四川執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
前言:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了大家習(xí)以為常的學(xué)習(xí)模式。層出不窮的學(xué)習(xí)資料,重點(diǎn)考點(diǎn)的整理總結(jié),大家都能夠輕松獲得。但是為什么全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師的考試通過(guò)率還是在10~20%左右呢?根據(jù)我們多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),大部分人沒(méi)通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師主要是以下幾類(lèi)情況:一、學(xué)習(xí)自律性差,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。二、大部分藥店從業(yè)人員藥學(xué)基礎(chǔ)薄弱,自學(xué)能力弱,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。三、學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,工作、家務(wù)繁忙,沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。四、隨著執(zhí)業(yè)藥師含金量提高,考試難度加大。
四川執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力于打造新型的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)模式。在傳統(tǒng)的網(wǎng)課和面授課上創(chuàng)新,通過(guò)教務(wù)老師線(xiàn)上一對(duì)一輔導(dǎo)的模式,將網(wǎng)課和面授課結(jié)合成一個(gè)整體,日常線(xiàn)上輔導(dǎo)的你的老師,就是面授課的講師!通過(guò)每日監(jiān)督幫助學(xué)員培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輔導(dǎo)好的學(xué)習(xí)方法,再結(jié)合面授的強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員輕松、高效的通過(guò)考試。學(xué)習(xí)周期3-6個(gè)月,通過(guò)率高達(dá)95%!在上海地區(qū)具有良好的口碑,是目前上海wei/yi一家有開(kāi)展線(xiàn)下培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)!
●我們的課程●
一 三大線(xiàn)上教學(xué)階段
01
3-7月份基礎(chǔ)階段:教材精講班
了解這這門(mén)課要學(xué)習(xí)那些內(nèi)容,樹(shù)立知識(shí)框架
02
8-9月份沖刺階段:沖刺班 、習(xí)題班
提煉重點(diǎn)考點(diǎn),把握考試方向,及應(yīng)試技巧
03
10月考前訓(xùn)練:真題解析班、押題班
刷題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,確保通過(guò)
二 科學(xué)的一對(duì)一輔導(dǎo)體系
流程:
1.制定個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃
教務(wù)老師根據(jù)學(xué)員平時(shí)的作息時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每天!
2.根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃每天安排學(xué)習(xí)任務(wù)
教務(wù)老師每天安排學(xué)習(xí)任務(wù),并且隨機(jī)抽查前兩天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),一是及時(shí)監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,二是加強(qiáng)學(xué)員重要知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
3.批改章節(jié)練習(xí),分析學(xué)習(xí)問(wèn)題
每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完成,教務(wù)老師會(huì)發(fā)放章節(jié)練習(xí),學(xué)員完成以后交給老師進(jìn)行作業(yè)批改,教務(wù)老師通過(guò)批改作業(yè)可以把握學(xué)員知識(shí)點(diǎn)掌握情況,進(jìn)行答疑和梳理。
4.錯(cuò)題本整理
教務(wù)老師每門(mén)課學(xué)完,會(huì)整理出學(xué)員的錯(cuò)題,打印寄給學(xué)員,方便學(xué)員最終的復(fù)習(xí)。
5.三輪反復(fù)鞏固訓(xùn)練
教務(wù)老師會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù),從基礎(chǔ)、沖刺、刷題三輪復(fù)習(xí),全程一對(duì)一跟蹤,每天監(jiān)督,每天輔導(dǎo),確保學(xué)員順利通過(guò)考試!
《教務(wù)老師每天安排學(xué)習(xí)任務(wù)》《日常重要知識(shí)點(diǎn)抽查》
《教務(wù)日常批改作業(yè)》《教務(wù)日常答疑解惑》
三 VIP面授強(qiáng)化
特色
01
小班制教學(xué)
班級(jí)人數(shù)控制在16-20人,老師可兼顧每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)。
02
線(xiàn)上教務(wù)線(xiàn)下講師一體化
平時(shí)線(xiàn)上一對(duì)一輔導(dǎo)的教務(wù)老師即面授課講師,每門(mén)課根據(jù)大部分學(xué)員學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行備課,學(xué)習(xí)效果更佳。
03
簡(jiǎn)化知識(shí)點(diǎn)
縮減教材內(nèi)容 ,只學(xué)習(xí)重點(diǎn)考點(diǎn),減少學(xué)習(xí)任務(wù),一次面授課抵在家2次學(xué)習(xí)。
04
現(xiàn)場(chǎng)記憶考點(diǎn)
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)朗讀、 現(xiàn)場(chǎng)默寫(xiě) 、及老師風(fēng)趣的上課方式,現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)化記憶。
05
考場(chǎng)全真模擬
有些考生平時(shí)學(xué)習(xí)挺好,一到考場(chǎng)就緊張,針對(duì)這種情況,我們考前組織全真模擬考,讓學(xué)員提前體驗(yàn)考場(chǎng)氛圍
●教學(xué)風(fēng)采展示●
《老師為學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃》《學(xué)員錯(cuò)題本整理》
《學(xué)員對(duì)我們輔導(dǎo)的認(rèn)可》
《通過(guò)率高達(dá)95%》
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