提起車補(bǔ)，一直都是事業(yè)人員心頭的一道傷疤，不能提，也不能想。車補(bǔ)也一直是事業(yè)人員孜孜追求的奮斗目標(biāo)。

　　雖然現(xiàn)在有的省份已經(jīng)試行了事業(yè)單位車補(bǔ)政策，但并不是所有事業(yè)人員都可以享受的。如果接下來，正式大范圍內(nèi)發(fā)放車補(bǔ)了，那么，哪些事業(yè)單位才會(huì)享受的到呢?

　　從單位性質(zhì)上看

　　首先大家要確立一個(gè)觀點(diǎn)，即便真的全面實(shí)行了事業(yè)單位車輛補(bǔ)貼制度，還會(huì)有部分單位可能無法享受，但信哥認(rèn)為，以下幾個(gè)類型的事業(yè)單位是可以享受的。

　　一是執(zhí)法類事業(yè)單位。有人說，機(jī)構(gòu)改革中這類單位不是都轉(zhuǎn)為行政單位了嗎?話雖這么說，但這些單位里的工作人員仍然是事業(yè)身份，目前公務(wù)員人數(shù)是很少的，大多數(shù)的工作也都是事業(yè)人員在做。而且，很多執(zhí)法類的行政機(jī)關(guān)都有一些下轄的事業(yè)單位，很多日常工作也都是這些二級(jí)事業(yè)單位在執(zhí)行，比如運(yùn)管、文化、城管等等。

　　二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位，就是以前我們老說的“七站八所”，文化站、農(nóng)技站、宣傳站、計(jì)生所等等，這些事業(yè)單位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中承擔(dān)的工作任務(wù)都比較重�，F(xiàn)在大家連鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員都不想考，更何況是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事業(yè)人員?所以，為了留住人、招來人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位發(fā)放車補(bǔ)也是必須的。

　　三是城區(qū)事業(yè)機(jī)關(guān)單位�？辞辶伺�，是機(jī)關(guān)單位，而不是所有的事業(yè)單位。

　　對這些事業(yè)單位發(fā)放車補(bǔ)幾乎是板上釘釘?shù)氖�，所以只需靜候政策落地就行了。

　　從人員身份上看

　　不是所有的事業(yè)單位都會(huì)發(fā)放車補(bǔ)，同樣，也不是所有事業(yè)人員都會(huì)發(fā)放車補(bǔ)，那么會(huì)發(fā)放車補(bǔ)的都會(huì)有哪些人呢?

　　事業(yè)單位中管理崗的幾乎都會(huì)發(fā)放，但學(xué)校、醫(yī)院里的管理崗是否都發(fā)，就不好判斷了。如果中小學(xué)的管理崗發(fā)放車補(bǔ)，極有可能會(huì)造成新的矛盾，醫(yī)院也同樣如此。

　　既然機(jī)關(guān)里管理崗會(huì)發(fā)放車補(bǔ)，那么其他的事業(yè)人員會(huì)發(fā)嗎?有一條較為好判斷，那就是機(jī)關(guān)里的通用技術(shù)崗應(yīng)該會(huì)發(fā)，而且工勤崗也極有可能會(huì)發(fā)放車補(bǔ)。

　　管理崗、技術(shù)崗和工勤崗的車補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)是否執(zhí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)呢?信哥認(rèn)為，車補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)并不會(huì)太高，很大的可能性是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，再按照級(jí)別、職稱進(jìn)行分層發(fā)放。

　　無法享受的人群

　　從上面2段里，大家就應(yīng)該知道了，即便給事業(yè)單位發(fā)放車補(bǔ)，也不是所有事業(yè)人員都能領(lǐng)到這筆錢。至于哪些人肯定領(lǐng)不到，信哥的觀點(diǎn)是：教師、醫(yī)護(hù)，這2類崗位的事業(yè)人員無法領(lǐng)到車補(bǔ)，其他人暫時(shí)不好預(yù)測。

　　先說說醫(yī)護(hù)人員，按照事業(yè)單位改革的要求，縣級(jí)以上的公立醫(yī)院是保留事業(yè)單位性質(zhì)，但工作人員都取消事業(yè)編制，可以說醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)不是在編人員了。從這個(gè)角度看，是不可能發(fā)放車補(bǔ)的。再者，醫(yī)護(hù)人員的收入水平，確確實(shí)實(shí)比機(jī)關(guān)里的事業(yè)人員高出了有7層樓那么高的距離，如果再發(fā)放車補(bǔ)，新的矛盾就又產(chǎn)生了。至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員，他們能領(lǐng)到車補(bǔ)的概率也很小。

　　至于教師為什么不發(fā)放車補(bǔ)，就一個(gè)原因——人太多!從一個(gè)縣的角度看，當(dāng)?shù)厥聵I(yè)人員中有近三分之二是教師，公務(wù)員人數(shù)是教師人數(shù)的五分之一甚至更少。車補(bǔ)從何而來?從當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入中而來。如果給所有人都發(fā)放車補(bǔ)，相信全國各地絕大部分的地方財(cái)政，根本就無力支撐這么大的開銷。

　　不管如何，信哥始終堅(jiān)信一點(diǎn)：我們的生活肯定會(huì)越來越好!事實(shí)也證明，現(xiàn)在體制內(nèi)的生活也確實(shí)是越來越好。

　　更重要的是，近幾年體制內(nèi)的待遇，正在快速提升!快速!

　　下半年全國事業(yè)單位聯(lián)考，還有3個(gè)多月就筆試了，還等什么呢?

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