中外合作辦學，名校，學費高，性價比高？
大家好，我是你們的老朋友滿老師，今天和大家聊一下——中外合作辦學。
隨著社會的發(fā)展，教育也逐步發(fā)生了變化。高考作為每個人受教育中的重大轉(zhuǎn)折點，高考類型趨于多元化，中外合作辦學就是其中的一種。那中外合作辦學是什么?適合哪些學生報考?
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什么是中外合作辦學
(1)中外合作辦學是什么?
中外合作辦學是指外國教育機構(gòu)同中國教育機構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構(gòu)。
(2)辦學方式
一是學歷教育項目，必須通過統(tǒng)招考試，填報志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學校頒發(fā)的文憑(如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目)
一是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應(yīng)學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業(yè)后獲得外方學校頒發(fā)的文憑(如：中國農(nóng)業(yè)大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(原荷蘭勞倫斯坦國際農(nóng)學院)合作舉辦園藝專業(yè)非學歷項目)
注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。
(3)辦學形式
一是學歷教育(計劃內(nèi)招生)，即納入國家普通高等學校教育招生計劃，考生必須參加高考，統(tǒng)一填報志愿，畢業(yè)后可獲得由中方或中外雙方學校頒發(fā)的，教育部承認且認證的學位證書;
二是非學歷教育(計劃外招生)，即學校采取自主招生方式招收的學生。學生無須填報考高志愿，只需參加學校自己舉辦的自主招生考試即可。完成課程后一般會獲得寫實性證書/課程結(jié)業(yè)證書等，而非學歷證書。這一類型我們在此不做贅述。
(4)辦學主體
一是中外合作辦學機構(gòu)(如：溫州肯恩大學、寧波諾丁漢大學等大學);
二是中外合作辦學項目(如：北京工業(yè)大學與美國新澤西理工大學工程管理理學碩士;北京大學與香港理工大學合作舉辦中國社會工作文學碩士學位教育項目);
中國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學機構(gòu)和內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學項目一般情況下也歸為中外合作辦學。中外合作辦學的審批、評估和管理一般由教育部國際交流與合作司進行。
中外合作辦學機構(gòu)高校(2021年高校名單)：
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模式
中外合作辦學的培養(yǎng)模式有以下幾種：
(一)“2+2”分段培養(yǎng)模式：即學生通過高考錄取后，一、二年級在國內(nèi)院校學習，后兩年可自主選擇在國內(nèi)院�；驀夂献髟盒＿M行學習，所學專業(yè)不變。
(二)“3+1”分段培養(yǎng)模式：即學生通過高考錄取后，一、二、三年級在國內(nèi)院校學習，后一年可自主選擇在國內(nèi)院�；驀夂献髟盒＿M行學習，所學專業(yè)不變。
(三)“4+0”培養(yǎng)模式：即考生通過錄取后，學生四年都是在國內(nèi)上課而不出國，只不過采用國外的教學計劃和考試方式，引進國外的原版教材及教授，教學模式與國外本合作院校保持一致。比如，重慶理工大學的中韓合作辦學就是屬于這種模式。
(四)混合培養(yǎng)模式：即考生通過錄取后，最先先采用“4+0”的模式，但入學過后，再進行二次選拔出部分學生，進行“2+2”模式、比如重慶工商大學國際商學院就是采用這種培養(yǎng)模式。還有“1+3+1”模式，重慶大學與辛辛那提大學聯(lián)合學院等就是采用這種模式培養(yǎng)。
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哪些學生適合報考
中外合作辦學適合哪些學生報考呢?滿老師認為首先需要滿足兩個基本條件，第一個是家庭經(jīng)濟條件要好，因為學費比較高，多則一年學費10余萬;第二個條件是外語要好，很多課程是外語授課，因此對學生的外語能力有一定的要求。
1、出國留學：
中外合作辦學的最大優(yōu)勢是辦留學相對容易。大家都知道直接留學對學生的綜合能力素質(zhì)要求比較高。而中外合作辦學相對而言，簡單些。
2、想讀名校，但分數(shù)不是很高：
一般情況下，名校的錄取分數(shù)都不低，但是名校的中外合作辦學項目錄取分數(shù)偏低!對于想上名校，但是分數(shù)夠不上名校錄取分數(shù)，中外合作辦學項目就是一個機會。
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錄取分數(shù)低多少
中外合作辦學項目錄取分數(shù)到底比普通低多少?咱們以山東為例，看一下錄取分數(shù)能有多低：
從數(shù)據(jù)來看，中外合作辦學項目專業(yè)未必一定比普通專業(yè)錄取分數(shù)低，有些甚至比普通錄取分數(shù)還要高二三十分。一定要擦亮眼睛。
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