一、插畫考研招生院校

　　近年來，隨著b站和畫手的持續(xù)火爆，疊加后疫情時代影響，“自由職業(yè)”的青年學(xué)生增多，插畫行業(yè)和群體關(guān)注度愈來愈高，想報(bào)考插畫專業(yè)研究生的考生也逐漸增多。目前國內(nèi)招收明確帶“插畫”相關(guān)方向字樣院校數(shù)量并不多，MFA研考圈根據(jù)2024年考研招生專業(yè)目錄，整理出以下主要研招院校，以供相關(guān)意向考生參考。

　　*所列院校均按照招生單位-學(xué)科專業(yè)-招生院系-研究方向(學(xué)位類型)等內(nèi)容呈現(xiàn);均按照2024年各院校招生專業(yè)目錄析出，2025年考研部分院校招生方向可能會進(jìn)行相關(guān)調(diào)整(插畫這個方向的存在，是依托學(xué)位點(diǎn)、學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域、導(dǎo)師資源、導(dǎo)師研究課題等存在的，各校每年方向相對穩(wěn)定，但并不是一成不變的);

　　特別是2024年考研是啟用新版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄的元年，插畫方向所屬招生學(xué)科專業(yè)多有較大對應(yīng)調(diào)整，如原藝術(shù)專業(yè)學(xué)位美術(shù)領(lǐng)域?qū)�對�?yīng)調(diào)整為美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)專業(yè)學(xué)位藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)�對�?yīng)調(diào)整為設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位等，具體請以報(bào)考當(dāng)年各校最新招生專業(yè)目錄為準(zhǔn);絕大多數(shù)院校以專碩招生，少數(shù)院校學(xué)碩專碩同時招生，少數(shù)院校含非全招生，個別單位僅學(xué)碩招生;僅收錄“研招網(wǎng)”上線的二級學(xué)科或招生研究方向，均不含招生院系另外自設(shè)的相關(guān)方向;

　　2024年“插畫”方向考研招生單位(排名不分先后)：中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、北京服裝學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、浙江理工大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、長春大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、西安工程大學(xué)、蘭州大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、北京印刷學(xué)院、武漢理工大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、泉州師范學(xué)院等18所。‍

　　1.中國美術(shù)學(xué)院

　　中國美術(shù)學(xué)院-戲劇與影視-動畫與游戲?qū)W院-插畫敘事(專碩)

　　2.浙江理工大學(xué)

　　浙江理工大學(xué)-美術(shù)與書法-設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院-商業(yè)插畫(專碩)

　　3.中央美術(shù)學(xué)院

　　中央美術(shù)學(xué)院-美術(shù)與書法-版畫系-插圖藝術(shù)(專碩)

　　中央美術(shù)學(xué)院-設(shè)計(jì)-城市設(shè)計(jì)學(xué)院-插畫設(shè)計(jì)研究(專碩)

　　4.北京航空航天大學(xué)

　　北京航空航天大學(xué)-設(shè)計(jì)學(xué)-新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院-當(dāng)代插畫藝術(shù)與應(yīng)用(學(xué)碩)

　　5.北京服裝學(xué)院

　　北京服裝學(xué)院-美術(shù)與書法-美術(shù)學(xué)院-插畫(專碩)

　　6.北京印刷學(xué)院‍

　　北京印刷學(xué)院-設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院-插圖藝術(shù)設(shè)計(jì)(專碩)

　　7.南京藝術(shù)學(xué)院

　　南京藝術(shù)學(xué)院-美術(shù)與書法-美術(shù)學(xué)院-插畫創(chuàng)作與研究(專碩，含非全)

　　8.廣西藝術(shù)學(xué)院

　　廣西藝術(shù)學(xué)院-美術(shù)與書法-美術(shù)學(xué)院-現(xiàn)代插圖(專碩，含非全)

　　9.吉林藝術(shù)學(xué)院

　　吉林藝術(shù)學(xué)院-設(shè)計(jì)學(xué)-動漫學(xué)院-漫畫與插畫創(chuàng)作研究(學(xué)碩)

　　吉林藝術(shù)學(xué)院-設(shè)計(jì)-動漫學(xué)院-動漫藝術(shù)(漫畫與插畫創(chuàng)作)(專碩)

　　10.長春大學(xué)

　　長春大學(xué)-設(shè)計(jì)-美術(shù)學(xué)院-視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(插畫設(shè)計(jì))(專碩)

　　11.魯迅美術(shù)學(xué)院

　　魯迅美術(shù)學(xué)院-設(shè)計(jì)-大連校區(qū)傳媒動畫學(xué)院-靜態(tài)敘事(藝術(shù))設(shè)計(jì)研究(專碩)

　　12.西安工程大學(xué)

　　西安工程大學(xué)-美術(shù)與書法-服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院-插畫(專碩)‍‍‍‍‍‍

　　13.蘭州大學(xué)

　　蘭州大學(xué)-設(shè)計(jì)-藝術(shù)學(xué)院-插畫設(shè)計(jì)(專碩，含非全)

　　14.蘭州交通大學(xué)

　　蘭州交通大學(xué)-設(shè)計(jì)-藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院-當(dāng)代插畫藝術(shù)(專碩)‍‍‍‍

　　15.武漢理工大學(xué)

　　武漢理工大學(xué)-美術(shù)與書法-藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院-漫畫與插畫(專碩)

　　16.湖北美術(shù)學(xué)院‍

　　湖北美術(shù)學(xué)院-美術(shù)與書法-繪畫學(xué)院-插畫藝術(shù)研究(專碩，含非全)

　　17.中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)

　　中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)-設(shè)計(jì)學(xué)-藝術(shù)與傳媒學(xué)院-視覺與插畫設(shè)計(jì)研究(學(xué)碩)

　　18.泉州師范學(xué)院

　　泉州師范學(xué)院-美術(shù)與書法-美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院-插畫(專碩)

　　二、插畫相關(guān)解讀

　　看完如上的招生院校、院系所、專業(yè)、研究方向等，你可能會糾結(jié)，“插畫”到底屬于哪個學(xué)科專業(yè)呢?其實(shí)從考研招考專屬角度嚴(yán)謹(jǐn)來說，插畫就是個研究方向，國內(nèi)一般并不認(rèn)為其是一個獨(dú)立的專業(yè)，更不是一個學(xué)科。

　　雖然有些院校將其劃歸美術(shù)學(xué)科、有些分在設(shè)計(jì)專業(yè)、還有些將其視為戲劇影視類的更強(qiáng)調(diào)敘事性的圖媒類專業(yè)方向，MFA研考圈這里要說的是，插畫本來就是跨學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的存在，正式因?yàn)楦髡猩鷨挝粚Σ瀹嫹较蛘猩鷮�業(yè)設(shè)置的不同，以至于各校招生考試內(nèi)容、考試大綱及錄取后的培養(yǎng)方向及目標(biāo)有所差異。

　　不同人對插畫的理解認(rèn)知不同，不同院校對插畫的學(xué)科與院系歸屬也不同，同時不同的人學(xué)習(xí)插畫后想從事的工作內(nèi)容和側(cè)重也有所不同。這其實(shí)真的是仁者見仁智者見智，我們完全沒有必要去深究這個，你關(guān)鍵要知道插畫對你考研的能力要求就好，無論哪個學(xué)科歸屬，都是有一定道理的，沒有對錯之分，也都是可以接受的。

　　1.插畫是什么?

　　插畫源自拉丁文，意指照亮之意，也就是說插畫可以使文字意念變得更明確清晰。

　　插畫在中國被人們俗稱為插圖。今天通行于市場的商業(yè)插畫包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視海報(bào)、游戲人物設(shè)定及美術(shù)場景設(shè)計(jì)、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。以及延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺上的虛擬物品及相關(guān)視覺應(yīng)用等。

　　插畫是一種藝術(shù)形式，作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺傳達(dá)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個領(lǐng)域，涉及到文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等方面。

　　中國最早的插畫是以版畫形式出現(xiàn)的，是隨佛教文化的傳入，為宣傳教義而在經(jīng)書中用“變相”圖解經(jīng)文。我國古代插畫的歷史演變，可以看作是版畫的發(fā)展歷史。同時民間年畫更早地獨(dú)立成為一種商品，它是商業(yè)插畫的前身。

　　社會發(fā)展到今天，插畫從誕生的母體——書籍以外，找到了巨大的生存空間。插畫已被廣泛地用于社會的各個領(lǐng)域，其概念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)界定的范疇。豐富的載體隨著技術(shù)的進(jìn)步、社會的需要而不斷涌現(xiàn)。從功能、表現(xiàn)形式、傳播媒介等方面來界定，插畫有許多不同的種類和分法，比如現(xiàn)代插畫與藝術(shù)插畫等。

　　2.插畫與繪畫的區(qū)別?

　　插畫，在西方藝術(shù)領(lǐng)域看來，常見的解釋是“最接近純藝術(shù)的一個藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)科”。但實(shí)際上，相對于純藝術(shù)專業(yè)而言，插畫設(shè)計(jì)更多是整個作品都以其藝術(shù)敘事性為核心。

　　在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，插畫設(shè)計(jì)可以說是最具有表現(xiàn)意味的，它與繪畫藝術(shù)有著親近的血緣關(guān)系。這也是為什么插畫普遍強(qiáng)調(diào)手頭畫功和造型能力的原因，插畫需要長期訓(xùn)練才能有的造型能力，素描造型和寫實(shí)的風(fēng)格越來越多，越來越注意功底。

　　插畫藝術(shù)的許多表現(xiàn)技法都是借鑒了繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)技法。插畫藝術(shù)與繪畫藝術(shù)的聯(lián)姻使得前者無論是在表現(xiàn)技法多樣性的探求，或是在設(shè)計(jì)主題表現(xiàn)的深度和廣度方面，都有著長足的進(jìn)展，展示出更加獨(dú)特的藝術(shù)魅力，從而更具表現(xiàn)力。從某種意義上講，繪畫藝術(shù)成了基礎(chǔ)學(xué)科，插畫成了應(yīng)用學(xué)科�？v觀插畫發(fā)展的歷史，其應(yīng)用范圍在不斷擴(kuò)大。特別是在信息高速發(fā)達(dá)的今天，人們的日常生活中充滿了各式各樣的商業(yè)信息。

　　敘事性是插畫與其他藝術(shù)形式區(qū)分開的最重要特征之一。插畫的敘事可以通過畫面元素的優(yōu)選與相互間內(nèi)在關(guān)系的編排得以展現(xiàn)。同時，插畫也追求“虛幻的真實(shí)”，通過夸張、借喻等手法在作品中反映現(xiàn)實(shí)中所沒有的但人們幻想中的東西。有些作品在形式上相當(dāng)寫實(shí)，但實(shí)質(zhì)上卻是虛幻與夸大的。

　　3.插畫與視覺傳達(dá)(平面)的區(qū)別?

　　傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)主要涉及平面設(shè)計(jì)、書籍裝幀、企業(yè)形象VI、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等等，通過符號、和文字等多樣化手段來傳達(dá)想法和信息。但目前已經(jīng)逐漸向交互界面、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視頻媒體等方向發(fā)展，有跨界融合、現(xiàn)代化、多元化、多媒體的發(fā)展趨勢。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)，包括視覺符號和傳達(dá)兩個部分。視覺傳達(dá)是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。在我們的生活中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品，以及各種圖標(biāo)、舞臺、文字設(shè)計(jì)等。它更可以是綜合了各種感官的，強(qiáng)調(diào)人與設(shè)計(jì)的交流和互動性。

　　插畫通常指的是為書籍、報(bào)紙、雜志等出版物制作的圖案設(shè)計(jì)、繪本或插圖。通常包括具有較明顯主題或情節(jié)的靜態(tài)圖像，并用于補(bǔ)充或說明文本。

　　從某種角度而言，插畫、平面設(shè)計(jì)包含于視覺傳達(dá)領(lǐng)域內(nèi)，視覺傳達(dá)涉及范圍更加廣泛且視覺傳達(dá)現(xiàn)在有越來越多的學(xué)科交叉、融合、跨界趨勢。

　　4.插畫與漫畫的區(qū)別?

　　一般來說，插畫與漫畫有交集也有不同，很多時候兩者都是同時出現(xiàn)的。插畫的形式是單幅或一系列圖畫，內(nèi)容上以展現(xiàn)畫面表現(xiàn)力，信息量主要承擔(dān)著展示背后產(chǎn)品的氣質(zhì)，吸引用戶為此買單，更像是一張。漫畫的形式是以圖、文結(jié)合鏡頭語言為工具講述故事，其內(nèi)容性質(zhì)介于小說和電影之間，是具有一定文學(xué)屬性的內(nèi)核，更像是一部電影。

　　兩者都有畫畫和講故事的共通性，但是在繪畫功底方面，漫畫的門檻相對更低，更為強(qiáng)調(diào)故事的連貫性，它展示的是一個人速寫的能力，線條的流暢，以及畫面“動”起來的想法。院校也愈來愈注重造型、寫實(shí)、素描的功底培養(yǎng)。他們會注重考量一個學(xué)生畫畫的美感、動勢、光影、符號等這些隱藏的視覺語言。而插畫則對功底的要求更高，主要是看你的個人畫功和視覺表現(xiàn)力，盡管它的故事完整性不如動漫那么強(qiáng)，它往往聚焦于某一個或某一段重要事件。

　　5.插畫與動漫的區(qū)別?‍‍‍‍

　　動漫不是插畫，但插畫可作為動漫制作的素材之一。動漫通常指動畫，是將靜態(tài)插畫通過連續(xù)播放的方式制作成為動態(tài)影像的作品。雖然二者在表現(xiàn)形式上可能有重疊，但其最大的區(qū)別在于動漫是可以動態(tài)地展現(xiàn)角色和場景的，具有劇情、可視化、音頻和動作等元素，是一種涵蓋多種藝術(shù)形式的綜合性復(fù)合性創(chuàng)作;而插畫則只是靜態(tài)的展現(xiàn)繪畫或圖畫，通常用于書籍、雜志、廣告宣傳等場合。

　　6.插畫與原畫的區(qū)別?

　　原畫主要是針對動畫設(shè)計(jì)和游戲設(shè)計(jì)的，是以畫面的形式做出的具體形象說明，為游戲制作提供美術(shù)依據(jù)和指導(dǎo)，在動畫和游戲流程中起到非常重要的作用。而插畫的用途更廣泛，其實(shí)原畫和插畫的相同點(diǎn)都是將文字轉(zhuǎn)化為畫面，但接下來的最終目的就完全不一樣了，原畫仍然是起說明的作用，本身仍舊不是一個產(chǎn)品，而插畫則是一個面對最終消費(fèi)者的產(chǎn)品。原畫是重在“設(shè)計(jì)”，是游戲的制作說明之一，是屬于說明書之類的東西。插畫是重在“畫”，有點(diǎn)“純藝術(shù)”的意思在里面，自己本身已經(jīng)是一個產(chǎn)品了。

　　三、插畫考研擇校建議

　　通過MFA研考圈上述對插畫及相關(guān)領(lǐng)域名詞更進(jìn)一步的解釋說明，聰明的你其實(shí)應(yīng)該有了自己的認(rèn)識與判斷。單純從招生院校所設(shè)置研究方向的字面表述來說，插畫招生院校數(shù)量目前的確是少數(shù)，但這些僅僅是相對狹義的插畫專業(yè)招生院校;其實(shí)與之相關(guān)的裝飾設(shè)計(jì)、圖案、繪畫、平面、視覺、動畫、插漫等廣義的研究方向招生院校就比較多了，都適合可以根據(jù)自身情況選擇就讀的;

　　再推而廣之，其實(shí)無論是哪個學(xué)校，只要有美術(shù)類、設(shè)計(jì)類或圖媒類學(xué)科相關(guān)專業(yè)方向，結(jié)合目標(biāo)院校相關(guān)專業(yè)研究生期間課程設(shè)置、培養(yǎng)方案、目標(biāo)及就業(yè)出路等，并且你認(rèn)為適合自己報(bào)考的，也都是可以自主選擇報(bào)考的;

　　再者，國內(nèi)較多綜合類院校都是按照學(xué)科專業(yè)大類來招生的，也就是研考招生只注明及選擇專業(yè)并沒有具體說明研究方向或不區(qū)分研究方向招生，這種情況你就要充分了解目標(biāo)院校導(dǎo)師相關(guān)研究方向及領(lǐng)域了，其實(shí)讀研期間導(dǎo)師的研究方向?qū)δ銇碚f才是最重要的;

　　最后，研招報(bào)考的專業(yè)及研究方向并不意味著你讀研期間或畢業(yè)后不能從事插畫相關(guān)工作，畢竟插畫行業(yè)本身就有很多自由職業(yè)者，有很多約稿機(jī)會，只要你有足夠的興趣和深厚的功底，都是可以闖出一片自己天地的，畢竟該行業(yè)并不像醫(yī)生之類的職業(yè)需要嚴(yán)格對口資質(zhì)。

　　另外，關(guān)于考生擇校常問的哪個學(xué)校好，哪個學(xué)校好考，哪個學(xué)校“正宗”等這類的問題，MFA研考圈認(rèn)為，同樣是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。一是考研不是僅僅選學(xué)校，還要選區(qū)域和城市;二是考研選擇的重要因素是學(xué)科專業(yè)，不同院校該方向的側(cè)重不同歸屬學(xué)科專業(yè)不同，也有些院校受限于學(xué)位點(diǎn)的原因，沒有統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn);第三最關(guān)鍵是要結(jié)合自己的興趣愛好和未來職業(yè)規(guī)劃來考慮適合自己的對口專業(yè)，每個人基本情況及訴求都不同;最后，該專業(yè)方向在各院校的地位、重視程度、導(dǎo)師資源和發(fā)展空間也不同，各院校在插畫相關(guān)學(xué)科上的集群發(fā)展程度、報(bào)錄比和報(bào)考熱度也不同，所以無法簡單判斷好壞取舍，其實(shí)最重要的是適合自己。

　　當(dāng)然，就插畫方向?qū)W科專業(yè)院校好壞排名來說，這里有個簡單粗暴的辦法，就是看哪個學(xué)校插畫所屬的一級學(xué)科或?qū)�業(yè)類別有博士點(diǎn)，看教育部官方公布的權(quán)威的學(xué)科評估排名做基礎(chǔ)參考。全國第五次學(xué)科評估結(jié)果詳見鏈接🔗設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)全國第五輪學(xué)科評估結(jié)果已公布;2024年版全國藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)與書法專業(yè)最新博士招生單位詳見文末相關(guān)薦讀。

　　最后的最后，考生還經(jīng)常問到一志愿插畫相關(guān)研究方向復(fù)試調(diào)劑的問題。這個問題可以參見MFA研考圈考研調(diào)劑相關(guān)合集推送，簡言之就是按照2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定，國家層面考研調(diào)劑并不要求研究方向完全一致，只要相同學(xué)科門類下甚至2024年都可以跨門類即可進(jìn)行，一般在根據(jù)一志愿院校插畫方向所屬學(xué)科專業(yè)結(jié)合擬調(diào)劑院校缺額學(xué)科專業(yè)具體規(guī)定申請。當(dāng)然，考生最后能否成功調(diào)劑上岸，除了專業(yè)方向匹配度外，還與考生初試單科及總分、本科院校專業(yè)、一志愿院校專業(yè)、個人履歷與學(xué)術(shù)成果、調(diào)劑時間與策略等息息相關(guān)，畢竟考研調(diào)劑是個系統(tǒng)性的綜合工程。

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