2012自主招生考試正如火如荼的進行著，參加完筆試之后，考生就要著手準(zhǔn)面試環(huán)節(jié)了，對于大多數(shù)考生來說，面試環(huán)節(jié)既興奮又緊張，那么如何才能順利通過自主招生面試呢，如何讓主考官了解你和你所具備的能力呢?

　自主選拔錄取從2001年試點以來，突破了“一考定終身”的藩籬，以更有效率的方式，幫助一些特殊考生邁入名校。而高校在選拔過程中的認知、探索及改革，贏得了社會的認可。

　十年中，高校到底對哪些類型的考生情有獨鐘，究竟想選拔什么樣的人才，筆試、面試有何“玄機”，還有哪些值得思考的地方……恰此選題，正逢教育部直屬高校招生工作研究會2011年年會預(yù)備會議召開，20多所高校招辦負責(zé)人相聚蓉城，于是記者帶著這些問題，趕赴會場……

　三種問題hold不住，臨場支招

　既然考生在面對自主選拔錄取考試有一些不正確的心態(tài)和做法，那么進入筆試和面試的考生易出現(xiàn)哪些問題?針對這些問題，該如何解決?

　高校招辦負責(zé)人總結(jié)出這幾條考生易出現(xiàn)的問題：第一，考生沒有對自主選拔錄取做清晰認識，高校和考生之間的期望值有差異。高校希望通過這種選拔方式優(yōu)中選優(yōu)，而考生則瞄準(zhǔn)了高校給予的優(yōu)惠政策，把它當(dāng)成了進入重點大學(xué)的籌碼，沒有真正認識到高校的選拔目標(biāo)和要求，所以出現(xiàn)很多考生不管三七二十一先報名再說，這也不利于后面的考試。第二，多數(shù)考生遇到平時練習(xí)不常見的題，或是具有潛在知識點，多學(xué)科知識融合的綜合性問題，便無從下手。這反映出考生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)以“題海”訓(xùn)練方式為主，應(yīng)試能力很強，對知識的真正理解和應(yīng)用還有一定的差距。第三，高校面試測試的內(nèi)容多偏重綜合素質(zhì)能力的考核，而很多考生平時“兩耳不聞窗外事”，對社會關(guān)注程度不夠，課外知識欠缺，知識面不寬。在回答考官問題時，一部分考生心理素質(zhì)較弱，回答考官問題比較緊張，甚至有些不敢正視考官。這反映了考生平時不重視語言表達能力的訓(xùn)練，與人溝通能力差。除此，有些考生在回答問題時放不開，思路受限嚴(yán)重。尤其是面試時，回答問題無自己的見解，試圖根據(jù)背的范文去套句子。這種狀態(tài)，又豈能博得考官的青睞?

　那么，該如何解決這些問題?很多高校招辦負責(zé)人都從自己的工作經(jīng)驗中給各位考生支招。

　首先，在高中學(xué)有余力的考生可以來參加自主選拔錄取，杜絕盲目，興趣至上才是原則。若只是瞄準(zhǔn)了高校的“分數(shù)優(yōu)惠”這塊大蛋糕，那考生將得不償失。

　其次，高校自主選拔錄取考試的筆試內(nèi)容范圍，大致不會超出考生高中階段所學(xué)各門課程，但是考試方式相對靈活。和高考試題相比，難度更大，更需要考生有比較扎實的學(xué)習(xí)功底和靈活的解題思路。大部分高校均會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求，考查考生的知識儲備和對基本知識的掌握程度。對某一高校自主選拔錄取有興趣的考生可以提前通過該校的網(wǎng)站或電話咨詢了解高校的考查內(nèi)容、考查方式即可，而不能以沖擊或影響自己正常的高考復(fù)習(xí)計劃為代價全力以赴備戰(zhàn)數(shù)家自主招生院校。

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