社會上充斥著五花八門的大學排名。國外的有QS、U.S.News、泰晤士高等教育世界大學排名、ARWU世界大學排名等等，國內的有軟科大學排名、CNUR中國大學排行、武書連版大學排名、校友會版大學排行等等。這些五花八門的排名，有各自的評價體系，有些很離譜，誤導了不少考生和家長志愿填報、考研讀博、出國留學等。

　　有不少家長和考生問，我國教育部有無對大學的官方排名，嚴格來說，20世紀90年代有過一次。最近的一次，官方可用作排名的權威數(shù)據(jù)，是教育部的全國第四次學科評估(第五次沒有公開)。

　　從教育部官方權威的排名和數(shù)據(jù)中能發(fā)現(xiàn)不少寶藏學校，在高考志愿填報時撿漏。

　　一、教育部官方唯一一次高校排名

　　1995年教育部官方的唯一一次國內前100名大學排名。

　　這時候國內大學還沒開始合并潮，各個大學的規(guī)模并不大，學科實力“純度”比較高，是以辦學水平作為衡量標準。自1998年浙江大學四校合并之后，國內掀起高校合并高潮之后，造就了大量的體量驚人的”巨無霸“大學，大學體量越大，在排名中位次越靠前，排名也就越不可靠。

　　上表中這個排名已過去將近30年，目前國內學校發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　有些學校名字發(fā)生了變更。例如四川聯(lián)大，本來由兩所國家教委直屬重點大學(四川大學、成都科技大學)于1994年4月合并建立的，1998年恢復“四川大學”校名。后來四川大學又合并華西醫(yī)科大學。

　　有些大學已不存在，被合并到了其他學校中，例如杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學被合并到了現(xiàn)在的浙江大學;赫赫有名的同濟醫(yī)科大學被合并到了現(xiàn)在的華中科技大學，白求恩醫(yī)科大學被合并到了現(xiàn)在的吉林大學。

　　合并后的學校，都成為了體量龐大的“巨無霸”大學，在現(xiàn)在的各種排名中位次大幅度前移。

　　二、教育部全國學科評估簡介

　　教育部全國學科評估結果比那些非官方的、五花八門的任何一個大學排名都權威、可靠。

　　官方的數(shù)據(jù)權威、可靠，是一所學校辦學水平的真正體現(xiàn)，摒棄某些學校一味追求辦學規(guī)模大，造成“大而不強”的錯誤發(fā)展理念。

　　教育部全國學科評估與“雙一流”建設類似，是我們國家官方針對高等院校的學科實力和學校的辦學質量而實施的又一重大戰(zhàn)略舉措，避免“985工程”和“211工程”引發(fā)國內大學熱衷追求規(guī)模。

　　教育部全國學科評估是教育部學位中心對具有博士、碩士學位授予權的一級學科(含一級學科和二級學科授權)進行的整體水平評估。各單位可"自愿申請、免費參評"。不同于政府開展的合格性評估，學科評估是以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，引入了競爭與淘汰機制。從2002年首次開展，平均四年一輪。

　　三、教育部全國學科評估排名

　　依據(jù)教育部全國學科評估排名，在打算高考志愿填報、考研讀博、甚至出國深造時對各學科的實力，各學校的辦學質量就有底了。

　　最近的一輪是2022年的教育部“第五輪”全國學科評估，但是由于這一輪評估結果是教育部以保密件形式發(fā)至各參評學校，不再向社會公布。目前社會上(尤其是網(wǎng)絡自媒體)各種虛假結果滿天飛，無法參考。

　　鑒于上述原因，本文以2017年教育部公開發(fā)布的教育部“第四輪”全國學科評估結果為準。本輪評估在95個一級學科范圍內開展(不含軍事學門類等16個學科)，共有513個單位的7449個學科參評。

　　根據(jù)教育部“第四輪”全國學科評估標準，前2%(或前2名)為A+，2%～5%為A(不含2%，下同)，5%～10%為A-。獲得A類的全國排名前20名。

　　獲得A+級別(相當于并列全國第一名)的學科，共有80所大學擁有A+等級學科，僅有10所大學有超過5個的A+學科。

　　一些“巨無霸”學校(不舉例，避免再次道歉)，一直在各種非官方排名中占據(jù)顯赫位次，為人熟知，卻沒有A+學科(專業(yè))。

　　一些“小而精”的學校，一直很低調，不被關注和熟知，卻排名引人注目，擁有一批實力非常強悍的學科，例如長期被誤解為“福建大三本”、“福建民辦院校”而實際位于南京的東南大學，雙非(非985、211)院校南京醫(yī)科大學、南京信息工程大學、天津工業(yè)大學。

　　四、高考志愿填報撿漏

　　對于中低分段考生，從上表中一些“名不見經(jīng)傳”的非985、211學校中尋找能低分撿漏的“寶藏”學校。

　　對于中高分段考生。從上表中一些“小而精”的學校中尋找“性價比最高”的學校和專業(yè)。

　　如何能低分撿漏“寶藏”學校和報考“性價比最高”學校和專業(yè)，以后再做專題講解。

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