過來人經(jīng)驗(yàn)談:十門60分,賽過三門100分
陳舒鵬(復(fù)旦大學(xué)2007級(jí)國際金融專業(yè)學(xué)生):
經(jīng)歷過自主招生,我感到高中階段光埋頭學(xué)習(xí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了基本的學(xué)業(yè)之外,學(xué)生一定要有自己的“亮點(diǎn)”———與其他同學(xué)不一樣的地方。我在高中時(shí)曾以學(xué)生睡眠質(zhì)量為題做過一篇論文,通過制作調(diào)查問卷與軟件分析,對(duì)住校生和非住校生的睡眠情況進(jìn)行調(diào)研分析。這份論文在復(fù)旦大學(xué)自主招生考試的面試中,引起了所有面試考官的好奇。如果有機(jī)會(huì),中學(xué)生應(yīng)該多和學(xué)長與老師交流,拓寬自己的視野。
戎融(復(fù)旦大學(xué)2008級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生):
在一些實(shí)驗(yàn)性示范性高中里,高三學(xué)生的壓力很大,這些壓力不僅來自家長、老師,更多的來自學(xué)生自身。除了老師布置的題目外,很多學(xué)生還自己給自己加碼,這樣才覺得心里踏實(shí)。其實(shí),與其做大量的重復(fù)練習(xí),倒不如探索出一些規(guī)律性的東西,這要比多做幾道題目更重要。同時(shí),學(xué)生不必強(qiáng)求自己每門功課都學(xué)得非常優(yōu)秀,但要明確自己的興趣所在。在有一至兩門特長的基礎(chǔ)上,可以多涉獵不同的領(lǐng)域。我覺得,“10×60>3×100”———10門功課60分,也許比3門功課100分更有意義。
范軼倫(復(fù)旦大學(xué)2008級(jí)國際政治專業(yè)學(xué)生):
在高中階段,我的學(xué)科成績并不冒尖,但我一直有意無意地注意多涉獵、多積累,這在高校自主招生考試中就有了較為明顯的優(yōu)勢。一些高校組織的筆試和面試,不像學(xué)校考試那樣有明確的考試范圍與考核要求,它究竟要考些什么,常常讓人“摸不著頭腦”。此時(shí),平時(shí)的積累就顯得尤為重要。不過,我也看到過一些學(xué)弟、學(xué)妹什么都想做,什么都想嘗試,把面鋪得太開,卻沒有找到一條最適合自己的路,這就有些“無的放矢”。所以,要能放得開,還要收得攏。
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