新學(xué)期就要來臨，很多家長咨詢機構(gòu)教育徐老師，自己孩子究竟適不適合參加自主招生，今天就為大家講解：究竟哪些孩子適合自主招生。本文主要從以下幾個方面分析：高校自招的選拔規(guī)則是什么?什么樣的背景的同學(xué)適合參加自招?在高中階段如何設(shè)定自招考試的學(xué)習(xí)計劃。通過這些分析，希望能夠解答大家對自己是否適合走自主招生有一個全面的了解。

　　高校自招選拔規(guī)則

　　高校的自主選拔是有多個項目構(gòu)成，包括：保送生、自主招生、綜合評價、高校專項計劃。還有面向藝術(shù)、體育特長生的高水平藝術(shù)團、高水平運動隊。

　　01。自主招生類選拔規(guī)則

　　主要看重學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)。徐老師微信AG873D介紹，共有90所高校具有自主招生資格，包括了所有985、211高校，以及北京語言大學(xué)、西南政法大學(xué)、黑龍江大學(xué)，部分學(xué)校僅面向本省招生(僅對四川招生的高校為四川農(nóng)業(yè)大學(xué))。某項學(xué)科具有突出優(yōu)勢的同學(xué)適合參加這一類項目。

　　獲得學(xué)科競賽成績是高校自主選拔最為認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。如果獲五大競賽省一級別的成績，肯定會獲得高校自招筆面試資格，最終獲得高考降分錄取的概率很大;省二、省三級別的競賽成績，也能很大概率申請到不少重點高校的自招資格。比如：廈門大學(xué)、天津大學(xué)就在招生簡章中明確獲得雙省二的同學(xué)可獲得自招資質(zhì)。在申請自主資格的時候，zui.好所在學(xué)校出具推薦信，這樣能提升高校對學(xué)生的認(rèn)可度。

　　所以，參加過五大學(xué)科聯(lián)賽以及全國青少年科技大賽，部分文史類全國性大賽的獲獎?wù)�，推薦參加自主招生類項目。用自身的學(xué)科特長來贏得高校的認(rèn)可。

　　02。綜合評價類選拔規(guī)則

　　綜合評價類會參考同學(xué)們在高中學(xué)習(xí)階段的整體評價。在原有高考模式中，年級綜合排名靠前，以及學(xué)校的推薦會較大可能的獲得這一類的考試資格;

　　高校的綜合評價筆試的難度仍舊大于高考，接近競賽一試的難度。所以，有志于參與這個項目的同學(xué)，仍需要學(xué)習(xí)一些自招難度的課程。

　　03。高校專項類選拔規(guī)則

　　又稱為“農(nóng)村學(xué)生單獨招生”，主要是幫助成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生更暢通地考上好大學(xué)。高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。這一類院校有95所，對申請條件有嚴(yán)格的要求。

　　專項類的項目僅適應(yīng)于特定地區(qū)，但即使在這些地區(qū)的同學(xué)，也要遵守3個申請條件。

　　符合統(tǒng)一高考報名條件;

　　本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

　　本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。

　　04。保送生類選拔規(guī)則

　　保送生類招生人數(shù)已經(jīng)比前些年減少了，而且越來越嚴(yán)格。這里面主要的原因是以往的制度容易導(dǎo)致人為操作、滋生腐敗，所以日趨嚴(yán)格。目前保送生僅有以下五類：

　　省級優(yōu)秀學(xué)生(將于2020年取消)

　　中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽集訓(xùn)隊成員(國家集訓(xùn)隊)

　　部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生(限小語種專業(yè))

　　公安英烈子女(限公安類高校)

　　退役運動員(即將取消)

　　什么樣的學(xué)生適合自招

　　01。學(xué)科特長突出

　　學(xué)有余力的同學(xué)：對某一學(xué)科具有濃厚的興趣，并在該學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)出明顯的特長優(yōu)勢。

　　目前，高校自招評價體系中，仍以更加容易量化的各種比賽獎項為主要參照指標(biāo)，尤其是數(shù)、理、化、生、信息五大學(xué)科競賽，是重中之重。

　　新高一的同學(xué)，即使沒有競賽經(jīng)歷，只要找到自己感興趣深入學(xué)習(xí)的學(xué)科，參加競賽級別難度課程學(xué)習(xí)，就為贏得自招資格建立了良好的開始。

　　02。綜合素質(zhì)良好

　　對于那些在年級綜合排名靠前的同學(xué)，各方面全面發(fā)展的同學(xué)，適合參與高校的綜合評價類自招項目。這里有幾個需要注意的方面：

　　如果沒有競賽成績，但是在學(xué)校綜合成績較好的同學(xué)適合;

　　學(xué)校的綜合認(rèn)定報告很有助于申請綜合評價類;

　　如果競賽成績達到省二/省三級別，申請綜合評價類項目更有優(yōu)勢;

　　這一類同學(xué)需要各科成績、各方面素質(zhì)均衡優(yōu)秀;

　　要學(xué)習(xí)一些大于高考難度，接近競賽一試的題目。

　　03。創(chuàng)新能力強

　　對那些具有很強動手能力的同學(xué)，如擁有某些科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造的證書，能動手編程解決實際問題等，高校也很喜歡這一類的學(xué)生。也同樣有幾個需要注意的方面：

　　需要一些證書或?qū)嶋H成果來證明，如：“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”、“明天小小科學(xué)家”、“中小學(xué)電腦制作活動”等;

　　不是所有高校都認(rèn)可所有創(chuàng)新類大賽;

　　少數(shù)高校對創(chuàng)新類成果需要現(xiàn)場答辯，要求較高。

　　這一類項目適合那些天賦很高的天才/怪才，高校給這些人才創(chuàng)造更好的氛圍讓天賦發(fā)揮至最大化。

　　競賽和常規(guī)學(xué)習(xí)如何平衡

　　首先要加強學(xué)生的特長實力，要注意競賽的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。其次要全面提升綜合素質(zhì)。根據(jù)同學(xué)們的不同情況，我們分為三類來說明：

　　走讀類同學(xué)：常規(guī)課程學(xué)習(xí)在學(xué)校完成，余下時間建議每天晚上學(xué)習(xí)競賽1到1個半小時，堅持一周學(xué)習(xí)5—8小時;

　　住校類同學(xué)：建議周末回家集中學(xué)習(xí)競賽，返校時候?qū)⒏傎愖鳂I(yè)帶到學(xué)校，利用課余時間學(xué)習(xí)，與同學(xué)討論或向老師請教。保持每周競賽學(xué)習(xí)8小時左右;

　　周末及假期安排：除了平時進行競賽常訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，假期時間充沛，要好好利用時間進行學(xué)習(xí)鞏固和提高，參加學(xué)科競賽集訓(xùn)營學(xué)習(xí)，溫故而知新，尋找不足并及時補足。

　　需要提醒的是：目標(biāo)獎項是省一及以上的同學(xué)，除了必須的時間，還需要投入更多的時間和精力學(xué)習(xí)。

　　不同年級的同學(xué)應(yīng)對的自招的策略是不同的，但希望同學(xué)們盡可能的多參加心儀大學(xué)的自招，為順利的進入夢想中的大學(xué)贏得先機!

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