你是不是悄悄發(fā)現(xiàn)，孩子課堂上注意力開始不集中，學習態(tài)度不積極，對學習缺乏主動性和自覺性......這些典型的厭學跡象開始出現(xiàn)了，我們要怎么辦呢?

　　厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣，產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度，并在客觀上明顯表現(xiàn)出來的行為。研究表明，并非成績差的學生才厭學，優(yōu)秀學生也厭學;并非中小學生才厭學，大學生也厭學;并非只有我國學生才厭學，世界各國如美國、英國、德國、波蘭等國的學生也有厭學行為。

　　據(jù)統(tǒng)計，80%以上的中小學生，都或多或少有厭學的情緒，而大部分家長不知道如何去處理這些問題。焦慮，責罵成為一些家長在面對這些問題時的主要表現(xiàn)，您是否有意識到，有時一些錯誤的教育方式可能會釀成無法挽回的悲劇?

　　孩子為什么厭學，你知道嗎?濟南六一兒童醫(yī)院給出孩子厭學的四大原因以及應對方法：

　　01

　　學習能力弱

　　這類孩子之所以厭學是因為他們的學習能力弱、學習方法不當，導致課堂上聽不懂、作業(yè)做不完、考試分數(shù)低。由于學習效率低，這類孩子在學習上付出更多的時間，卻收獲甚微，尤其是看到其他同學都比較輕松就能完成學習任務并取得更好成績后，就會感到焦慮和自卑，從而產(chǎn)生厭學情緒。

　　對于這類孩子，家長要有更多的耐心，想辦法幫助孩子改善學習方法，提升孩子的學習能力，使孩子的學習效率得到提高，而不是一味抱怨孩子成績差，不好好學習。

　　02

　　受委屈了

　　有些孩子本身的學習能力是不錯的，但是家長、老師對他們的評價不客觀，尤其是有一兩次考試成績不理想時，家長對他們的指責過于苛刻，全盤否定了他們的努力或者能力，是他們對自己失去了信心，看不到未來的希望，甚至感到絕望，從而產(chǎn)生了厭學情緒。

　　這類孩子都非常渴望得到家長、老師尤其是家長的認可，要多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵他們，不要因為一兩次做得不好就責怪他們，要認可他們的努力，幫他們一起分析失敗的原因。

　　03

　　沒有目標感

　　有一類孩子，他們不知道學習的真正目的是什么，認為是受父母、老師逼迫才學習的，同時對自己未來的發(fā)展沒有思路和方向，得過且過，從而產(chǎn)生厭學情緒。

　　對于這類孩子，要讓他們明白學習的意義和目的，并幫助他們明確目標，找準定位，制定合理的計劃，才能喚起他們的學習動力。

　　04

　　知識基礎(chǔ)太差，導致厭學

　　有些孩子早期學習態(tài)度不好，突然間幡然醒悟，要努力學習，可由于早期知識基礎(chǔ)薄弱，之前學過的舊知識還沒有來得及消化吸收，又要學新知識，導致學習效率低下，學不明白，從而產(chǎn)生厭學情緒。

　　對于這類孩子，一方面家長要想辦法幫助孩子補充基礎(chǔ)知識，另一方面也要有足夠的耐心，不要因為孩子暫時沒有進步就責怪甚至罰孩子，因為這個過程往往是比較漫長的，少則半年多則需要一年甚至以上，這段時間離不開家長的理解和支持。

　　濟南六一兒童醫(yī)院專家介紹，厭學是一個漸變的過程，但都是有跡可循的，作為家長，教育孩子過程中不要急于求成，要保持良好心態(tài)，密切關(guān)注孩子的心理健康，及時開導孩子，做孩子最堅強的后盾，才能讓孩子茁壯成長。

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