3月30日上午，校長邱勇在工字廳東廳與10位來自不同大類的大一學生圍坐在一起，進行本學期第一次“開放交流時間”，聚焦同學們對大類培養(yǎng)的感受和意見。

學會為自己的選擇負責，便是一種成長

　　“2017年是清華全面實施大類招生、大類培養(yǎng)的第一年。作為學校教育教學改革的重要一環(huán)，大類招生和培養(yǎng)旨在幫助學生學會獨立思考、自主選擇，同時加強通識教育，提高學生的開放性思維和創(chuàng)新能力。在座的同學們是學校實施大類培養(yǎng)后的第一批‘嘗鮮者’，如今即將面臨專業(yè)確認，很想聽一聽你們的想法和建議�！� 邱勇開門見山，直奔主題。

　　邱勇在“開放交流時間”與大一學生代表傾心交流 記者張帆攝

　　“在新雅書院的學習，讓我充分感受到通識教育帶來的開闊視野，打下寬口徑的基礎。同學們都很認同大類培養(yǎng)的理念，但面對專業(yè)選擇，既有多樣選擇的喜悅，也有自主選擇的困難�！眮碜孕卵艜�院的陳宗昊“打頭陣”，分享了自己的感受。

　　自動化與工業(yè)工程類王雪寧、數(shù)理類袁冬也談了自己在大類培養(yǎng)專業(yè)方向選擇上的認識和困惑。他們表示，大類招生給了大家再次認識自己、選擇方向的機會。同學們的分類意向各不相同，希望大類之間的交流和不同院系專業(yè)培養(yǎng)情況的介紹更多一些。計算機類陳語凝認為，大類培養(yǎng)對自己而言是一個難得的試錯和嘗試機會，有利于跨專業(yè)交流和創(chuàng)新。

　　人文與社會類謝廷玉表示，人文社會的課程設置很全面，課程打通，使自己不僅可以接觸到很多其他院系的同學，更增強了對其他專業(yè)的了解。建議人文社科大類學分要求更有彈性，精彩課程的排課更協(xié)調、更有人文關懷，課程開放程度更大一些。

　　陳宗昊發(fā)言 記者張帆攝

　　邱勇回應說，實施大類培養(yǎng)，強調“寬口徑、厚基礎”，一是更有利于學生的成長，更好地幫助學生找到適合自己發(fā)展的專業(yè)；二是在學校教育方面，通過大類培養(yǎng)可以進一步推動通識教育，更好地實現(xiàn)“通專融合”。大類培養(yǎng)的實施不能只限于大一的共同平臺學習階段，本科期間的培養(yǎng)理念、運行管理、教師觀念都將發(fā)生深刻變化。這需要一個過程、一段時間。改革就是這樣，第一步邁出去，第二步來完善它。扎扎實實做事，本身就是一個追求卓越的過程。

　　邱勇強調，大類培養(yǎng)涉及課程體系的再造，同學們要養(yǎng)成真正自主學習、獨立思考的習慣，不能產(chǎn)生惰性思維，不能習慣于“被選擇”。“從眾是一種放棄，獨立思考則是一種堅守，你們今后的人生還會面臨很多選擇，學會為自己的選擇負責，便是一種成長�！�

學校的教育教學改革有大家的一份貢獻

　　數(shù)理類沈澎博、機械航空與動力類姚天不約而同談到大類下各院系交流的相關情況，他們向校長反映，同學們希望能有更多更為豐富的途徑了解大類下其他院系的專業(yè)培養(yǎng)情況，希望大類里的各個院系能進一步加強信息和資源共享，他們建議建設一個大類的公共信息平臺，全面發(fā)布大類信息。

　　“改革千頭萬緒，涉及面廣，關系到眾多師生，總會遇到很多問題和困難，一定要大家一起努力，踏踏實實地去解決和落實�！鼻裼抡f，同學們是第一批參與學校大類招生、大類培養(yǎng)的學生，學校的教育教學改革有大家的一份貢獻，你們也是參與者。

　　大家反映的問題都很具體，感謝大家對學校教育教學改革的支持。學校堅持大類招生和大類培養(yǎng)的理念不動搖，大類內部要做好院系間的協(xié)調工作，在充分協(xié)商的基礎上推進開展相關工作。要進一步做好院系層面的制度設計，大類專業(yè)教育不能把“大類”弱化，院系間要信息通、機制通，讓同學們的疑惑能夠及時有效得到解答。

　　郭子豪發(fā)言 記者張帆攝

體育是意志品質的鍛煉，是清華的重要特色

　　邱勇還關心地詢問同學們體育鍛煉的情況，以及大家對游泳課的態(tài)度。同學們紛紛表示，學校的體育活動很豐富，為自己強身健體提供了充足的平臺。邱勇說，“體育是意志品質的鍛煉，是清華的重要特色�！睂W校鼓勵大家積極參加體育鍛煉，大家要把體育鍛煉自覺融入到日常生活中，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，長久堅持，鑄就強健的體魄和人格。體育也是一種教育培養(yǎng)人的手段，一所好的大學，體育風氣一定很濃厚。

　　電子信息類宮曉康，環(huán)境、化工與新材料類郭子豪，土木類姚園還就運動場所管理、專業(yè)先導課程設置、實踐實習、社團活動、班級建設等問題進行了交流，教務處處長彭剛、學生部部長叢振濤等分別就具體問題作了回應。

學校的視野也是同學們的視野

　　同學們紛紛暢談自己的學習感受與成長選擇，邱勇認真傾聽，不時就具體問題作出回應，與大家共同分析和交流，氣氛十分熱烈。近兩個小時的“開放交流時間”，同學們暢所欲言，意猶未盡。

　　邱勇還與同學們分享了自己參加全國兩會的感受。邱勇表示，今年的兩會體現(xiàn)了十九大后的新時代、新氣象、新作為，也展示了中國新時代發(fā)展的宏偉篇章。在這個大有作為的新時代，清華要跟上國家發(fā)展的步伐，從宏觀角度定位學校發(fā)展的歷史方位和方向。邱勇說，在105周年校慶時，習近平總書記發(fā)來賀信，高度肯定了清華百余年來的辦學成就、辦學特色和形成的清華精神、清華風格，同時也為學校未來發(fā)展指明了方向。清華的發(fā)展對自身要有更高的要求。

　　邱勇語重心長地說，“你們這批同學很幸運，你們的大學生涯剛剛開始，與新時代基本同步，代表了國家發(fā)展的希望和未來。”邱勇表示，當前學校各項事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展的階段，充滿了勃勃生機，希望同學們深度參與到學校的發(fā)展中去，深度參與創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略、學科交叉、軍民融合和國際合作，為服務國家戰(zhàn)略發(fā)展貢獻自己的力量。

　　邱勇強調，教書育人，廣育人才，是大學的“初心”和使命。育人是非常具體的，良好的運行體系要體現(xiàn)在細節(jié)處。細節(jié)體現(xiàn)教育的理念和追求。學校全面實施大類招生、培養(yǎng)和管理，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大力實施全球戰(zhàn)略、培養(yǎng)學生的全球視野、提升校園國際化水平，提升辦學環(huán)境，包括對教學樓和教室進行改造、小班授課、運用更好的信息化手段等等，都很具體。這一系列措施的落實到位，都是在努力營造傾心育人的氛圍，讓全體清華學生有更好的校園體驗和感受，有更好的追求卓越、成長成才的環(huán)境。

　　邱勇說，今年的校慶主題是：2018，清華正芳華！清華正處在良好的發(fā)展時期，各項事業(yè)不斷推進，綜合改革和“雙一流”建設進一步深化，學校各方面影響持續(xù)提升。同學們除了關注自己的學業(yè)外，更要關注學校的發(fā)展和變化，感受學校的視野。學校的視野也是同學們的視野，學校的視野和格局決定了培養(yǎng)人才的視野和格局。

　　“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”邱勇最后以元代詩人王冕的詩句與同學們共勉。邱勇說，“不要人夸”強調的是自信，清華人應該秉承“行勝于言”的校風，愛國奉獻，追求卓越，引領中國人才培養(yǎng)的高地，努力為社會作貢獻，發(fā)出清華的聲音。“清氣”是教書育人的清氣，教育應該純潔、專注、聚焦，要讓每位同學都能遇到給予自己正確引導的好老師，做到清氣滿清華！

　　“開放交流時間”現(xiàn)場 記者張帆攝

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