |
文科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀、人文學(xué)科特長顯著,對文史哲學(xué)術(shù)研究具有濃厚興趣與發(fā)展?jié)撡|(zhì),并能提供相關(guān)證明材料 |
19 |
東華大學(xué) |
參加上海市德育類、人文科技類競賽并獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)者 |
20 |
華東師范大學(xué) |
相關(guān)學(xué)科成績優(yōu)異且在人文社科類競賽全國決賽中獲得優(yōu)異成績 |
21 |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
省級數(shù)學(xué)、語文(作文)、英語競賽中任意兩個(gè)不同學(xué)科省級二等獎(jiǎng)(含)以上 |
22 |
上海外國語大學(xué) |
專業(yè)興趣明顯、外語特長突出 |
23 |
天津大學(xué) |
在學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)方面有突出才能或極大潛力(要求自附詳細(xì)材料說明) |
24 |
南京大學(xué) |
在全國性人文社科競賽決賽中獲得二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),或在語言、文史、邏輯、記憶等方面具有突出才能 |
25 |
中國礦業(yè)大學(xué) |
雅思分?jǐn)?shù)6.0分及以上或托福80分及以上,同時(shí)具有較好的理工科基礎(chǔ) |
26 |
南京航空航天大學(xué) |
在具有較大影響的全國性作文、外語類比賽中獲得全國決賽階段獎(jiǎng)項(xiàng) |
27 |
南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
在具有影響力的全國性作文類、英語類比賽(省級賽區(qū)及以上)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異 |
28 |
中國藥科大學(xué) |
獲得具有影響力的英語學(xué)科競賽全國二等及以上獎(jiǎng)項(xiàng)并能提供其他英語特長相關(guān)證明材料 |
29 |
中國海洋大學(xué) |
英語類競賽獲國家級一等獎(jiǎng)(含)以上獎(jiǎng)勵(lì),或參加外語學(xué)習(xí)、外國語言文學(xué)研究、參加跨文化交流等活動(dòng)并取得突出成果 |
30 |
山東大學(xué) |
在有廣泛影響力的全國性人文社科競賽中獲得總決賽二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)、在有廣泛影響力的全國性英語競賽中獲得總決賽一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng) |
31 |
廈門大學(xué) |
全國英語、作文比賽中獲一等獎(jiǎng) |
32 |
武漢大學(xué) |
在文學(xué)、歷史、哲字、國學(xué)、思想政治某一領(lǐng)城具有鮮明學(xué)科特長和一定創(chuàng)新潛質(zhì) |
33 |
華中師范大學(xué) |
在具有一定權(quán)威性的省級以上(含省級)作文、英語大賽中獲獎(jiǎng) |
34 |
中國地質(zhì)大學(xué) |
高中階段學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,對我校某一學(xué)科專業(yè)有濃厚興趣或者確有特長,自幼酷愛,并進(jìn)行了較長時(shí)間的實(shí)踐鉆研活動(dòng),熟悉我校該學(xué)科專業(yè)的研究方向,并愿意師從修學(xué),確有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生(須提交詳實(shí)支撐材料) |
35 |
武漢理工大學(xué) |
公開發(fā)表文學(xué)作品或獲得全國性作文競賽國家級獎(jiǎng)勵(lì) |
36 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
文史類或外語類競賽全國二等獎(jiǎng)及以上,且學(xué)科競賽省二 |
37 |
湖南大學(xué) |
對英語、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)有濃厚興趣,且具有與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì),并能提供真實(shí)、詳盡的證明材料 |
38 |
湖南師范大學(xué) |
具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì),高中階段在某一學(xué)科或某一領(lǐng)城有突出表現(xiàn)和培養(yǎng)潛能并提供相關(guān)證明材料 |
39 |
全國中學(xué)生作文、英語等人文社科類學(xué)科競賽中獲得全國二等獎(jiǎng)(含)以上 |
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40 |
重慶大學(xué) |
在其他學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)等方面有突出表現(xiàn),具有標(biāo)志性成果,并能提供相關(guān)證明材料 |
41 |
西南政法大學(xué) |
自主招生專業(yè)方面學(xué)科特長突出、有創(chuàng)新潛質(zhì)(需提交證明材料) |
42 |
西南交通大學(xué) |
具有突出的學(xué)科特長,在文學(xué)等方面取得優(yōu)異成績(要求附詳細(xì)材料說明) |
43 |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) |
對所報(bào)專業(yè)有著濃厚興趣,在某一學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)科特長并能提供相關(guān)證明材料 |
44 |
四川大學(xué) |
相關(guān)領(lǐng)域具有特殊興趣、愛好和特殊創(chuàng)新潛質(zhì)并能提供真實(shí)、有效材料證明 |
45 |
蘭州大學(xué) |
在語言、文學(xué)方面確有興趣和專長,且具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)者(須提供相應(yīng)專長證明和作品復(fù)印件) |
46 |
哈爾濱工程大學(xué) |
文科生在英語、法學(xué)、思政、社會(huì)學(xué)等學(xué)科科技創(chuàng)新方面取得優(yōu)秀成果 |
47 |
黑龍江大學(xué) |
具有良好的語言學(xué)習(xí)能力,外語成績突出,高中階段在地市級以上(含地市級)外語競(比)賽中獲獎(jiǎng) |
48 |
東北大學(xué) |
相關(guān)科目成績優(yōu)秀,對上述某一專業(yè)類有濃厚興趣,具有相關(guān)學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì) |
49 |
南京師范大學(xué) |
文史類/外語類學(xué)科特長顯著,高中階段相關(guān)學(xué)科成績優(yōu)異且在人文杜科類/外語類學(xué)科競賽中獲得優(yōu)異成績,須提供不超過三項(xiàng)最具代表性的證明材料 |
50 |
福州大學(xué) |
某一自主招生專業(yè)領(lǐng)域具有突出學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì),高中階段取得我校專家組審核認(rèn)定的標(biāo)志性成果 |
51 |
西北大學(xué) |
在權(quán)威性寫作競賽中獲獎(jiǎng) |
52 |
云南大學(xué) |
具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì),中學(xué)階段在某個(gè)領(lǐng)城有突出表現(xiàn),能提供相關(guān)有效證明材料 |
53 |
廣西大學(xué) |
在語文/英語學(xué)科具有專業(yè)特長和創(chuàng)新潛質(zhì) |
54 |
貴州大學(xué) |
文學(xué)、電子、演講、辯論、創(chuàng)新等省級以上大賽三等獎(jiǎng)及以上者,公開發(fā)表作品、論文或著作者 |
整理完簡章后,機(jī)構(gòu)教育徐老師發(fā)現(xiàn)往年備受關(guān)注的幾項(xiàng)重要的文科類競賽在今年的招生簡章中幾乎都消失了。要知道,在去年,有9項(xiàng)文科類競賽受到高校的認(rèn)可,其中,“新概念作文大賽”“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”“全國創(chuàng)新英語大賽”“全國中學(xué)生英語能力競賽”這4大文科類競賽更是受到大部分高校的認(rèn)可,可謂是文科類競賽中的“佼佼者”,而今年,前三項(xiàng)競賽在各高校簡章中只字未提,只有北京林業(yè)大學(xué)明確提到了“全國中學(xué)生英語能力競賽”。
從表中可以看出,高校對于文科類競賽的賽事等級要求也變得越來越模糊。在54所認(rèn)可文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)的高校中,有33所對獎(jiǎng)項(xiàng)等級提出了明確的要求,另外21所則表述得較為模糊。這也說明了文科類競賽將越來越難以引起自招高校的重視。所以,想以文科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為高校自招申請條件之一的新高三童鞋,一定要看看自己所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)“含金量”高不高,新高一、高二的童鞋們在報(bào)名參加文科類競賽時(shí),也要考慮清楚、謹(jǐn)慎選擇!
機(jī)構(gòu)教育徐老師在整理簡章的過程中,還發(fā)現(xiàn),參與自主招生的高;旧隙疾辉僖愿傎惓煽冏鳛閣ei/yi的選拔條件,而更加重視童鞋們對所報(bào)考的專業(yè)是否有一定的了解和興趣。所以,童鞋們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)更加注重個(gè)人創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并尋找自己感興趣的專業(yè),并對專業(yè)進(jìn)行一些了解與研究,從而為自己參加各高校的自主選拔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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