此時(shí)，我的焦慮似乎不再那么強(qiáng)烈。

　　因?yàn)闊o(wú)論你是否焦慮，你和孩子都面臨著挑戰(zhàn)。

　　即使做了充分的心理準(zhǔn)備或?qū)W業(yè)上的提前準(zhǔn)備，未來(lái)的未知仍然存在。

　　無(wú)論是驚喜還是驚嚇，這硬骨頭都需要我們走在孩子前面去啃掉。

　　整裝待發(fā)

　　除了預(yù)科學(xué)習(xí)，我們還能為孩子做些什么更重要的呢?

　　構(gòu)建憧憬

　　將中學(xué)生活描繪得更美好，正值青春期的孩子開(kāi)始形成更加成熟和獨(dú)立的個(gè)性與人生觀(guān)。面對(duì)更多的獨(dú)立空間，他們會(huì)感到興奮和期待，這能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

　　預(yù)設(shè)挑戰(zhàn)

　　初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、難度和要求都有很大的不同。提前如實(shí)與孩子交流可能遇到的問(wèn)題和壓力，有助于孩子快速適應(yīng)新環(huán)境。

　　設(shè)立目標(biāo)

　　新的開(kāi)始，共同制定一個(gè)小目標(biāo)，有助于孩子真正開(kāi)始自我管理。

　　自我管理是中學(xué)階段讓家長(zhǎng)輕松、孩子輕松的最重要方式。

　　開(kāi)啟賦能

　　多給孩子傳遞積極能量，不要評(píng)判學(xué)校師資的好壞，普通學(xué)校也要抓住優(yōu)勢(shì)。

　　不能讓孩子產(chǎn)生這樣的心理：我學(xué)不好是因?yàn)閷W(xué)校不好，老師教得不好，或者同學(xué)太厲害了。

　　建立聯(lián)盟

　　告訴孩子，父母永遠(yuǎn)是他們可靠的朋友。任何問(wèn)題，都要第一時(shí)間與父母溝通，父母會(huì)給予最大的支持和幫助。

　　只有父母真心愿意成為孩子的朋友，才能減少“孩子拒絕溝通”的青春期綜合癥。

　　初中，或許是父母近距離陪伴孩子的最后一個(gè)時(shí)期吧!希望我們都能為自己和孩子留下一個(gè)沒(méi)有遺憾而溫馨的回憶……

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀(guān)點(diǎn)或擔(dān)保其真實(shí)性。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝