高中自招面試會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題

　　高中自招面試會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題?機(jī)構(gòu)教育徐老師介紹，自主招生考核形式為筆試及面試，當(dāng)然具體的考核形式以高校自己決定，比如中南大學(xué)只有面試考試，而湖南大學(xué)及湖南師范大學(xué)等高校有筆試及面試考核內(nèi)容。因此考核的形式不固定，具體請(qǐng)聯(lián)系徐老師，那么高中自招面試會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，是許多學(xué)生家長(zhǎng)朋友想了解的，今天徐老師給大家分析一下。

　　一般高校自主招生面試時(shí)有可能會(huì)問(wèn)到，你報(bào)這個(gè)學(xué)校的原因?你喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因?然后依據(jù)你的專(zhuān)業(yè)，問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題(一般涉及生活)。你有什么特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好;你怎么理解我校的校訓(xùn)?但面試題每年都是變化，捉摸不定的，讓很多學(xué)生家長(zhǎng)朋友無(wú)從下手準(zhǔn)備，導(dǎo)致最終準(zhǔn)備不當(dāng)而錯(cuò)過(guò)考核機(jī)會(huì)，但自主招生面試考察的范圍大概可以包括以下幾個(gè)。

　　個(gè)人基本情況的考察：對(duì)個(gè)人基本情況的考察是一項(xiàng)在自主招生面試環(huán)節(jié)中必不可少的一道考察題，主考官一般是根據(jù)考生在申報(bào)表或個(gè)人介紹中呈現(xiàn)的個(gè)人信息(如家庭、興趣、特長(zhǎng)、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等)來(lái)出題。

　　考察你對(duì)所報(bào)院校的了解：很多高校都會(huì)問(wèn)到，尤其是像北大、清華、復(fù)旦這些名牌大學(xué)，非常在意考生是否對(duì)自己的學(xué)校有一個(gè)全面的了解。所以，在面試之前，一定要對(duì)你所報(bào)考的高校做一個(gè)詳細(xì)的了解。

　　考察基礎(chǔ)知識(shí):雖然有些高校在面試時(shí)題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數(shù)，因?yàn)樗�的特別才引起了人們關(guān)注。其實(shí)，對(duì)高中課堂上所學(xué)的知識(shí)的考察和運(yùn)用才是面試的重要內(nèi)容，這些試題可能就是高中平時(shí)考試中經(jīng)常接觸到的試題。

　　考察創(chuàng)新潛質(zhì)：創(chuàng)新能力的本質(zhì)，最重要的要素實(shí)際上就是打破常規(guī)的能力或者說(shuō)避免任何思維定勢(shì)的思維方式。

　　考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注：每一年的高考試卷中都離不開(kāi)對(duì)時(shí)事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社會(huì)，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。

　　徐老師提醒：

　　對(duì)待面試，最重要的是保持平常心，不要過(guò)于有心理負(fù)擔(dān)。雖然在面試的考題看似很難很怪，但細(xì)分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自主招生面試問(wèn)題其實(shí)都很常規(guī)。所以，在面試前，一定要熟悉自己的材料(前提是熟悉自己的自薦信，自薦信的寫(xiě)作要符合自身的實(shí)際情況和性格等)，熟悉當(dāng)下的時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題，要在日常生活中善于積累知識(shí)，多培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和提高個(gè)人素質(zhì)。

　　如果您無(wú)法準(zhǔn)確的判斷和操作，您可以選擇聽(tīng)我們每周的公益講座，或加入我們的qq群：640104880，由專(zhuān)業(yè)老師與考生溝通交流，結(jié)合孩子的想法以及性格特點(diǎn)，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)。這樣才能做出更準(zhǔn)確的定位和判斷孩子是否符合報(bào)考。根據(jù)情況我們可以合理利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

　　根據(jù)創(chuàng)造性方法的分類(lèi)，面試問(wèn)題千千萬(wàn)，最終不能與幾種基本類(lèi)型分開(kāi):

　　個(gè)人問(wèn)題:例如，在清華大學(xué)接受了17年的采訪(fǎng)時(shí)，清華大學(xué)的學(xué)生們問(wèn):“你為什么不選擇Guanghua?”

　　當(dāng)前熱點(diǎn):例如，北愛(ài)測(cè)試，“關(guān)于陰霾，你怎么看?”

　　價(jià)值取向:比如，清華特愛(ài)考，“老女人摔倒了，你幫不上什么?”

　　思維的路徑:例如，上面看起來(lái)很有趣的“腦洞問(wèn)題”。

　　當(dāng)然，這種分類(lèi)不是絕對(duì)的。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)。

　　理解分類(lèi)的好處是，理解這些看似無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題實(shí)際上是一種解決方案，而不是“沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的全面質(zhì)量檢查”或“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。

　　當(dāng)然,我明白了。分類(lèi)是非常簡(jiǎn)單的事情。

　　但問(wèn)題是什么呢?即使時(shí)鐘不走，一天也會(huì)有兩次。把握問(wèn)題的方向，做好針對(duì)性的準(zhǔn)備，是關(guān)鍵。

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