首先我看到樓主的霍蘭德測試類型，第一反應(yīng)就是好巧，哈哈，因為我所在的職業(yè)生涯規(guī)劃師行業(yè)，以及我在職業(yè)生涯培訓(xùn)課上的的很多來自教師，培訓(xùn)師，企業(yè)高管，HR行業(yè)的同儕們都是SAE的霍蘭德類型，樓上有人認(rèn)為S(社會型)和E(企業(yè)型)是矛盾的這一點我并不贊同，根據(jù)霍蘭德雷達(dá)圖，樓主的霍蘭德圖型可見如下。

　　根據(jù)金樹人教授在《生涯咨詢與輔導(dǎo)》 一書中提到的史特拉漢(Strahan,1987)方法量化的霍蘭德三碼一致性，SAE的三碼層次一致性為10為三碼層次zui高，二碼層次一致性為3為二碼層次zui高，通俗而言樓主的三個霍蘭德代碼具有很強(qiáng)的一致性，即內(nèi)在興趣代碼的相互沖突不大，相互交叉相輔相成。

　　在金樹人教授的書中，以典型的SAE分型為例，根據(jù)《大學(xué)入學(xué)考試中心興趣量表使用手冊》(區(qū)雅倫和陳清平，2001)查到SAE建議學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有心理學(xué)系，教育學(xué)系，哲學(xué)系，輔導(dǎo)與咨詢學(xué)系，文學(xué)系，翻譯學(xué)系，根據(jù)《生涯興趣量表》(林幸臺，2006)指導(dǎo)手冊中的職業(yè)索引查到SAE建議從事的職業(yè)有，社區(qū)社工人員，空服人員，家庭計劃推展人員，報紙新聞編輯人員，語言教學(xué)人員，醫(yī)院社工人員，根據(jù)霍蘭德匯編的《職業(yè)指引》(Holland，1994)，建議SAE所從事職業(yè)為生涯咨詢師，小學(xué)教師，高中教師，幼兒教師。如果覺得還不夠全面詳實，想要獲得更多的職業(yè)推薦，還可以參考《教育機(jī)會索引》和《霍蘭德職業(yè)代碼詞典》。

　　這里也有兩個來自于新精英編寫的霍蘭德職業(yè)興趣地圖，也可以給您非常直觀的參考。

　　根據(jù)您的提問，您的代碼是 SAE

　　第一碼S(社會型)

　　社會型的人喜歡從事與人接觸的活動，喜歡與人合作，喜歡幫助他人，關(guān)心他人，往往熱情地為他人解決困難�？犊�，仁慈，善于傾聽，可以敏銳同感他人情緒。建議從事幫助他人有關(guān)的工作，頻繁與物打交道的工作可能會讓S型略感不適。

　　第二碼A(藝術(shù)型)

　　藝術(shù)型的人喜歡自由自在，新意十足的工作環(huán)境，對美，文字，聲音，色彩具有獨(dú)到的審美，喜歡表達(dá)內(nèi)心的思想感情，注重事情的變化性和創(chuàng)意。建議從事藝術(shù)感十足的工作，不那么建議流程復(fù)雜，按部就班的傳統(tǒng)型工作。

　　其中前兩碼SA聯(lián)合判斷可知，SA中的S喜歡與他人合作，人際交往，傾向于關(guān)注他人，服務(wù)他人，而A喜歡文化藝術(shù)，愛好個人的自由和創(chuàng)作，傾向于關(guān)注自己，表達(dá)自己，故SA前兩碼的人喜歡和人打交道，可以從事復(fù)雜人際關(guān)系和豐富職場人事的職業(yè)，也同樣要求更好的合作氛圍和更加和諧的工作環(huán)境，對企業(yè)文化氛圍較為看重

　　第三碼E(事業(yè)型)

　　事業(yè)型的人喜歡冒險，競爭，往往展現(xiàn)超乎尋常的精力和管理能力，希望自己在團(tuán)隊中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，，非常善于談判和溝通協(xié)調(diào)，執(zhí)行力強(qiáng)，非常希望通過工作取得成就感。政治管理商務(wù)的工作非常適合你們。

　　第三碼為E的人往往希望自己對他人產(chǎn)生影響力，可以從事領(lǐng)導(dǎo)者角色和團(tuán)隊項目的帶頭人，所以可以多進(jìn)行必要的競選，設(shè)立更具有挑戰(zhàn)性的升職目標(biāo)以達(dá)到更高的職位。同樣有必要的是進(jìn)行細(xì)致的職業(yè)調(diào)查，您可以更多的考慮PLACE職業(yè)調(diào)研法的A(發(fā)展空間)和C(待遇安排)，從而獲得更多的職業(yè)滿足感和工作動力。

　　接下來還列舉了一些SAE三碼的不同排列形式，可以用于職業(yè)選擇拓展的參考：

　　希望我的回答能對您找到理想職業(yè)有參考幫助

　　作者：生涯小師鳴宇

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