超一本線70多分，多個民辦院校錄取高分考生！
比最低分467分，全省排名229169位，高出110分，全省排名高出198136位。不過，細細想來，以上院校的專業(yè)最高錄取分數(shù)線，在個別985工程大學(xué)、部分211工程大學(xué)、部分“雙一流”建設(shè)院校的專業(yè)，也是可以錄取的。
前一段時間，山東省2022年高考第一批各院校投檔分數(shù)線出爐。從清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校的投檔分數(shù)線來看，基本上是穩(wěn)定的、正常的。
不過，有一些院校的投檔分數(shù)線，大大出乎人們的意料之外，令人啼笑皆非，無法理解。比如以下五個案例，就很能夠說明問題。
一、2022年高考山東省第一批投檔分數(shù)線中的特殊情況數(shù)據(jù)分析
1、577分，高出特殊類型分數(shù)線64分。全省排名31033位，錄取東南大學(xué)成賢學(xué)院。比最低分467分，全省排名229169位，高出110分，全省排名高出198136位(同分排位有誤差)。
2、589分，高出特殊類型分數(shù)線76分。全省排名21780位，錄取南京理工大學(xué)紫金學(xué)院。比最低分471分，全省排名219219位，高出118分，全省排名高出197439位(同分排位有誤差)。
3、584分，高出特殊類型分數(shù)線71分。全省排名25568位，錄取溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院。比最低分475分，全省排名210164位，高出109分，全省排名高出184596位(同分排位有誤差)。
4、579分，高出特殊類型分數(shù)線66分。全省排名29223位，錄取南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院。比最低分467分，全省排名227259位，高出112分，全省排名高出198016位(同分排位有誤差)。
5、545分，高出特殊類型分數(shù)線32分。全省排名65785位，錄取江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院。比最低分474分，全省排名210289位，高出71分，全省排名高出144504位(同分排位有誤差)。
不僅東南大學(xué)成賢學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院等民辦獨立學(xué)院出現(xiàn)了高分低就的現(xiàn)象，有部分高分學(xué)子，掉進了“天坑”。
2022年高考在山東省招生的天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院、四川外國語大學(xué)成都學(xué)院、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院等院校，也同樣出現(xiàn)了高分低就的現(xiàn)象，只是程度上要低一些。
二、2022年高考山東省高分低就現(xiàn)象深層次原因解讀
出現(xiàn)以上現(xiàn)象，不是偶然的，是偶然中存在的必然現(xiàn)象，理一理家長們、考生們的心結(jié)，或許對2023屆、2024屆、2025屆考生，有極大的啟迪意義。
因為高考投檔錄取是按照志愿填報的順序，由計算機自動檢索錄取的，沒有人為因素干擾。
而山東省高考可以填報的專業(yè)志愿多達96個，由于志愿先后順序沒有得到必要的調(diào)整，導(dǎo)致往年錄取分數(shù)線和位次比較低的院校，放在了前面，導(dǎo)致高分低就的現(xiàn)象無法避免地出現(xiàn)了。
第二，對高考志愿填報的技巧欠缺，低估了自己的實力，缺乏自信心
部分家長、考生，沒有對所填報的專業(yè)和院校作深入的了解，僅僅是出于對專業(yè)的喜愛。
高校專業(yè)對人的一生成長，有一定的影響，但最終取決于個人的實力和努力。然而，民辦院校出于就業(yè)市場的要求，其專業(yè)設(shè)置都非常貼近市場的要求，專業(yè)開設(shè)都側(cè)重于考生喜愛的熱門專業(yè)。
這使得相當(dāng)一部分高分考生，為專業(yè)所割舍，選擇了民辦院校。不過，細細想來，以上院校的專業(yè)最高錄取分數(shù)線，在個別985工程大學(xué)、部分211工程大學(xué)、部分“雙一流”建設(shè)院校的專業(yè)，也是可以錄取的。
部分家長和考生主要從山東省參加高考人數(shù)比較多，高達86.7萬人的角度思考，擔(dān)心錄取不到高水平大學(xué)，也錄取不到比較熱門的專業(yè)，
第三，從地域的因素考慮問題，而不是從院校實力、專業(yè)因素和地域因素等多個角度，綜合思考問題
比如，東南大學(xué)成賢學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在南京市，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在蘇州，溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院在久負盛名的溫州市，是家長和考生比較熱衷選擇的地區(qū)。
基于讀不到好大學(xué)，就要讀到好專業(yè)，到學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)渥的城市去生活、學(xué)習(xí)。這或許是導(dǎo)致以上現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因之一吧?
第四，家庭經(jīng)濟狀況相對較寬裕，享受優(yōu)勢的學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)條件的心態(tài)
眾所周知，山東省是我國GDP總量排名全國第二位的省、市。近年來，山東省人民的物質(zhì)和文化生活有了長足的提高，民辦獨立院校一年2—3萬元的學(xué)費，并不算特別高，一般的家長也是能夠承受的。
在民辦院校讀大學(xué)，生活條件很優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施很完備，住宿條件也明顯高出部分公辦高校。于是，211工程大學(xué)、“雙一流”建設(shè)高校，都被拋在腦后。
不過，在本科畢業(yè)之后，在考研究生、考公務(wù)員的時候，這些考生或許會有一定的影響。而這一些，是家長們、考生們沒有考慮周全的因素。屆時，可能會有一些高分考生，會有“后悔”的情況出現(xiàn)。
第五，家長們和考生們從家庭因素、人脈因素出發(fā)，選擇了人脈資源更加豐富的地區(qū)
有相當(dāng)一部分家長，有自己的企業(yè)，有自己的人脈圈，自己的孩子就讀大學(xué)，選擇好的專業(yè)，對于今后參考自己的企業(yè)管理，結(jié)識更寬廣的人脈資源，十分有利。
就讀民辦獨立院校與就讀公辦大學(xué)，對于這個群體而言，沒有本質(zhì)區(qū)別。就讀民辦高校，對于擴大自己的企業(yè)人脈圈，或許更有益處。
所以說，對于這個群體而言，選擇就讀好的專業(yè)、好的地區(qū)，比地域相對較偏的公辦大學(xué)，或許更有優(yōu)勢。
作者： 孫雙武 史海流年
來源公眾號：
史海流年
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