從整體布局而言

　　16型人格專(zhuān)欄依循了《心理類(lèi)型》適合內(nèi)在本性感知偏好(S/N)與判斷偏好(T/F)的生活、工作事業(yè)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、親密關(guān)系和自我管理等，也就是“活成什么樣子”最滿(mǎn)足的內(nèi)容;以及符合個(gè)體能量方向(E和I)的“怎么活”最滿(mǎn)足的“活的方式”。

　　即，16型人格專(zhuān)欄以個(gè)體人生的綜合滿(mǎn)足為主線(xiàn)，探討能讓個(gè)體能量最大化的——內(nèi)容和方式。

　　因此，通過(guò)專(zhuān)欄，除了探索自己，還能系統(tǒng)了解不同類(lèi)型的能量最大化的人生內(nèi)容和方式。

　　知己知彼，方能有效設(shè)計(jì)自己滿(mǎn)足的人生內(nèi)容和方式;同時(shí)，還能結(jié)合別人滿(mǎn)足的內(nèi)容和方式，去巧妙設(shè)計(jì)自己和世界的關(guān)系。

　　從具體內(nèi)容而言

　　16型人格專(zhuān)欄，結(jié)合四本經(jīng)典《天資差異》、《請(qǐng)理解我》、《贏在性格》和《就業(yè)寶典》展開(kāi)解讀和擴(kuò)充。具體內(nèi)容可概括為以下4個(gè)模塊。

　　模塊一、從四個(gè)字母深入解析，再到如何診斷自己和別人的性格類(lèi)型的依據(jù)和原理，最后到短板修煉及常見(jiàn)疑難問(wèn)題解答;

　　模塊二、八大功能的類(lèi)型和排序解析，(通俗易懂地解析16型人格的功能即天賦短板的排序而不是背圖表)，再到八維的具體運(yùn)用和發(fā)展;

　　模塊三、四大氣質(zhì)類(lèi)型(性情)詳細(xì)解析，涵蓋外在行為特征和內(nèi)在滿(mǎn)足的天賦和短板;

　　模塊四、16型人格對(duì)應(yīng)的人格畫(huà)像詳細(xì)解析，以及各自滿(mǎn)足的工作內(nèi)容、婚戀匹配、育兒、自我管理、領(lǐng)導(dǎo)他人等具體應(yīng)用解析。

　　與職業(yè)規(guī)劃系列課的差異

　　系列課特別側(cè)重于單個(gè)類(lèi)型的實(shí)際運(yùn)用和了解自己。

　　而16型人格專(zhuān)欄側(cè)重于從零系統(tǒng)說(shuō)明16型人格這個(gè)體系，同時(shí)了解不同類(lèi)型的人。

　　另外，系列課平均每周更新2-3期，16型人格專(zhuān)欄更新頻率為每周1-2節(jié)。

　　第06節(jié)

　　氣質(zhì)與性格

　　3.3、氣質(zhì)，性格和人格

　　氣質(zhì)、性格和人格之間的從屬關(guān)系

　　性格是衍生物，誕生于氣質(zhì)與環(huán)境相互作用的過(guò)程之中

　　SP、SJ、NF和NT各自的3個(gè)自我形象

　　NF型最為關(guān)注自我實(shí)現(xiàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)真正的自我感興趣

　　父母育兒過(guò)程中的皮格馬利翁的塑人工程傾向

　　3.2、SJ、NF、NT氣質(zhì)類(lèi)型

　　SJ的觀(guān)察力遠(yuǎn)不及SP型人

　　SJ與SP型人觀(guān)察周遭的目的完全不同

　　SJ、SP、NT和NF各自關(guān)注的范疇差異

　　NF型兩種Fi(XNFP)和兩種Fe(XNFJ)對(duì)比

　　NT型兩種Te(XNTJ)和兩種Ti(XNTP)對(duì)比

　　3.1、四種氣質(zhì)類(lèi)型、SP

　　從八維功能角度解析為什么是SJ和SP，而不是SF和ST

　　Se功能或四種SP類(lèi)型的3個(gè)核心特征

　　四種SP型人的具體表現(xiàn)與解析：適應(yīng)能力強(qiáng)、極具藝術(shù)氣質(zhì)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)、思想開(kāi)明、高靈活性、注意力渙散、實(shí)用主義、技藝才能

　　第05節(jié)

　　功能類(lèi)型(榮格八維)的內(nèi)涵

　　2.16、天資差異：Ti詳解(ISTP和INTP)

　　對(duì)分析(1Ti)而非社交型工作感興趣(4Fe短板)

　　為什么INTP和ISTP對(duì)改造外部世界沒(méi)有興趣

　　從第二功能進(jìn)行INTP和ISTP的差異對(duì)比

　　ISTP(1Ti-2Se)和INTP(1Ti—2Ne)人格描述

　　2.15、公開(kāi)課

　　天資差異之Te型人(ESTJ和ENTJ)

　　2.14、天資差異：Te與Ti的內(nèi)涵及特征

　　Te目標(biāo)是改造，側(cè)重客觀(guān)性;Ti追求理解，側(cè)重主觀(guān)性

　　Ti型人特別是intp被稱(chēng)為“天然杠精”是名副其實(shí)的

　　Te型人和Ti型人各自認(rèn)為的“正確的事”差異何在

　　Te型人人格畫(huà)像——entj指揮官、estj總經(jīng)理

　　Ti型人人格畫(huà)像——intp邏輯學(xué)家、istp手藝人或巧匠

　　Te比Ti型人更傾向于糾纏具體事件的細(xì)節(jié)

　　Te為什么要“擴(kuò)大事實(shí)，直到其意義雜亂無(wú)章，思考難以進(jìn)行”

　　Te和Ti型，我兩個(gè)都不是，學(xué)其何用于我哉

　　2.13、天資差異之Si詳解(ISFJ和ISTJ)

　　Si的系統(tǒng)性：如何吸納新經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn);

　　SI型人開(kāi)展副業(yè)的根本優(yōu)勢(shì)是什么;

　　深刻理解Si的忠于職守，且ISTJ比ISFJ表現(xiàn)更好;

　　Si何以面對(duì)動(dòng)蕩，也絕不會(huì)動(dòng)搖;

　　適合Si的主業(yè)和副業(yè)的根本優(yōu)勢(shì);

　　2.12、天資差異之Se詳解(ESFP和ESTP)

　　變色龍Se比SJ、NT、NF更能適應(yīng)環(huán)境;

　　Se(現(xiàn)實(shí)主義者)的最大好處是什么;

　　何以說(shuō)Se型人是對(duì)世界最包容的類(lèi)型;

　　Se型在進(jìn)入社會(huì)后比在學(xué)校期間表現(xiàn)更佳;

　　Se型人擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域;

　　人格發(fā)展：Se的懶惰、不穩(wěn)定、個(gè)性淺薄;

　　2.11、天資差異：Se與Si的內(nèi)涵及特征

　　Se(ESXP代表)壓抑主觀(guān)、Si(ISXJ代表)壓抑客觀(guān)因素的傾向;

　　Se享受和評(píng)價(jià)事物本身，Si審視和通過(guò)事物表達(dá)的象征性意義;

　　Si注重禮節(jié)特別規(guī)矩，但Se們則更傾向于“吊兒郎當(dāng)，怎么開(kāi)心怎么來(lái)”;

　　Se型人需積極發(fā)展Si功能，Si型人需積極發(fā)展Se功能;

　　Se型人的迷失和Si型人的被時(shí)代所拋棄;

　　Se活在現(xiàn)實(shí)中——充分享受，Si活在觀(guān)念中——充分自律;

　　2.10、Fi型(ISFP和INFP)

　　INFP和ISFP會(huì)覺(jué)得“自己自私”的核心緣由;

　　Fi在表達(dá)和療愈自己的工作中一樣可以廢寢忘食;

　　為什么INFP和ISFP很少使用Te功能;

　　INFP、ISFP獲得最多的良師益友、名和利的途徑;

　　同為Fi，為什么ISFP比INFP更容易不自信;

　　Ne之于INFP和Se之于ISFP的平衡的重要性;

　　了解自己和別人的類(lèi)型的意義;

　　2.9、Fe型(ENFJ和ESFJ)

　　ESFJ和ENFJ最重視人際和諧的“最”字的兩重含義

　　ESFJ和ENFJ如何達(dá)到協(xié)調(diào)別人的目的

　　ESFJ和ENFJ何以很容易實(shí)施情感勒索

　　Fe第一功能何以是把雙刃劍

　　怎么理解Fe大多數(shù)樂(lè)趣和滿(mǎn)足還來(lái)自于自己的熱情情感

　　ESFJ和ENFJ很難按自己的喜好去活著

　　ESFJ和ENFJ很難喜歡獨(dú)立性強(qiáng)的工作

　　Fe習(xí)慣性對(duì)任何事情即時(shí)判斷且立即表達(dá)出來(lái)

　　2.8、Fe與Fi(天資差異教材解析)

　　Fe與Fi二者的使命方向差異

　　Fe讓個(gè)人適應(yīng)客觀(guān)環(huán)境與Fi讓客觀(guān)環(huán)境適應(yīng)個(gè)人

　　Fe取悅外部世界的什么對(duì)象時(shí)滿(mǎn)足感趨于最大化

　　Fe的團(tuán)體傾向與Fi的個(gè)體傾向

　　Fe與Fi情感表達(dá)的根本差異

　　Fe與Fi型人自我發(fā)展的修煉方向

　　2.7、(Ni型)INFJ與INTJ

　　受內(nèi)心對(duì)可能性的想象的驅(qū)動(dòng)

　　其堅(jiān)定性如何近乎固執(zhí)

　　非常個(gè)人化的體現(xiàn)

　　輔助功能未充分發(fā)展的Ni型人會(huì)怎樣

　　兩種Ni能量滿(mǎn)足的內(nèi)容方向

　　INFJ何以仿佛是外傾類(lèi)型

　　如何理解INFJ不如INTJ那樣富于創(chuàng)新

　　2.6、(Ne型)ENTP與ENFP

　　敏感于可能性

　　感知他人觀(guān)點(diǎn)的需要

　　探索型人格

　　對(duì)待生活如對(duì)待系列的項(xiàng)目過(guò)程

　　追求挑戰(zhàn)、非意志力驅(qū)動(dòng)與沖動(dòng)

　　洞察力及靈機(jī)一動(dòng)的反應(yīng)能力

　　如何管理了Ne的漫無(wú)目的，又保證其可能性施展空間

　　何謂真正揮霍了Ne才能

　　2.5、Ne與Ni(天資差異教材解析)

　　Ne為了客觀(guān)環(huán)境，而使用內(nèi)在的理解;

　　Ni為了內(nèi)在的理解，而使用客觀(guān)環(huán)境。

　　通過(guò)急劇改變客觀(guān)世界來(lái)掙脫感覺(jué)的世界;

　　通過(guò)急劇改變對(duì)客觀(guān)世界的主觀(guān)理解來(lái)掙脫感覺(jué)世界。

　　Ne和Ni的起始點(diǎn)和落腳點(diǎn)差異。

　　Ne擅長(zhǎng)整合性角色;

　　Ni擅長(zhǎng)獨(dú)立性角色。

　　Ne認(rèn)為自我表達(dá)是自然的和容易的;

　　Ni認(rèn)為自我表達(dá)是困難的。

　　Ne在促進(jìn)和啟動(dòng)新的事業(yè)中發(fā)現(xiàn)其最大價(jià)值;

　　Ni在解釋人生和促進(jìn)理解中發(fā)現(xiàn)其最大價(jià)值。

　　Ne和Ni熱情的減退，以及如何讓熱情持續(xù)乃至加倍;

　　Ne及Ni的自我發(fā)展路徑。

　　2.4、八維指導(dǎo)生活、工作的場(chǎng)景化思路

　　八維和16型的即刻轉(zhuǎn)化，如何實(shí)現(xiàn)理論現(xiàn)實(shí)的結(jié)合

　　研究八維的意義所在：深化自我合作及合作他人

　　2.1、八維功能的內(nèi)涵(上)

　　如何整體把握MBTI

　　為何說(shuō)八維就是八種不同的能量途徑

　　如何真正理解短板的內(nèi)涵

　　MBTI的最大功勞是什么

　　第04節(jié)

　　生活態(tài)度：判斷型J和感知型P

　　1.4.2、J型天賦和P型天賦盤(pán)點(diǎn)

　　如何理解“F型比T型更有審美和品味”這一說(shuō)法

　　警惕J型持續(xù)努力但依然覺(jué)得自己很辛苦時(shí)

　　J型人喜歡做決定只是面具而已

　　P型家長(zhǎng)比J型更容易獲得信任

　　P為何是探索型人格及適合的工作類(lèi)型

　　J型天賦和P型天賦盤(pán)點(diǎn)列表

　　1.4.1、判斷型與感知型

　　如何根據(jù)第四個(gè)字母J和P判斷一個(gè)類(lèi)型的功能排序

　　為什么第五功能不是其它功能而是第一功能的陰影

　　什么是J型側(cè)重于解決事情，P型側(cè)重于提供理念和資訊

　　典型的J型人與不太典型的J型人

　　J的優(yōu)勢(shì)(P的劣勢(shì))，P的優(yōu)勢(shì)(J型的劣勢(shì))

　　缺乏對(duì)自己的充分感知P的J型人或?qū)�淪為木偶人

　　第03節(jié)

　　判斷偏好：情感型F和思維型T

　　1.3.4、T和F判斷偏好常見(jiàn)問(wèn)題解答

　　人格發(fā)展的要素

　　性格類(lèi)型的判斷

　　其它T和F相關(guān)內(nèi)容

　　1.3.3、如何判斷T和F人格偏好

　　評(píng)估自己和別人的TF偏好時(shí)，如何把握偏好的內(nèi)涵

　　用“贊美和認(rèn)同”來(lái)具體舉例如何瞄準(zhǔn)“能量根源”

　　解析《天資差異》如何判斷T和F的教材原文

　　1.3.2、T和F判斷偏好天賦短板及修煉

　　深入研究T和F判斷方式的天賦、短板及修煉，需要

　　從能量和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景入手

　　天賦短板和修煉的基本框架(快樂(lè)(天賦)、痛苦(短板)、認(rèn)知提升(修煉))

　　F型人基本框架例舉

　　T型人基本框架例舉

　　T型和F型人格之間的玄妙關(guān)系

　　如何讓自己主動(dòng)選擇進(jìn)入了詹姆斯卡斯所說(shuō)的“無(wú)限

　　游戲”的世界

　　《天資差異》對(duì)T和F人格的解釋

　　1.3.1、研究判斷偏好的意義

　　情感型F和思維型T的定義

　　判斷T和F偏好時(shí)，要抓住的兩個(gè)核心

　　判斷自己和他人的TF偏好，有什么用

　　從事天賦領(lǐng)域可進(jìn)可退的發(fā)展模式

　　T和F彼此都通用的性?xún)r(jià)比zui高的發(fā)展方向

　　什么是不用愛(ài)去壓抑自己和對(duì)伴侶進(jìn)行情感勒索

　　第02節(jié)

　　感知偏好：感覺(jué)型S與直覺(jué)型N

　　1.2.4、S和N感知偏好天賦短板及修煉

　　研究人格工具理當(dāng)秉持的基本信念

　　分析s和n天賦才能的戰(zhàn)略框架

　　何為S和N錯(cuò)置的人生目標(biāo)

　　何為S和N錯(cuò)置的注意力

　　S和N發(fā)展高階人格的第一方法

　　1.2.3、S和N感知偏好常見(jiàn)問(wèn)題解答

　　S和N的判斷有些困難怎么辦

　　SN偏好與親子相關(guān)建議

　　SN偏好與職業(yè)發(fā)展

　　過(guò)于S和過(guò)于N的特征

　　完整的人格才能成事兒?jiǎn)?/p>

　　單個(gè)功能很難判斷時(shí)

　　眼高手低大多為N嗎

　　S和N的表達(dá)內(nèi)容差異

　　直覺(jué)型N追求穩(wěn)定正常嗎

　　1.2.2、如何判斷感覺(jué)(S)和直覺(jué)(N)偏好

　　1.2.1、研究感知偏好的意義

　　第01節(jié)

　　能量方向：外向型E與內(nèi)向型I

　　1.1.4、內(nèi)外向人格的發(fā)展與修煉

　　1.1.3、內(nèi)外向常見(jiàn)疑難問(wèn)題集

　　1.1.2、如何判斷內(nèi)外向人格

　　1.1.1、研究?jī)?nèi)外向的意義

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀(guān)點(diǎn)或擔(dān)保其真實(shí)性。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝