2019年4月三位一體面試題
2019年4月,浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)等28所高校啟動2019年“三位一體”招生綜合素質(zhì)測試。高校招辦主任估計，有兩萬多高三考生奔波在趕考路上。
2019年4月發(fā)布的綜合素質(zhì)測試三位一體高校
明年參加考試的你，準(zhǔn)備好了嗎?小編特地整理了今年部分高校考題，考試基本流程以及考官提醒，供你參考準(zhǔn)備，一起來看看吧!
注意：以下題目均根據(jù)考生回憶整理,與考試原題會有一些出入。
浙江工業(yè)大學(xué)
考試基本流程：
分為材料題和個人介紹。考生抽簽進(jìn)場，先拿到一份材料，有十分鐘左右準(zhǔn)備時間。再進(jìn)入考場，一名考生對三名考官。考官會圍繞材料提出問題�；卮鹜戤吅螅忌龠M(jìn)入另一個考場，先是自我介紹，然后考官會根據(jù)考生個人情況進(jìn)行提問，也會提一些比較生活化的問題。每個考生的考試時間為20分鐘左右。
今年的材料題是關(guān)于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)。
問題：
什么是物聯(lián)網(wǎng)?
數(shù)據(jù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)安全問題、數(shù)據(jù)人、數(shù)據(jù)觀、數(shù)據(jù)共享的界限在哪里、數(shù)據(jù)應(yīng)用的前景
如何做到用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)獲利的同時保護(hù)個人信息安全?
怎樣妥善處理用戶和企業(yè)之間的關(guān)系、自己理想的數(shù)字化世界是什么樣子的、對現(xiàn)代的一些數(shù)字化世界的看法及利弊
生活化問題：
根據(jù)個人情況提問
如何處理和同寢室室友的關(guān)系?
三無產(chǎn)品是哪三無?
你如何看待無人駕駛?
理想中的大學(xué)是怎樣的?
為什么選擇這個專業(yè)?
浙江工商大學(xué)
文法類考題(根據(jù)考生回憶整理)：
傳統(tǒng)文化如何活在當(dāng)下?試卷上有三份材料。
材料1：利用創(chuàng)新的方式推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的案例(故宮博物館等)
材料2：許多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化失傳的案例
材料3：社會上對創(chuàng)新方式推廣傳統(tǒng)文化褒貶不一，有人認(rèn)為可以讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代更好的發(fā)展，有人則認(rèn)為這樣失去了傳統(tǒng)文化基本的形式
考生需要根據(jù)這三則材料，圍繞主題進(jìn)行討論。
考官提醒：
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副院長叢燕青：我基本上會看一下他們的綜合素質(zhì)還有邏輯思維，看問題的深度和廣度也是我比較看重的。另一方面整體的表現(xiàn)，包括他們的心態(tài)、禮貌、在小組中與他人的互動，比如有時候適當(dāng)?shù)亩Y讓也是很重要的。
東方語言文化學(xué)院黨委書記周宏力：我們今天上午、下午各面試了兩組同學(xué)，之后和其他考官也討論一下，感覺今年的參加三位一體的考生基本素質(zhì)都很不錯。我們感覺到考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的過程中，如果是平時知識面、興趣愛好廣一點的，有社會實踐經(jīng)歷的，在回答問題時會更充分更自信。這其實也和全省各地高中的教育模式有關(guān)，學(xué)校如果在平時有意識地安排關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃、前沿科技文化問題的探討的課程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實踐、調(diào)查，關(guān)注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展會更好。
寧波大學(xué)
考試基本流程：
首先，考生進(jìn)入準(zhǔn)考證上規(guī)定的候考教室，隨機抽取面試組和面試號。在聽取面試流程和注意事項說明后，由工作人員帶領(lǐng)到達(dá)面試教室外，閱讀一段材料，大約10分鐘�？忌帐诌M(jìn)入面試教室，回答基于閱讀材料的3道必答問題和自由問答題，共12分鐘內(nèi)完成。
考題
材料題涉及人工智能、鹽堿地等幾個時政題。
對高中拼命學(xué)習(xí)，大學(xué)拼命玩怎么看。
杭州電子科技大學(xué)
考試基本流程：
考生進(jìn)場首先要進(jìn)行自我介紹，之后考官首先會隨機抽取設(shè)計好的問題進(jìn)行提問，最后會根據(jù)考生的自我介紹的內(nèi)容自由提問。
部分考題(根據(jù)考生口述整理)：
筆試考察文學(xué)常識、時事類題目多為1分共40題(40分)，數(shù)學(xué)、物理等為2分題共100題(200分)，3分題主要為技術(shù)類考題共40題(120分)，共計360分。
電路板里怎么提煉金子?
有一個人剛結(jié)婚就死了,他有兩個親哥哥,父母健在,第二順位繼承人是誰?”
今年是中美/中日建交多少年?
涉及知識點：
有一則閱讀材料是由電影《戰(zhàn)斗天使：阿麗塔》引出的關(guān)于腦機結(jié)合的內(nèi)容，針對材料中的腦機結(jié)合的內(nèi)容問相關(guān)技術(shù)是如何實現(xiàn)的，將來可以應(yīng)用到哪些領(lǐng)域，對我們的未來有什么意義之類
對于新能源汽車的看法，以后會不會購買。
腦機接口可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域以及對材料的理解
莫言的紅高粱、《荷馬史詩》、四書五經(jīng)等
物理的受力分析
法國的黃背心運動、經(jīng)濟類知識
大數(shù)據(jù)、5g
信息類偏生活常識的題，比如屏幕大小，分辨哪個是4:3，哪個是16:9
考官提醒：
卓越學(xué)院院長謝建精：今年的考題主要是科普性的內(nèi)容，結(jié)合了杭電的信息類特色，主要希望學(xué)生關(guān)注到杭電的這一特色專業(yè)。在提問環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生很有興趣，平時關(guān)注的也多，自己也有興趣，綜合能力很強，這和學(xué)校未來的發(fā)展十分契合，這也是學(xué)校希望能選拔出來的人才。
浙江大學(xué)團委副書記卓亨逵：更關(guān)注學(xué)生在知識面上的廣度和深度。我問了很多時事方面的內(nèi)容，比如中美關(guān)系，南海爭端問題，還有最近的波音飛機失事的新聞，讓學(xué)生們來思考和回答，我希望學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，能對國家大事有所了解。
大華技術(shù)人力資源總監(jiān)沈海峰：選拔人才，一看專業(yè)能力，二看專注力，三是團隊協(xié)作能力。三位一體面試不同于企業(yè)招聘，我想我更愿意賦予考生一種正向的鼓勵，期待激發(fā)他們的潛力。
成績公布：
今年杭州電子科技大學(xué)三位一體面試最終結(jié)果將在4月底公布。
中國計量大學(xué)
“三一”部分考題：
根據(jù)習(xí)近平主席提及的“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”，結(jié)合四川省涼山州木里縣境內(nèi)森林火災(zāi)中犧牲的30名撲火隊員來闡述你對英雄的定義，以及你的看法。
兵馬俑在費城展覽，被美國青年掰斷了手指，考生談?wù)剬@個事件的看法。
大數(shù)據(jù)時代下個人信息保護(hù)問題，如對“70%以上青少年拒絕父母查看自己朋友圈”的問題的理解。
網(wǎng)購你給過商家差評嗎?商家怎么反應(yīng)的，你是怎么處理的?
過馬路看手機?浙江溫州為此開出全國首張罰單，對這個熱點問題，你的看法。
請結(jié)合四川涼山森林火災(zāi)中犧牲的30名撲火隊員來闡述你對英雄的定義，以及你的看法。
怎么理解綠水青山就是金山銀山?
垃圾分類、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、物聯(lián)網(wǎng)
從“邯鄲學(xué)步”中得到的啟示。
對校訓(xùn)“精思國計，細(xì)量民生”的含義理解。
如果一艘船上出現(xiàn)了老鼠，你將如何滅鼠?
如何平衡自己的興趣愛好與學(xué)習(xí)成績。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：
有人說選擇了合適的路才會走得更遠(yuǎn)，也有人說世界上本沒有路，走的人多了便有了路，對此進(jìn)行觀點討論。
浙江中醫(yī)藥大學(xué)
主題討論話題：
1、垃圾分類(變廢為寶)，分析目前垃圾分類成效不高原因和垃圾分類的建議舉措;
2、作為中學(xué)校長，如何加強學(xué)校勞動教育的措施，以及對勞動教育的發(fā)揚提出自己的建議;
3、人工智能會不會代替全科醫(yī)生;
4、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)點;
5、實體書店的復(fù)興;
6、計算機發(fā)展對人獨立思考的影響。
浙江財經(jīng)大學(xué)
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目(根據(jù)考生回憶整理)：
1.談?wù)勅丝诶淆g化對社會的影響(經(jīng)濟、科技、文化三方面選一個);
2.父母該不該去養(yǎng)老院?是否將年邁的老人送進(jìn)養(yǎng)老院?從經(jīng)濟、科技的角度來討論養(yǎng)老院對社會的影響。
3.分析汽車企業(yè)是否要給汽車加裝油箱擋板?
4.年味差別的原因剖析，結(jié)合儀式感進(jìn)行回答。
5.探討人工智能在養(yǎng)老方面有哪些應(yīng)用?
衢州學(xué)院
如何理解師生關(guān)系
寧波財經(jīng)學(xué)院
問到有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的問題。
部分考題整理
1. 35元買了一條魚,45元賣出去,收到了一張100元的假幣,請問是賺了還是虧了,具體金額是多少?
2. 2019年是中美建交多少周年?
3.A4紙的長寬尺寸是多少?
4.友誼的小船說翻就翻。如果船翻了,人與船都沉下去了,那么水面是上升還是下降?
5.單杠平行與拉開,哪個拉力大?為什么?
6.中國加入世貿(mào)組織的時間、目標(biāo)是什么?
7.杭州剛剛新成立了一個新區(qū)叫什么?
8.小學(xué)生坐校車,司機在半路停車,給大家5分鐘時間活動。到了約定時間后開車,有一人沒有上車,在追校車時摔了一跤,責(zé)任在誰?
9.有37人要坐船,每次只能坐7人,需要幾艘船?
10.《四庫全書》收藏在哪里?
11.證券融資的定義是什么?
12.根據(jù)你所學(xué)知識,有哪些算法可以用在腦機接口上?
13.臺州的地形地貌是怎么樣的?有什么特色產(chǎn)業(yè)?
14.如果一艘船上出現(xiàn)了老鼠,你將如何滅鼠?
15.70%以上青少年拒絕父母查看微信朋友圈,你怎么看?
16.根據(jù)習(xí)近平主席提及“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”,結(jié)合四川涼山森林火災(zāi)犧牲的救火隊員,談?wù)勀銓τ⑿鄣亩x及看法。
17.文言文中出現(xiàn)的“量天下”“度量”等名詞,含義分別是什么?
18.計算機斷電后,哪些數(shù)據(jù)容易消失?
19.杭州的四賢館在哪里?四賢指的是誰?
20.根據(jù)常識判斷,哪些現(xiàn)象不會使水的冰點降低?
21.《荷馬史詩》是怎么組成的?
22.兵馬俑在費城展覽,美國青年掰斷了它的手指,你怎么看這件事?
23.你怎么看江蘇響水化工廠爆炸事故?
24.“數(shù)據(jù)人”是什么意思?什么是“物聯(lián)網(wǎng)”?
25.未來跟大數(shù)據(jù)緊密相關(guān)的生活將是什么樣的?
26. 4G網(wǎng)絡(luò)與5G網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別是什么?
27.講一下家用電器工作的原理。
28.請現(xiàn)場講一個笑話。
29.無人駕駛存在哪些問題?要怎么解決?
(以上題目均根據(jù)考生回憶整理,與考試原題會有一些出入。)
“三位一體”綜合測試,大部分學(xué)校采用面試的方式,直接看考生的表現(xiàn)進(jìn)行評價打分。
老師眼里的考生:
考生敢想敢說
正是未來需要的創(chuàng)新意識
“今年的考生,給我ZD的印象就是敢想敢說,而不是揣測考官想要聽什么答案,往什么方面去應(yīng)和。”中國計量大學(xué)人文與外語學(xué)院副教授李驚濤是考官之一,他說,有一道題目是對邯鄲學(xué)步的看法,考生可以進(jìn)行多方面發(fā)揮:從正面角度談,這是從不知道到知道的必經(jīng)之路;從負(fù)面角度談,它源于不自信;站在中立角度談,要考慮不同的情境。
“在他們的爭論中,讓我看到他們的積極思考。”還有一道題,是談會不會與父母分享微信朋友圈內(nèi)容的,不少考生會談到隱私。“但是,有的學(xué)生就提到,都發(fā)到微信朋友圈了,還有隱私嗎?”
浙江財經(jīng)大學(xué)的考官董進(jìn)才說,對于有另類想法的考生,在評價中并不吃虧。“我們現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,這不就是讓他們要敢想敢說嗎?哪怕是錯的,說出來了才好去談心糾正,而不是讓他們憋在心里。”
考官建議:
自信的同時需關(guān)注團隊精神
小組討論時別受他人影響
知識面廣、綜合素質(zhì)高、自信、善于表達(dá)自己、敢于質(zhì)疑,這是記者在采訪這次“三位一體”綜合測試時,考官們對00后考生的評價,但他們也指出了考生的一些不足之處。
在李驚濤當(dāng)考官的考場上發(fā)生了這樣一幕:有一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,各個成員發(fā)表好意見后,需要找一個人來總結(jié)。其中,有一個考生在沒有與組員進(jìn)行言語討論,也沒有眼神交流的情況下,就站起來說他“代表大家總結(jié)”。
“從勇氣上來說很可嘉,但這樣的敢想敢說不是我們要的。他過于急切表現(xiàn)自我,反而顯得沒有團隊合作精神了,說得再好、再具有領(lǐng)導(dǎo)力都是不可取的。”李驚濤說。
浙江工商大學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院副院長叢燕青已連續(xù)4年擔(dān)任考官,她發(fā)現(xiàn)今年有些考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的表現(xiàn),容易受到團隊中其他考生帶來的氛圍影響。
“有的小組因為有一兩個同學(xué)比較活躍,就帶動了整個小組,發(fā)言氛圍整體很好,每個考生都展現(xiàn)出了自己的能力。但也有一個小組,因負(fù)責(zé)最后總結(jié)的同學(xué)說了3分鐘就結(jié)束了,然后其他成員也跟著一起陷入了沉默,浪費了最后的7分鐘。這個小組里一開始表現(xiàn)不錯的考生,受此影響十分可惜。”叢燕青建議考生,要有不受到其他考生發(fā)揮情況影響的能力。
附“三位一體”2019年的考試時間安排，希望對2020年考試的你有幫助!
祝愿明年參加考試的同學(xué)們都能圓夢理想的學(xué)校!!
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