趙晨洋

　　■ 卓同國際高三.3班畢業(yè)生

　　■ 2019年高考總分761分

　　■ 獲自主招生60分加分

　　■ 已被清華大學(xué)錄取

　　剪不斷的情誼

　　放不下的別離

　　窗外剛剛經(jīng)歷了一場淅淅瀝瀝的小雨，陽光從云罅中擠出一抹淡黃。坐在卓同的機(jī)房里，我有千言萬語想傾訴。可每當(dāng)手觸碰到鍵盤的一剎那，千言萬語又揉成了一團(tuán)，怎么也理不清。

　　只好干脆地說句：別了罷，卓同!

　　◆趙晨洋和班上同學(xué)回母�？赐�班主任吳江老師◆

　　我不是一出生就扎根于此。但是，就在我最失魂落魄，開始質(zhì)疑夢想的時候，是卓同拂去我身上的灰塵，并親昵地說道：“孩子，要堅持!”

　　人生有許許多多的驛站，大多數(shù)只會成為我們一生中的過眼云煙，人的名字，驛站的名字，都會在時間的黃沙中慢慢地被抹去，從此二者再無聯(lián)系。但當(dāng)我離開卓同時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，僅僅只是經(jīng)過了一年的流連，我的名字已然雕在了卓同的回憶錄上，卓同的名字也已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心里。

　　那一年，我心懷忐忑，又滿腔豪情地走進(jìn)卓同。至此起，我桀驁的心就開始慢慢地被它征服。優(yōu)美的校園環(huán)境，高素質(zhì)的同學(xué)，一流的教師隊伍，讓挑剔的我，再沒有任何說辭。就是這里了吧，卓同!

　　接下來的日子里，我更加了解卓同的老師。語文老師(肖老師)教學(xué)有趣有料;數(shù)學(xué)老師(吳老師兼班主任)管理松弛有度;生物老師(宋老師)尤其注重同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng);化學(xué)老師(鞠老師)博學(xué)多識;物理老師(薛老師)睿智幽默;英語老師(何老師)溫柔體貼。更難得的是卓同的課堂永遠(yuǎn)是一片歡笑的海洋。玄學(xué)怎么融進(jìn)數(shù)學(xué)?語文課上為什么讓我們聽李宗盛的歌(震驚，卓同理科這樣好竟是因為他——理綜勝)?至今我想起時，依然忍不住嘴角微微上揚。

　　◆趙晨洋和語文肖俊伶老師合影◆

　　感謝卓同，不僅因為卓同老師對我的悉心培育，還因為卓同給了我們更好的平臺，讓我們無所顧忌。自招培訓(xùn)，體測訓(xùn)練，面試培訓(xùn)，學(xué)科補弱，寢室安排，食堂就餐，卓同替我們鋪平了道路，wei/yi需要我們做的就只是輕裝上陣、大步向前!此外，如果沒有學(xué)校的推薦我也難以拿到清華的降分資格，所以，我認(rèn)為我應(yīng)該深深地給卓同鞠一躬：感謝卓同!

　　一年的時間匆匆流去，很快又迎來了火熱的六月，也迎來了收獲的季節(jié)。這一年里，老師和同學(xué)相攜而行，相濡以沫;這一年里，學(xué)弟學(xué)妹們拼命地為我們吶喊助威;這一年里，我們不斷地用更新更有針對性的知識武裝自己。萬事已具備，只欠東來風(fēng)。當(dāng)我走上高考考場的一剎那，我無比輕松，更無比自信。靖康恥，今日雪!

　　◆相信卓同，沒問題!◆

　　學(xué)習(xí)小建議

　　徐志摩說“悄悄是別離的笙簫”，也許我本該悄悄地走，但是情到深處，我仍想對學(xué)弟學(xué)妹們說幾句話，算是我在卓同也留下了一點東西吧!

　　1. 上課選擇性聽課，懂的會的不用聽(只針對成績優(yōu)秀，且有準(zhǔn)確自我認(rèn)識的同學(xué))。

　　2. 數(shù)學(xué)，生物，物理，化學(xué)卷子不用留(很多人做不到)，留下來你也不會看，好題錯題剪下來粘到改錯本上。

　　3. 不能輕視偏文科的語文和英語，它們的分?jǐn)?shù)是平日里慢慢積累上來的。很多同學(xué)在理綜、數(shù)學(xué)已經(jīng)很好的情況下仍把大量的時間用在這些學(xué)科上，無非是為了某一單科無限接近滿分，以此滿足自己的小虛榮心�？煽偡謟ui高才是硬道理!(血的教訓(xùn)，嗚嗚嗚!)

　　4. 充滿信心，充滿斗志，相信卓同的老師是zui.好的老師!

　　也許語氣重了些，但這些都是學(xué)長的肺腑之言。

　　說完了，也終將要分別了。對于卓同，我充滿了感激，又滿懷歉意。我感激，沒有卓同沒有我如今的成績。我愧疚，這不算優(yōu)秀的成績又怎么回報得了卓同的恩情?但是，無論心里如何五味雜陳，我也終將要別了。

　　也許我們都是蒲公英的種子，哪里有彩虹我們就停駐在哪里!

　　別了，卓同!別了，彩虹!

　　校長寄語

　　遂寧卓同國際學(xué)校校長

　　聶彩喜

　　剪一段時光緩緩流淌，攜一抹月色細(xì)嗅花香。

　　有一群人，在卓同教育走過了十六歲的花季、十七歲的雨季，又懷揣著對母校的依戀，對未來的期許走出了十八歲的廣闊天空。

　　三年來，他們成長、成熟、成人、成才，收獲了知識，實現(xiàn)了夢想。他們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)，充滿青年的豪氣、銳氣，每一個都是母校的驕傲。

　　親愛的同學(xué)們：未來的日子不只有眼前的茍且，還有詩意和遠(yuǎn)方，既有柴米油鹽醬醋茶，更要有琴棋書畫詩酒花。維系情感的絲線扎根于卓同的沃土，母校的一花一草都將成為你們心口的朱砂痣，窗前的白月光。這份依戀化作深情的文字汩汩流出，你們用筆去傾訴、去啟迪、去喚醒，用眼去閱讀、去品味、去珍藏。

　　卓同教育的燦爛文化，由畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造，由在校學(xué)生傳承，我們都是卓同教育文化的創(chuàng)造者和傳承者，薪火相傳，生生不息。返回搜狐，查看更多

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