11月3日，荊州市2023年強(qiáng)基計劃學(xué)科教練員培訓(xùn)班在市教科院開班，市教育局黨組成員、副局長陳慶華出席開班儀式并講話。“壹教育”創(chuàng)始人、北京家校共育教育科技研究院院長王彬宸，沙市中學(xué)副校長趙文華、荊州中學(xué)副校長趙樹杰，相關(guān)學(xué)科教研員、學(xué)科教師參加開班儀式。

　　市教科院副院長陳子俊主持開班儀式，組織學(xué)習(xí)了《荊州市“1+2”強(qiáng)基計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程實施方案》(以下簡稱《方案》)。王彬宸介紹課程內(nèi)容和具體安排，并對實施細(xì)節(jié)進(jìn)行了要點講解。趙樹杰、市教科院教研員李方亮、沙市中學(xué)杜景泉分別發(fā)言，認(rèn)為市教育局、教科院搭臺筑路，布局謀篇，培訓(xùn)機(jī)會難得，深感責(zé)任重大，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，補(bǔ)短取長，不負(fù)眾望，苦練精兵，不負(fù)培訓(xùn)初心。

　　陳慶華充分肯定荊州市強(qiáng)基計劃學(xué)科教練員培訓(xùn)班意義，他指出，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進(jìn)全市創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階，培訓(xùn)班學(xué)員肩負(fù)重大責(zé)任，要以最好的狀態(tài)、精準(zhǔn)的措施帶領(lǐng)和成就全市一部分最優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入理想高校的道路。

　　陳慶華要求，做好專業(yè)團(tuán)隊組建，通過幾年時間，建成含學(xué)科教研員、高中名師的50人左右強(qiáng)基人才培養(yǎng)團(tuán)隊，實現(xiàn)名校生輸送數(shù)量逐年穩(wěn)固提升;同時，市教科院和兩所學(xué)校明確職責(zé)分工，明晰工作任務(wù)，包括學(xué)校層面優(yōu)質(zhì)生源合理編班組序，人才培養(yǎng)的梯度實施，教科院牽頭的優(yōu)秀師資整合培訓(xùn)，市教育局相關(guān)科室培優(yōu)質(zhì)量過程監(jiān)測評價，相關(guān)激勵和約束措施。傳導(dǎo)壓力，指明方向，明確目標(biāo)。

　　陳慶華強(qiáng)調(diào)，一是認(rèn)清形勢，提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。教練員培訓(xùn)班實際上是“1+2”強(qiáng)基計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程的有機(jī)組成部分，既涉及到對學(xué)生的培訓(xùn)，首當(dāng)其沖更為重要的是對學(xué)科教練員的培訓(xùn)。對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加快人才培養(yǎng)，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，站在世界最頂尖人才培養(yǎng)高地，“1+2”強(qiáng)基計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程，既是國家意志體現(xiàn)，也是貫徹市委市政府要求，順應(yīng)人民群眾、學(xué)生家長期盼，辦好人民滿意教育的重要工程。為持續(xù)推動荊州教育高質(zhì)量發(fā)展，達(dá)成《方案》目標(biāo)，參訓(xùn)教練員要認(rèn)清形勢，更多承載使命，提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，自己做、主動學(xué)，把外在要求轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生動力。二是珍惜送訓(xùn)上門、研討學(xué)習(xí)機(jī)會，提升學(xué)科研究力。培訓(xùn)采用“集中”學(xué)習(xí)研討和“分散”實踐相結(jié)合方式，充分利用沉浸式針對性學(xué)習(xí)機(jī)會，秉持“博學(xué)、慎思、審問、明辨”原則，做到以學(xué)促教，教學(xué)相長。在學(xué)科培訓(xùn)中起到示范作用，以豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗，良好學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，做一些精深、精細(xì)、精準(zhǔn)的研究，充分體現(xiàn)出荊州市最優(yōu)秀學(xué)科教研員及教師團(tuán)隊?wèi)?yīng)有的研究力，前瞻性把兩所學(xué)�；ゴ倩ミM(jìn)、共同提高的工作做起來。三是善作善成，提升計劃執(zhí)行力。作為承辦方，做好過程質(zhì)量控制;教研員要帶頭學(xué)，學(xué)深一層，走出辦公室，把兩個學(xué)�；ゴ倩ミM(jìn)，共同提高的工作做起來，組織好，服務(wù)好，把研究引領(lǐng)工作做在課堂上、做在備課組里，提升能力，夯實積淀;參訓(xùn)教師要按照培訓(xùn)手冊要求，不打折扣，統(tǒng)籌安排教學(xué)和訓(xùn)練，做好相關(guān)課堂配合工作;教科院要做好統(tǒng)籌、參訓(xùn)過程的相互評價，最終形成一個較穩(wěn)定和規(guī)模的競賽教練和強(qiáng)基教練團(tuán)隊;學(xué)校要結(jié)合本次培訓(xùn)，形成更加切合本校實際的、更加完備拔尖人才培養(yǎng)計劃和規(guī)劃;對學(xué)生而言，通過培訓(xùn)，在明年甚至更長時間，優(yōu)秀學(xué)生輸出上要有更高的產(chǎn)出、更有說服力的輸出。

　　陳慶華對本次培訓(xùn)寄予殷切期望，他號召學(xué)員珍惜機(jī)會、共同努力，發(fā)揮學(xué)科教練員培訓(xùn)班杠桿作用，將荊州市“1+2”強(qiáng)基計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程開好頭、起好步，使荊州市成為拔尖創(chuàng)新人才的新高地。

　　本次培訓(xùn)立足于提升荊州市拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)能力，面向市教科院學(xué)科教研員、部分高中學(xué)校各年級強(qiáng)基與競賽學(xué)科教師，以“1+2”強(qiáng)基計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程為載體，通過開展科學(xué)、系統(tǒng)的貫通式創(chuàng)新人才師資培訓(xùn)活動，更新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教育改革創(chuàng)新意識，進(jìn)一步強(qiáng)化參訓(xùn)教師學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　本次培訓(xùn)體系由市教科院和壹教育聯(lián)合實施共建，創(chuàng)新性采用“六大模塊五大形式”，包含通識性培養(yǎng)、學(xué)科專題教研、沉浸式教研、大教研、強(qiáng)基學(xué)業(yè)規(guī)劃教學(xué)實戰(zhàn)演練、名校名師學(xué)術(shù)交流活動等模塊內(nèi)容，更加側(cè)重實訓(xùn)實操，將全力助力荊州市教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升，為荊州市培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)更多的拔尖創(chuàng)新人才“擺渡人”。

　　來源：荊州市教育科學(xué)研究院

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