【全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)典型巡禮】

　　清華園里，最美的風(fēng)景是什么？在清華大學(xué)黨委副書記鄧衛(wèi)的眼里，不是挺拔清麗的二校門，也不是落葉金黃的主干道。

　　這位在清華園求學(xué)、工作了30多年的“老清華人”，每當(dāng)想起兩個(gè)場(chǎng)景，總會(huì)心生感動(dòng)：一個(gè)是90多歲的潘際鑾院士向游客講解鐫刻在校園建筑中的清華文化；另一個(gè)是至今仍活躍著吳良鏞、錢易等名師大家身影的清華課堂。

　　鄧衛(wèi)說(shuō)，這正是清華摘得“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)的精神基礎(chǔ)和文化積淀所在：“建設(shè)世界一流大學(xué)，要有一流教學(xué)、一流師資、一流學(xué)術(shù)，更要有一流文化�！�

　　深化思想政治教育，彰顯價(jià)值引領(lǐng)

　　“請(qǐng)大家先掃描屏幕上的二維碼進(jìn)入課堂。”新潮的開(kāi)場(chǎng)白之后，清華大機(jī)構(gòu)克思主義學(xué)院副教授馮務(wù)中拋出了問(wèn)題：“你給改革開(kāi)放打多少分？”此時(shí)，屏幕上的“彈幕”不斷刷出同學(xué)們用手機(jī)給出的答案：“我打100分”“深圳人民表示改革開(kāi)放的好處很多……”

　　在這堂“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課上，手機(jī)從“低頭的工具”變成了“抬頭的利器”，學(xué)生紛紛站上講臺(tái)，給出對(duì)課堂主題“質(zhì)疑‘改革開(kāi)放’思潮之辨析”的真切思考。

　　建設(shè)精神文明校園，思想政治工作是根本。近年來(lái)，清華大學(xué)實(shí)施價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授的“三位一體”培養(yǎng)模式，全面推進(jìn)培養(yǎng)方案重構(gòu)，設(shè)立師生“開(kāi)放交流時(shí)間”等制度，始終把對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀引導(dǎo)放在首位。

　　思政課改革不斷深化。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，清華全面實(shí)施因材施教和研究性教學(xué)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生思想政治教育主渠道作用。

　　“思想政治工作是我們精神文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，我們的精神文明建設(shè)就失去了魂，失去了方向�！编囆l(wèi)說(shuō)，“清華一直有重視思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代，我們的工作方法更是有創(chuàng)新、有發(fā)展，使得學(xué)生在春風(fēng)化雨式、潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶中體悟思想的價(jià)值、理論的引導(dǎo)和文化的傳承�！�

　　提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，當(dāng)好學(xué)生引路人

　　今年教師節(jié)，年過(guò)八旬仍堅(jiān)持為本科生開(kāi)設(shè)全校性選修課的清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授錢易接過(guò)了“新百年教學(xué)成就獎(jiǎng)”。這是清華園里教學(xué)成就評(píng)選的zui高獎(jiǎng)。和她一起當(dāng)選的，還有其他7位醉心教學(xué)、不忘育人初心的清華一線教師。

　　建設(shè)精神文明校園，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。近年來(lái)，清華大學(xué)堅(jiān)持教育者先受教育，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使其當(dāng)好學(xué)生引路人。

　　在制度建設(shè)上，清華把師德建設(shè)擺在首位，把師德規(guī)范要求融入人才引進(jìn)、崗位聘任、職稱評(píng)審、課題申報(bào)等環(huán)節(jié)。

　　在教師培養(yǎng)上，清華持續(xù)舉辦教書育人研討會(huì)、“大學(xué)精神與文化”研討班、馬克思主義理論學(xué)習(xí)班和青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、評(píng)選“我最喜愛(ài)的教師”“良師益友”活動(dòng)。

　　如今，清華園里，一大批優(yōu)秀教師活躍在教書育人一線，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量——在“建筑設(shè)計(jì)”課上，北京市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者鄭曉笛副教授手把手修改學(xué)生的圖紙模型，帶領(lǐng)大家深刻理解環(huán)境與建筑的關(guān)聯(lián)、感受空間塑造的魅力；計(jì)算機(jī)系副教授鄧俊輝從《紅樓夢(mèng)》的章法入手，講解二叉樹(shù)的迭代遍歷算法，聽(tīng)過(guò)他對(duì)各種串匹配算法的概括后，學(xué)生切實(shí)領(lǐng)悟到“善待教訓(xùn)，以終為始”的奧妙……

　　建好用好活動(dòng)陣地，唱響輿論主旋律

　　建設(shè)精神文明校園，活動(dòng)陣地是抓手�！皩W(xué)校高度注重充分運(yùn)用新媒體做好學(xué)生思想政治工作，學(xué)生聚集在哪里，就把工作陣地建在哪里。”清華校團(tuán)委副書記任藝林介紹，從人人網(wǎng)、微博到微信，該校還推出了藤影荷聲、清華微黨建、清華研讀間等重點(diǎn)平臺(tái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，形成了多維覆蓋的新媒體聯(lián)盟。

　　校團(tuán)委成立“紫荊傳媒”全媒體平臺(tái)，核心平臺(tái)粉絲超過(guò)30萬(wàn)，刊發(fā)的《從G8到G20：成長(zhǎng)中的中國(guó)力量》《與國(guó)同夢(mèng)想，有我中國(guó)強(qiáng)——清華人怎樣定義“女排精神”》等多篇文章運(yùn)用符合青年人話語(yǔ)體系的方式解讀時(shí)事熱點(diǎn)，講好清華故事、中國(guó)故事。

　　此外，隨著清華大學(xué)首部文化建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施，文化強(qiáng)校也成為重要發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)排反映“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙壬�平事跡的話劇《馬蘭花開(kāi)》，校內(nèi)外演出已達(dá)55場(chǎng)，覆蓋觀眾逾8萬(wàn)人次。清華還堅(jiān)持開(kāi)展“一二·九”系列文化活動(dòng)、“水木書榜·清華學(xué)生喜愛(ài)的10本好書”評(píng)選活動(dòng)等，策劃組織高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，平均每年承接各類演出活動(dòng)600余場(chǎng)，新落成的藝術(shù)博物館一年來(lái)舉辦高水平展覽18場(chǎng)，接待觀眾44萬(wàn)人次。

　　而對(duì)于早已把追求卓越鐫刻在骨子里的清華人來(lái)說(shuō)，對(duì)一流文化的涵育永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。

　　“在新時(shí)代的新征程上，我們將繼續(xù)深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，切實(shí)發(fā)揮文明校園對(duì)全社會(huì)的輻射作用，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，努力在創(chuàng)建世界一流大學(xué)方面走在前列！”清華大學(xué)黨委書記陳旭說(shuō)。（記者 鄧暉）

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