怎么讓自己學(xué)校的老師快速成長起來？
校的老師快速成長起來？)
由于我時(shí)間的特殊性，我經(jīng)常會(huì)在我的辦公室桌上、家里床邊，出差時(shí)書包里放一些書，這樣既利用了這些邊角時(shí)間學(xué)習(xí)，也能讓這些書提醒我還有很多知識(shí)我并不知道，這其中有一本《教師快速成長的10個(gè)秘訣》我看了很多遍。
事實(shí)上，當(dāng)我第一眼看到封面上“教師成長”幾個(gè)醒目的字時(shí)，就對這本書有了好感，倒不是因?yàn)槲矣卸嗥惹械叵胫览锩娴降赘嬖V老師如何快速成長秘訣之類的東西，而是因?yàn)槲蚁矚g“教師成長”這一提法，而非“教師成功”。
我一直認(rèn)為“選擇了教師職業(yè)就是選擇了沒有懸念的人生”，做了教師你很難用一種明顯的標(biāo)準(zhǔn)來判定一個(gè)教師是否是成功的。因?yàn)槭浪椎某晒?biāo)準(zhǔn)對于教師職業(yè)來說都是不太適合的。比如世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)首先就是有錢有權(quán)，地位顯赫。但是，這些東西與一個(gè)教師的職業(yè)顯然是相距較遠(yuǎn)的。動(dòng)不動(dòng)就熱衷于談教師的成功的人，其實(shí)仍然只是把教育當(dāng)成謀官謀利的工具而已。
當(dāng)然，今天不是想談教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，而是談?wù)勥@本書里的一些觀點(diǎn)，書里寫了很多關(guān)于老師成長的方法，例如內(nèi)在動(dòng)力、設(shè)定目標(biāo)、對比研究、經(jīng)常反思...其中我感觸最深的其實(shí)是保持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)慣這一點(diǎn)。
一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，肯定是能夠保持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。
而教師的學(xué)習(xí)首先應(yīng)該是提升自己的。只有提升了自己才能夠以自己的能力、思想、智慧及人格去影響學(xué)生。我之前看過一個(gè)觀點(diǎn)，把一個(gè)老師的上課劃分為幾個(gè)層次，分別是：
層次1：傳授知識(shí)
層次2：傳授知識(shí)+能力培養(yǎng)
層次3：傳授知識(shí)+能力培養(yǎng)+方法滲透
層次4：傳授知識(shí)+能力培養(yǎng)+方法滲透+提升情感
層次5：傳授知識(shí)+能力培養(yǎng)+方法滲透+提升情感+理念教學(xué)
我覺的很有道理，老師們可以比對一下，看看你的課堂處于哪個(gè)層次?
而在所有的提升學(xué)習(xí)中，向這個(gè)行業(yè)里最厲害的高手學(xué)習(xí)無疑是最快速，最省時(shí)的成長方法，甚至你可以稱之為“捷徑”。
一位特級(jí)老師也這樣說過，他說：“我的教學(xué)功底是在一堂堂模仿課中練就的。移植別人優(yōu)秀的、成功的科學(xué)成果，雖然是一種簡單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)研究，但對剛剛踏入教學(xué)生涯的新教師來說，仍然不失為一條捷徑——既能體驗(yàn)教育的過程，又可以夯實(shí)自己的學(xué)科基本功，還能縮短從教之初的適應(yīng)期，取得明顯的教學(xué)效果。”因此，向成功的人特別是名師學(xué)習(xí)借鑒成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是教師開展研究、提升自身素質(zhì)、加快專業(yè)成長的一個(gè)重要的途徑。
我自己辦學(xué)校的時(shí)候，就經(jīng)常派我的老師們出去參加師資培訓(xùn)，從2010年開始，我就不斷地購買各種加盟產(chǎn)品，少則幾萬，多則十幾萬，買這些產(chǎn)品主要是為了讓我的組長們參加師資培訓(xùn)，看人家是怎么培訓(xùn)的，為我們自己培訓(xùn)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
線下培訓(xùn)的成本很高，除了加盟費(fèi)以外，往往還要另交培訓(xùn)費(fèi)，加上差旅費(fèi)，每次培訓(xùn)的成本都在好幾千，我通常一次培訓(xùn)會(huì)派兩個(gè)老師過去，這樣可以互相討論。幾年下來，我們的組長見多識(shí)廣，自己學(xué)校的培訓(xùn)做得有聲有色，這樣大大縮短了新老師的培養(yǎng)時(shí)間，為我們開新校區(qū)提供了足夠的老師。
后來我做了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多校長跟我有同樣的想法，也很想讓自己的老師多去外面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多去聽聽同行名師的觀點(diǎn)，然而高額的培訓(xùn)費(fèi)讓很多校長止了步。我知道這些校長的痛苦后，就決定，做在線師訓(xùn)。
利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)，把這些好的內(nèi)容搬到線上，既節(jié)省了來往時(shí)間和高額費(fèi)用，還能享受到品質(zhì)一樣的課程，這就是我們一直在做的師訓(xùn)。
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