四川三所行業(yè)特色?聘咝
每年盛夏,成千上萬的學(xué)子都在高考這座獨(dú)木橋上掙扎前行,有人歡喜有人愁;但是不是考上了重點(diǎn)大學(xué)就萬事大吉呢,事實(shí)還真非如此。隨著國內(nèi)就業(yè)壓力越來越大的發(fā)展趨勢,很多的大學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)?a href='http://databaseit.com/zhuanye/' target='_blank'>專業(yè)不合適,無法找到好工作甚至找不到工作。所以,選擇專業(yè)與學(xué)校就成了非常關(guān)鍵的一步,今天給大家介紹四川省內(nèi)三所行業(yè)特點(diǎn)鮮明的?院校,它們以就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好著稱,值得大家參考。
一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國電力行業(yè)中wei/yi的“國家示范性高等職業(yè)院校”,由國家公辦,隸屬于國家電網(wǎng)公司的百年老校。學(xué)校行業(yè)背景相當(dāng)?shù)纳詈,自身的?shí)力也相當(dāng)厲害。學(xué)校主要以培養(yǎng)電力的高級人才為主。還是所就業(yè)率穩(wěn)定、就業(yè)質(zhì)量高的高職院校。
2019年,學(xué)校招生專業(yè)有10個專業(yè),其中王牌專業(yè)有:高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、供用電技術(shù)、水利水電建筑工程,這三個為中央財(cái)政支持的國家示范性高職院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè);水利水電建筑工程專業(yè)是省級教育改革試點(diǎn)專業(yè);發(fā)電廠及電力系統(tǒng)是四川省高等職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè);建筑工程技術(shù)專業(yè)是省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校與國網(wǎng)公司系統(tǒng)簽訂有訂單培養(yǎng)計(jì)劃、畢業(yè)生主要是面向國家電網(wǎng)公司就業(yè),畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在95%以上,專業(yè)對口率在80%以上,有超過一半的畢業(yè)生就職于國有企事業(yè)單位。
二、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以郵電通信類專業(yè)為主的高職院校,是中國人民解放軍火箭軍定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校,也是中國人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校。在四川省內(nèi)是重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀院校之一,發(fā)展前景較好。
學(xué)校開設(shè)有通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動通信技術(shù)、信息安全技術(shù)和市場營銷等21個專業(yè),其中有5個中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè):通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、市場營銷、光纖通信;4個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):建設(shè)通信技術(shù)、光纖通信、移動通信技術(shù)、市場營銷。填報志愿時,可以重點(diǎn)考慮這些專業(yè)。
學(xué)校的畢業(yè)生每年的就業(yè)率都超過99%,并且專業(yè)對口率也是達(dá)到了80%以上,就業(yè)單位主要都是中國電信、中國移動、中國聯(lián)通和中國通服等著名企業(yè),可見就業(yè)質(zhì)量是相當(dāng)高。
三、四川司法警官職業(yè)學(xué)院
四川司法警官職業(yè)學(xué)院是一所政法類高職院校,是一所專業(yè)特色非常鮮明的院校,主要培養(yǎng)應(yīng)用型法治高級人才,隸屬于四川省司法廳;同時,它是四川省司法行政系統(tǒng)學(xué)歷教育基地、政治教育基地、干警培訓(xùn)基地,有著“警官搖籃”的美稱。
學(xué)校所設(shè)專業(yè)都與司法有關(guān),2019年招生有10個專業(yè)。其中的重點(diǎn)專業(yè)有:法律事務(wù)、刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、安全防范技術(shù)、法律事務(wù)、監(jiān)獄管理、社區(qū)矯正、刑事偵查技術(shù)等。因?yàn)閷W(xué)校的政法類性質(zhì),學(xué)院在政法單位的招警錄用中具有非常明顯競爭優(yōu)勢;學(xué)校每年畢業(yè)生體就業(yè)率多年穩(wěn)定在97%以上,就業(yè)前景不錯。
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