我到底還要不要送孩子出國
當(dāng)托福雅思被取消,網(wǎng)上傳言留學(xué)生去職高。
我果不其然接到了4個媽媽的來電問候“兔子啊,我好苦惱,你說我孩子要不要出國啊”。
擔(dān)心一:出了事情,回國居然被送去職高,這是神馬操作?
先別急!
首先,我要同情下這位教委領(lǐng)導(dǎo),他的一個提案,其實寫的是
(1) 因為疫情沒有辦法繼續(xù)學(xué)業(yè)
(2) 且國內(nèi)沒有高考等繼續(xù)學(xué)業(yè)機會
(3) 建議通過測試,轉(zhuǎn)學(xué)到
(4) 國內(nèi)本科
然后才是,或者,職高和大專。
那這個就如同說,你老家回不去了,實在找不到家,我給你買套房子,或者我給你找個福利院。你非說人家逼你去福利院,這樣的焦慮,和媒體這樣的炒作,確實也是有點煽風(fēng)點火的嫌疑。
話說回來,為什么大家情緒這么焦躁,一來是擔(dān)心學(xué)業(yè),二來是五個一政策出臺后,留學(xué)生有家不能回的憤怒,以及網(wǎng)民時代的話語權(quán)轉(zhuǎn)移。你試想,在網(wǎng)上發(fā)言是沒有門檻的,所以,網(wǎng)絡(luò)上有時間精力去激化矛盾的人,一種是很閑,一種是很恨。
所以,第二個留學(xué)生家長擔(dān)心啥?
就是這種矛盾會不會導(dǎo)致孩子的人身安全問題?會不會把國外的同學(xué)之間的學(xué)習(xí)環(huán)境高的很差?這個家長說,我國外的朋友也是一邊倒質(zhì)疑國內(nèi),國內(nèi)的人好像在網(wǎng)上也是一邊倒罵留學(xué)生。留學(xué)生錯了么?
我笑笑說,其實,在國外,這兩年對中國學(xué)生真的是越來越了解和尊重了,我07年去英國和14年去英國讀書,我發(fā)現(xiàn)至少14年,大家都知道阿里巴巴,知道騰訊,知道杭州。而那些仇視和排外的人,到哪里沒有呢?我自己就從小學(xué)一路到外市讀書,大學(xué)到外省讀書,小時候老家歧視外地人,說他們搶了工作機會,然后南方人吐槽北方人,北方人鄙視南方人,何況是隔山海的老外。
無論形勢如何,到國外都必須注意人身安全,都要學(xué)會合適的時候保護自己,以及該無視的無視,我連我爸媽都還沒法取悅,如何取悅外人。只要尊重平等就好了。誰又能在什么時候控制網(wǎng)友說什么?
第三個擔(dān)心的點?政策的不確定性,我一個很篤定出國,孩子都打了很多年國際比賽的媽媽,每年帶著孩子去美國大學(xué)課堂感受那邊的學(xué)習(xí)氛圍,本來是絕對不讀國內(nèi)大學(xué)的(先別激動,國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué),必然有各自的問題,但是從學(xué)術(shù)上來說,國內(nèi)大學(xué)敢拍著胸脯說,我們的重點是教學(xué)么?)
就是這樣一個媽媽,這兩天關(guān)心的問題是,我怎么給孩子保留個學(xué)籍,萬一要高考呢?萬一到時候簽證出不去呢?政策真的是非常重要,這點我也是非常認同的。所以我和這個媽媽說,雞蛋永遠不能放在一個籃子里面是對的。孩子的未來,要有主次,主要目標(biāo),次要目標(biāo),保底計劃,這個是個常識。
但是,兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其,如果孩子適合出國,整體規(guī)劃要出國,如果孩子適合高考,整體規(guī)劃要以體制內(nèi)學(xué)習(xí)為主,這個和疫情,和當(dāng)下,和政策無關(guān)。
什么和政策有關(guān)?如果出國,現(xiàn)在去什么國家?簽證怎么辦理?我有沒有簽證不允許的硬性條件存在?有什么招生政策?是直接考,還是申請,還是自主招生?孩子要不要留下來就業(yè)?哪些是必考項目?哪些是加分項目?每一年如何安排?
疫情不是常態(tài),而且,家長們又擔(dān)心擴招稀釋國內(nèi)大學(xué)本科含金量,又擔(dān)心國外出不去。那如果明天地球毀滅,今年就不學(xué)習(xí)了?所以,回歸初心,咱們問的是?
當(dāng)初你為什么想出國?是喜歡國外的學(xué)術(shù)環(huán)境?是欣賞國外的教育理念?還是單純想移民多個出路?而這個,有沒有因為疫情而改變?
當(dāng)初,你為什么不想孩子參加國內(nèi)高考?這些因素,有沒有因為疫情而變化?
誰都會迷茫,可是,如同投資一樣,短期的買入賣出需要運氣,而長期的持有需要智慧。本來孩子的教育,就是一個非常復(fù)雜的投資過程,有情感,有金錢,有對未來的預(yù)判和對當(dāng)下的評估。不要因為一時一地的政策,和隨時會變化的風(fēng)向,不要因為他人的語言去思考。
因為決策,永遠是利弊相隨,而決定,永遠是因人而異。出發(fā)點和終點,一樣重要。
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