中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)揭秘，很多人只知道競(jìng)賽很難，但他們卻對(duì)競(jìng)賽的力量知之甚少。五大競(jìng)賽其實(shí)就是我們通俗說(shuō)的“奧賽”，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)這五個(gè)學(xué)科。而自主招生最認(rèn)可的競(jìng)賽就是五大學(xué)科競(jìng)賽，因此成為自主招生考生最為重視的大賽之一，那么今天我們來(lái)聊一聊中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，關(guān)于集訓(xùn)隊(duì)的一些情況，同時(shí)列舉出自主招生院校認(rèn)可的五大學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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　　中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)決獎(jiǎng)牌榜發(fā)布

　　中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克是由中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦，是全國(guó)中學(xué)生級(jí)別zui高、規(guī)模最大、最具影響的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。由四川省數(shù)學(xué)會(huì)和成都七中承辦的第34屆中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克于2018年11月12日至16日在四川省成都七中舉行，來(lái)自中國(guó)大陸的31個(gè)省、市、自治區(qū)及中國(guó)香港、俄羅斯和新加坡的34個(gè)代表隊(duì)，共384名中學(xué)生參加了本次賽事。

　　中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)已經(jīng)公布2018年第34屆中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克獲獎(jiǎng)名單，其中，集訓(xùn)隊(duì)60人，一等獎(jiǎng)124人，二等獎(jiǎng)156人，三等獎(jiǎng)87人。集訓(xùn)隊(duì)名單如下：

　　在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的成員名單中我們可以歸類出幾類信息：

　　從考生的年級(jí)分布上來(lái)看，高一考生7人，高二考生27人，高三考生26人。從人數(shù)來(lái)看，高二生力壓高三生成為進(jìn)軍全國(guó)集訓(xùn)隊(duì)最多的年級(jí)。這也意味著在競(jìng)賽成績(jī)并完全不是學(xué)習(xí)時(shí)間起著關(guān)鍵性的決定作用，那么好苗子會(huì)在低年級(jí)時(shí)便冒出來(lái)。

　　從考生的省份分布上來(lái)看：

　　浙江、上海、廣東、湖北、四川在本年度的數(shù)學(xué)國(guó)決中表現(xiàn)出色，都有五人及以上進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。其中江浙滬的考生加起來(lái)共有二十二人，達(dá)到國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的三分之一以上，表現(xiàn)出強(qiáng)勁的數(shù)學(xué)競(jìng)賽能力。而傳統(tǒng)競(jìng)賽強(qiáng)省湖南、河北等在本年度表現(xiàn)欠佳。四川省作為本次數(shù)學(xué)國(guó)決的東道主則展現(xiàn)了實(shí)力不俗的一面。首都北京市則有三位考生選入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，其中兩位來(lái)自人大附中，一位來(lái)自北京八中。

　　同時(shí)，中國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)也一道頒布了金銀銅牌的完整名單。針對(duì)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的成員，北大、清華基本都推出了保送政策。那么剩下這些金銀銅的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手，能在自主招生中獲得怎樣的優(yōu)勢(shì)呢?我們來(lái)看看自招90所高校對(duì)數(shù)競(jìng)初審報(bào)名的條件要求：

　　只要獲得國(guó)獎(jiǎng)的考生，在報(bào)考以上任何學(xué)校的初審時(shí)，都是絕對(duì)符合要求的。希望那些錯(cuò)失直接進(jìn)入一流名校的競(jìng)賽生不要?dú)怵H，在接下來(lái)的時(shí)間里好好準(zhǔn)備自主招生，依然有很大的機(jī)會(huì)進(jìn)入到心儀高校。

　　網(wǎng)友們對(duì)今年數(shù)競(jìng)獎(jiǎng)牌榜的評(píng)論

　　網(wǎng)友A：這就看出城鄉(xiāng)差距了，衡中學(xué)生多來(lái)自小地方，認(rèn)識(shí)和眼界上都有差距。上海北京這種大都市就不一樣，學(xué)生思維靈活，思想極具創(chuàng)造性與開(kāi)放性，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)�？荚嚪秶�越大，思維越有深度，這種差距就越明顯!中法實(shí)驗(yàn)班這么火啊，省一沒(méi)進(jìn)隊(duì)的應(yīng)該都沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　網(wǎng)友B：別人僅僅看熱鬧似的評(píng)論高考與競(jìng)賽，沒(méi)考到競(jìng)賽生背后的努力與付出，這條路之艱難，并不是任誰(shuí)都可以選擇去走的，除了智力的先天優(yōu)勢(shì)，還有個(gè)人努力和家庭財(cái)力支持及父母的陪伴，沒(méi)有公平不公平，取得的成績(jī)?cè)谂�力的背后，放到�?yīng)對(duì)高考上，也不會(huì)差，只是多些選擇，多了一條進(jìn)頂級(jí)高校的路。

　　網(wǎng)友C：湖南已開(kāi)始出現(xiàn)不好的苗頭，如繼續(xù)這樣下去，恐怕會(huì)繼續(xù)下滑，再過(guò)些時(shí)日怕是想剎住車都難了。

　　網(wǎng)友D：我西部各省幾乎全軍覆沒(méi)，需要全國(guó)加大對(duì)西部各方面的支持。

　　根據(jù)網(wǎng)友的評(píng)論來(lái)看，基本的關(guān)注點(diǎn)有兩個(gè)面向：

　　第一，競(jìng)賽的省份差異是否公平。競(jìng)賽生最重要的是獲得競(jìng)賽老師的輔導(dǎo)，在這一點(diǎn)上南北的競(jìng)賽教育有非常大的差距。同時(shí)，省內(nèi)差距也是非常大的，除了像浙江這樣全省遍地開(kāi)花的獨(dú)特現(xiàn)象，其他省份的競(jìng)賽生與競(jìng)賽老師也均是集中在某幾個(gè)地區(qū)或?qū)W校�？偟膩�(lái)說(shuō)，競(jìng)賽是一種對(duì)教學(xué)資源有高度要求的行業(yè)，而這一行業(yè)由于資源的緊缺型也不得不集中在極少的區(qū)域內(nèi)。

　　第二，競(jìng)賽本身這一方式是否公平。競(jìng)賽與高考之間的關(guān)系還在持續(xù)得進(jìn)行討論。雖然近年來(lái)的趨勢(shì)是不斷縮減競(jìng)賽保送和競(jìng)賽加分的比例，但是競(jìng)賽生還是可以獲得不錯(cuò)的高校升學(xué)待遇。當(dāng)然，現(xiàn)在有一個(gè)值得注意的現(xiàn)象：競(jìng)賽生的優(yōu)勢(shì)不只是體現(xiàn)在競(jìng)賽本身上，更體現(xiàn)在后期的自主招生選拔上。總的來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽生通常是能夠獲得與其付出相匹配的結(jié)果，我們需要更積極正面的看待競(jìng)賽，同樣想方設(shè)法讓自己在自主招生中脫穎而出。

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