上午11點(diǎn)30分，考試鈴聲響起，2018年高考第一場(chǎng)科目正式結(jié)束。作為排頭兵的語(yǔ)文，歷來(lái)被人們津津樂(lè)道。而最能綜合反映考生詞匯、閱讀、寫作等能力的作文題，往往則能引起最熱烈的討論，今年高考語(yǔ)文試卷作文題也不例外。今年高考作文都考了些啥?有什么特點(diǎn)?可以從什么方面切入去寫作?小黑板與你共同討論。

　　2018高考作文題集錦

　　作文種類

　　2018年全國(guó)高考語(yǔ)文作文題共9道，其中3道來(lái)自教育部考試中心(分別是全國(guó)Ⅰ卷

　　、Ⅱ卷和Ⅲ卷)，剩下的6道，則分別由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制(其中北京為二選一)。根據(jù)教育部考試中心權(quán)威對(duì)各考題的綜評(píng)，試題多以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動(dòng)的形式，直接而策略地反映時(shí)代主題，正面而巧妙地傳遞價(jià)值觀念。在與各位讀者進(jìn)入更深入的討論前，不妨先隨小黑板來(lái)看看各考題長(zhǎng)什么樣。

　　全國(guó)Ⅰ卷

　　內(nèi)容:

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。

　　2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

　　2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。

　　公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。

　　2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

　　2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

　　…………

　　2020年 全面建成小康社會(huì)。

　　2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

　　一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　黑板思考：

　　2018年，語(yǔ)文使用全國(guó)Ⅰ卷的省份分別有河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建和山東。全國(guó)Ⅰ卷將21世紀(jì)以來(lái)的重大事件精挑細(xì)選7個(gè)作為材料，集中凸顯新時(shí)代的重大進(jìn)步節(jié)點(diǎn)，也精準(zhǔn)對(duì)接首批“00后”考生們成長(zhǎng)的重要時(shí)期。將時(shí)代、歷史與個(gè)人結(jié)合，讓考生能切身抒發(fā)對(duì)國(guó)家進(jìn)步、民族振興的感悟。初看不好下筆，再審題時(shí)其實(shí)可以細(xì)致發(fā)現(xiàn)，材料所給內(nèi)容其實(shí)與首批21世紀(jì)成年的孩子密切相關(guān)，他們正處于時(shí)代的節(jié)點(diǎn)上，與國(guó)家、世界有緊密的聯(lián)系。通過(guò)此篇作文，鼓勵(lì)他們抒發(fā)自己情感，奮勇向前，也增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)和責(zé)任感，激發(fā)創(chuàng)作熱情。只要言之有理，不空洞無(wú)物，相信考場(chǎng)上都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　全國(guó)Ⅱ卷

　　內(nèi)容:

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

　　黑板思考：

　　今年，使用全國(guó)Ⅱ卷語(yǔ)文卷的省份有海南、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西和重慶。全國(guó)Ⅱ卷作文題主要提及了一種逆向思維，與近些年提倡的“批判性思考”相似，在對(duì)待一個(gè)問(wèn)題時(shí)，要從多角度去思考，探索，允許有不同的聲音存在。這一材料可能更多傾向于立論思考，比如主要矛盾和次要矛盾，主要問(wèn)題和次要問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)等等。談及跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的真相等都沒(méi)太大問(wèn)題。當(dāng)然，如果有能力駕馭一個(gè)微型故事，應(yīng)該也能寫出特點(diǎn)。

　　全國(guó)Ⅲ卷

　　內(nèi)容:

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　時(shí)間就是金錢，效率就是生命

　　——特區(qū)口號(hào)，深圳，1981

　　綠水青山也是金山銀山

　　——時(shí)評(píng)標(biāo)題，浙江，2005

　　走好我們這一代人的長(zhǎng)征路

　　——新區(qū)標(biāo)語(yǔ)，雄安，2017

　　要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不少于800字。

　　黑板思考：

　　全國(guó)Ⅲ卷語(yǔ)文卷覆蓋的省份有云南、廣西、貴州、四川和西藏。全國(guó)Ⅲ卷濃縮了改革開(kāi)放四十年來(lái)三個(gè)重要的階段，既體現(xiàn)了這些階段的不同演變方式，也能彰顯各個(gè)時(shí)期不同的歷史任務(wù)和時(shí)代主旋律。考題引領(lǐng)學(xué)生書寫波瀾壯闊的改革開(kāi)放變化，既可記敘，又能議論。記錄小事，以小見(jiàn)大，從細(xì)節(jié)去看改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，或是在議論中深刻領(lǐng)悟當(dāng)代青年的歷史責(zé)任與即將面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)，有理便能服人。在作文以外，還有更艱巨的任務(wù)值得考生們肩負(fù)起，那便是不忘初心，砥礪前行，將改革開(kāi)放的旗幟繼續(xù)扛下去。

　　北京卷

　　內(nèi)容:

　　作文(50分)

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　�、俳裉�，眾多2000年出生的同學(xué)走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。

　　請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理。

　�、谏鷳B(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

　　請(qǐng)你展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動(dòng)地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。

　　要求：立意積極向上，敘事符合邏輯;時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定;有細(xì)節(jié)，有描寫。

　　黑板思考：

　　和全國(guó)Ⅰ卷相似，北京卷①題目的“新時(shí)代新青年”也在點(diǎn)明“00后”考生的特點(diǎn)。通過(guò)節(jié)選與考生生活相近的材料(或許北京能對(duì)新世紀(jì)以來(lái)的歷史感觸更深一些，比如奧運(yùn)會(huì)，比如六十周年國(guó)慶等等)，在新時(shí)代中，青年如何書寫自己的故事，如何看待自己與國(guó)家的關(guān)聯(lián)，是人們迫切希望了解的。而②題則有關(guān)生態(tài)文明，這亦是近些年來(lái)一直不斷提及的話題�？赡鼙本�對(duì)此感受也更加強(qiáng)烈(霧霾)，談及考生心中的綠水青山圖，發(fā)揮個(gè)人想象，同時(shí)也抒發(fā)個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬。由于限定了是記敘文，可以試著從凸顯人與動(dòng)物或人們對(duì)保護(hù)自然的細(xì)節(jié)行為的角度思考，當(dāng)然，其他合理的角度也行。

　　上海卷

　　內(nèi)容:

　　生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)�？释�被他人需要，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

　　要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

　　黑板思考：

　　到了上海卷，風(fēng)格和上述幾題有些不同，但比起大環(huán)境主題，上海卷彰顯的人與人之間的聯(lián)系其實(shí)更為重要——談及“被需要”，其實(shí)提供了豐富的思考層次，可以激發(fā)考生的思維主動(dòng)，寫出不一樣的個(gè)人體驗(yàn)。不管是記敘或是議論，都能有很大的發(fā)展空間。關(guān)注自身，關(guān)注他人，也關(guān)注那常常被自己忽視掉的內(nèi)心感悟。

　　江蘇卷

　　內(nèi)容:

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

　　花解語(yǔ)，鳥自鳴，生活中處處有語(yǔ)言。

　　不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界，音樂(lè)、雕塑、程序、基因……莫不如此。

　　語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言演繹生命，語(yǔ)言傳承文明。

　　黑板思考：

　　江蘇卷作文則內(nèi)涵深刻，以“語(yǔ)言”一詞涵蓋有形、無(wú)形，具體、抽象乃至藝術(shù)和科技等等。不同思考可以引申至不同維度的思考空間，江蘇卷能讓人盡情施展寫作才華，但也容易陷入僵局。寫作時(shí)可能偏向中規(guī)中矩，以穩(wěn)求勝更妙。

　　天津卷

　　內(nèi)容:

　　閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。(60分)

　　生活中有不同的“器”。器能盛納萬(wàn)物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識(shí)氣度;有一種“器”叫國(guó)之重器，肩負(fù)榮光，成就夢(mèng)想……

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征明顯;③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。

　　黑板思考：

　　天津卷看似限制了“器”，實(shí)際上是提供一個(gè)抽象的概念，能夠向多種思維路徑延展。要求上說(shuō)文體特征明顯，因此記敘文需要有明顯的記敘文特征，議論文zui.好能鮮明地?cái)[出自己的論點(diǎn)。不管是想象還是思辨，讓自己的敘述或論證都言之有理，便能達(dá)到理想的深度和高度，取得滿意的成績(jī)。

　　浙江卷

　　內(nèi)容:

　　浙江大地，歷史上孕育過(guò)務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、知行合一等思想，今天又形成了“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。

　　在與時(shí)俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個(gè)又一個(gè)浙江故事，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)浙江傳奇。

　　作為浙江學(xué)子，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考?結(jié)合上述材料，寫一篇文章。

　　【注意】①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

　　黑板思考：

　　浙江卷立意新穎，提煉與概括“浙江精神”的基本內(nèi)涵。在回望歷史的同時(shí)又能緊貼時(shí)代的主題�？忌�可以從站在人生新起點(diǎn)、在宏觀視野中找到個(gè)人意義、思考未來(lái)人生等方面思考與發(fā)揮，如果能再結(jié)合題目要求的“浙江考生”的自身特點(diǎn)，也許還能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　不管怎么說(shuō)，第一天的考試已經(jīng)結(jié)束。不管發(fā)揮好壞，它都是歷史。向前看，明天的考試還等著一個(gè)完美精神狀態(tài)的你。小黑板祝愿大家都能取得理想成績(jī)，在夏天揮灑的汗水都有意義，能在錄取季收到理想學(xué)校的通知書!

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點(diǎn)或擔(dān)保其真實(shí)性。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝