“高考奇才”常書杰，因掛科遭北大勸退后復(fù)讀，后來考了多少分？
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“高考奇才”常書杰，因掛科遭北大勸退后復(fù)讀，后來考了多少分？
作者:笑侃人世間
人生不易十有八九，我們總會遇到這樣或者那樣的事情，甚至還會因此而走一些彎路。
談及這個話題，總有人覺得這是“倒霉”代稱，但我卻認(rèn)為這是一種好的成長、好的鍛煉。
換個角度出發(fā)，誰的生活是一帆風(fēng)順？誰不是在摸石頭過河？每個人都在盡情展望著未來的人生價值，過程中必然伴隨著無數(shù)坎坷和荊棘，你想成為強(qiáng)者，就不能去怕所謂的“彎路”。
記得某位心理學(xué)大師曾說過：“彎路是不可或缺的財(cái)富，能走好彎路的人早晚會遇到近路”。
這是必經(jīng)的過程，這是存在的常態(tài)，少走彎路只會錯過風(fēng)景，相信無人愿意成為其中一者。
這里不得不提到一個人，他的名字叫常書杰，人生大考之際通過自身實(shí)力考入到北京大學(xué)。
這是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的頂尖學(xué)府，無數(shù)考生都夢想來到的地方，但常書杰卻在這里不幸迷失，因?yàn)樗撩粤司W(wǎng)絡(luò)游戲，包括很多人都曾對他進(jìn)行勸告，殊不知最后還是成為“掛科之人”。
按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定制度，常書杰在大三那年，北京大學(xué)將其進(jìn)行了“勸退”。
你以為這是打擊，沒想到對常書杰是一次“喚醒”，離開北京大學(xué)后他重新進(jìn)行了復(fù)讀，考慮到他曾經(jīng)考入北大的“實(shí)力功底”，再次面對高考時必然不會太差，那他第二年考了多少分？
考入北大
常書杰出生于湖北省荊門市，父母都是高級知識分子，兒子從小便帶有很強(qiáng)天賦。
同齡孩子各種補(bǔ)習(xí)期間，常書杰卻在那看電視劇，對于他而言，只需上課專心聽講就夠了。
小學(xué)時只要考試，常書杰一直穩(wěn)居前十，初中后有了化學(xué)、物理加持，他的成績更加逆天，這2科離滿分只差一兩分，三年時間考得最差一次是年級第五，可想而知這是什么概念？
有人說這歸于天賦，這一點(diǎn)并不否認(rèn)，關(guān)鍵你還得付出對等努力，常書杰恰恰詮釋于此。
別看人家有時消遣，真正遇到學(xué)術(shù)難題的時候，恨不得一頭扎入其中直到釋疑，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎愁獲得不了好成績？其他孩子不說課余時間學(xué)習(xí)，就正常課堂上都很難保持專注力。
這就是差距，這就是落后的原因，這就是別人為什么能笑到最后，而你卻在那整天抱怨。
言語再多都無用，結(jié)局才是最好證明，15歲時常書杰參加中考，以優(yōu)異成績考入鐘祥一中。
相信很多人都聽過這所中學(xué)，匯聚了整個地區(qū)的頂尖學(xué)子，常書杰很快成為全�！百摺�。
身處火箭班的常書杰，每天都是第一個來到教室，對自己的英語弱科進(jìn)行強(qiáng)化；下課后常書杰亦是最后一個離開，對當(dāng)天的錯題進(jìn)行復(fù)習(xí)，并進(jìn)行半小時的題海戰(zhàn)術(shù)，隨后才會休息。
你羨慕別人取得好成績，你是否有別人一樣努力？這個問題才值得每個人去深思。
常書杰的前途可謂一片光明，班級同學(xué)時不時地還會調(diào)侃：等飛黃騰達(dá)了可別忘了我……
人生大考將至，18歲的常書杰走向考場，經(jīng)過兩天的汗水揮灑，最終以690分的成績被北京大學(xué)錄取，這是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)府院校，常書杰未來能達(dá)到什么上限？無人能做出定論。
再次高考
每個人的心中都萬般期許，哪曾想常書杰卻開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，后來干脆連課都不上了。
什么時候見到他，永遠(yuǎn)都是戴著耳機(jī)，雙手放在鍵盤上噼里啪啦，有時還會破口大罵。
人的精力很有限，更何況還是在強(qiáng)者的環(huán)境下，常書杰的學(xué)習(xí)成績漸漸開始下滑，大一學(xué)期末考試時所有科目全部掛科，按照相關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校自然不會允許這樣的學(xué)生存在。
年級領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，并向他說明事情后果，導(dǎo)員考慮到他是孩子，申請?jiān)俳o一次機(jī)會。
滿以為他會就此醒悟，殊不知只是在“假裝努力”，每天看似在認(rèn)真聽講，心思卻在游戲上。
家長、老師紛紛對他進(jìn)行了語重心長地勸說，無奈還是沒能改變最終的結(jié)局，大二時期常書杰仍以“掛科”收尾，經(jīng)過校方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的研討，在大三開學(xué)之時對常書杰進(jìn)行了“勸退”。
勸退，這意味著常書杰就此失去讀書機(jī)會，得知這個消息后，他仿佛突然間明白了什么。
回到家中后，常書杰將電子設(shè)備全部上交，并表示想要重新來過，隨后在父母的陪同下來到鐘祥一中報名復(fù)讀，曾經(jīng)的代課老師看到后都很吃驚，這真的是自己認(rèn)識的那個常書杰嗎？
在大多數(shù)人眼里，他是全校知名的學(xué)霸，所有的學(xué)生都以他為榜樣，怎會落得這樣的結(jié)局？
不管怎么說事情已經(jīng)發(fā)生，常書杰能夠做的就是好好努力，隨后制定相關(guān)作息時間，同時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，再一次開啟了“高三生活”，很難想象做出這個決定時需要多大的勇氣……
當(dāng)然這也引來了眾人的好奇，這位曾經(jīng)考入過北大的學(xué)習(xí)，再次高考會交出什么樣的答卷？
一年時間很快結(jié)束，常書杰再次迎來人生大考，他沒有辜負(fù)旁人的期待，以712分的成績成為省級理科狀元，在志愿填報方面，他選擇了距北大僅3公里的清華大學(xué)，開啟新的人生。
笑侃人世間
這般結(jié)局令人欣喜，“高考奇才”終歸于身。
當(dāng)然有人對此也提出質(zhì)疑，看似通過高考重新考入清華，不過在北大三年的時光格外珍貴，他再怎樣都無法彌補(bǔ)回來，可反過來再言，如果沒有曾經(jīng)的失敗，又怎么會有更好的成功？
文章結(jié)尾之時，送給諸位一句話：迷途知返往哲是與，不遠(yuǎn)而復(fù)先典攸高。
生而為人挫折困境是常態(tài)，生命意義不是隨波逐流，而是立足自身逆流而上，多走幾次彎路多摔倒幾次，因?yàn)?strong>生活中真正強(qiáng)者，往往都是在經(jīng)歷后才醒悟，你是否愿意成為其中一者？
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