20世紀(jì)70年代初，霍蘭德提出了人格類型學(xué)說，將人格歸納為六種類型。

　　每個人的人格基本上是由六個部分組成的圓餅，只是其中某些部分比較大，而有些部分相對較小。

　　現(xiàn)實型(R)

　　1.1 個人特征：順從、坦率、謙虛、自然、實際、有禮、害羞、穩(wěn)健、節(jié)儉

　　1.2 適合職業(yè)：操作機器、工具或具體事物的能力強。適合從事人際要求不高的技術(shù)性工作，如勞工、機械員、工程師、電工、飛機機械師、木匠、貨車司機

　　1.3 價 值 觀：實用主義，物質(zhì)主義，追求實際操作的結(jié)果

　　1.4 對自己看法：實干、保守、缺乏人際交往

　　1.5 他人的看法：普通、坦率

　　1.6 應(yīng)該避免：與人交往

　　1.7 行為表現(xiàn)：愛勞動、有機械操作的能力。喜歡做和物體、機械、工作、動物、植物有關(guān)的工作，是勤奮的技術(shù)家

　　1.8 馭爺概括：偏愛與物打交道，善于對實物開展工作，偏戶外

　　研究型(I)

　　2.1 個人特征：分析、謹(jǐn)慎、批評、好奇、獨立、聰明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理性、保守

　　2.2 適合職業(yè)：要求具備“分析探索能力、理解能力、預(yù)測和控制，社交要求不高”，如科研工作者，從事生物、醫(yī)學(xué)、心理、化學(xué)、物理、地質(zhì)、天文、人類等研究的科學(xué)家、工程師

　　2.3 價 值 觀：通過學(xué)術(shù)研究，以解決難題，創(chuàng)造和利用知識為目的的分析活動

　　2.4 對自己的看法：善于分析、聰明、人際交往能力差

　　2.5 他人的看法：學(xué)識淵博、不善社交

　　2.6 應(yīng)該避免：避免說服工作和銷售工作

　　2.7 行為表現(xiàn)：有數(shù)理能力和科學(xué)研究精神。喜歡觀察、學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題，是重視客觀的科學(xué)家

　　2.8 馭爺概括：觀察敏銳，喜歡獨自工作，偏愛處理理念勝過處理相關(guān)事物

　　藝術(shù)型(A)

　　3.1 個人特征： 復(fù)雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實際

　　3.2 適合職業(yè)：藝術(shù)性的，直覺獨創(chuàng)性的，從事藝術(shù)創(chuàng)作的，如作家、音樂家、畫家、設(shè)計師、演員、舞蹈家、詩人

　　3.3 價 值 觀： 思想、情緒和情感的創(chuàng)造性表達

　　3.4 對自己看法： 不循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性強，缺乏辦公文書能力

　　3.5 他人的看法： 不是一板一眼的

　　3.6 應(yīng)該避免： 例行公事、遵守現(xiàn)有規(guī)則

　　3.7 行為表現(xiàn)：有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)作的能力。喜歡用想像力和創(chuàng)造力，從事美感的創(chuàng)作，是表現(xiàn)美的藝術(shù)家

　　3.8 一句概括： 喜歡原創(chuàng)性工作，偏愛處理觀念勝過處理具體事物

　　社會型(S)

　　4.1 個人特征：合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義、富洞察力

　　4.2 適合職業(yè)：(助人、教學(xué)、治療、咨詢、通過交往服務(wù)別人)與人打交道的，具備高水平溝通技能，熱情助人的，如教師、咨詢師、牧師、輔導(dǎo)人員、教士工作者

　　4.3 價 值 觀：增進他人福利、社會服務(wù)、同情心、人道主義

　　4.4 對自己看法：富有同情心、有人際交往能力

　　4.5 他人的看法：善于照顧人、性格外向、和藹可親、友善

　　4.6 應(yīng)該避免：機械操作、技術(shù)活動

　　4.7 行為表現(xiàn)：有教導(dǎo)、寬容，以及與人溫暖相處的能力。喜歡與人接觸，以教學(xué)或協(xié)助的方式，增加他人的知識、自尊心、幸福感，是溫暖的助人者

　　4.8 一句概括：善于交際，熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題，偏愛與人打交道勝過與物打交道

　　企業(yè)型(E)

　　5.1 個人特征：冒險、野心、獨斷、沖動、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度高

　　5.2 適合職業(yè)：(說服、操縱)管理、督導(dǎo)、具有領(lǐng)導(dǎo)力，善于言行，有說服力，如企業(yè)經(jīng)理、政治家、法學(xué)家、推銷員、律師、職業(yè)經(jīng)理人

　　5.3 價 值 觀：追求物質(zhì)上的成就和社會地位

　　5.4 對自己看法：具備銷售、說服能力，缺乏科研能力

　　5.5 他人的看法：精力充沛、愛交際

　　5.6 應(yīng)該避免：科學(xué)性的、知識性的、深奧抽象的話題

　　5.7 行為表現(xiàn)：有領(lǐng)導(dǎo)和說服他人的能力。喜歡以影響力、說服力和人群互動，追求政治或經(jīng)濟上的成就，是有自信的領(lǐng)導(dǎo)者

　　5.8 一句概括：具備演說和領(lǐng)導(dǎo)才能，熱衷于政治和經(jīng)濟，喜歡與人和觀念打交道勝過與事物打交道

　　傳統(tǒng)型(C)

　　6.1 個人特征：順從、謹(jǐn)慎、保守、自抑、順從、規(guī)律、堅毅、實際、穩(wěn)重、有效率、缺乏想象力

　　6.2 適合職業(yè)：(保持日常秩序、按標(biāo)準(zhǔn)辦事)注重細(xì)節(jié)講究精確的，辦公、事務(wù)性的，如銀行人員、財稅專家、文書處理、秘書、數(shù)據(jù)處理人員、編輯、圖書管理員

　　6.3 價 值 觀：組織能力、遵從、可靠

　　6.4 對自己看法：擁有商業(yè)技術(shù)性技能，缺乏藝術(shù)

　　6.5 他人的看法：小心謹(jǐn)慎、順從

　　6.6 應(yīng)該避免：模棱兩可、非結(jié)構(gòu)性的任務(wù)

　　6.7 行為表現(xiàn)：有敏捷的的文書和計算能力。喜歡處理文書或數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，注意細(xì)節(jié)、按指示完成瑣碎的事，是謹(jǐn)慎的事務(wù)家

　　6.8 一句概括：典型的一板一眼，看重秩序和常規(guī)，喜歡干事物型工作。偏愛處理文字和數(shù)字打交道

　　環(huán)境類型

　　人的行為是人格和環(huán)境交互作用的結(jié)果，霍蘭德將環(huán)境亦分為與人格對應(yīng)的六種類型。

　　1.環(huán)境的定義：環(huán)境可以是一份職業(yè)、一種活動、一個項目、一所大學(xué)或者是一家公司的文化氛圍;

　　2.是什么主導(dǎo)環(huán)境：環(huán)境被特定的人格所主導(dǎo)，比如藝術(shù)型環(huán)境被藝術(shù)型的人群主導(dǎo)，或者說藝術(shù)型的環(huán)境里大部分是藝術(shù)型的人;

　　3.你的環(huán)境是你與他人的社會關(guān)系之一。比如你“現(xiàn)實型”的朋友因其興趣、愛好和技能等為你營造出一種現(xiàn)實型環(huán)境;

　　4.物以類聚，人以群分。人們都在尋找可以讓自己被珍視、被尊重的環(huán)境;

　　5.如果你所處的環(huán)境與你的人格不匹配，那么你可能會悶悶不樂、緊張、有壓力、疏遠(yuǎn)他人甚至離開環(huán)境;

　　6.六邊形中，相鄰或相近的類型有較多的共同點，距離越遠(yuǎn)共同點越少，比如對角線。

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