來源微信公眾號：上海三校生高考(ID: shsxsgaokao)

　　1、團隊領(lǐng)導(dǎo)在團隊中一般扮演著三個方面的角色, ( )不屬于其中之一.

　　A使用資源 B.完成工作 C.建設(shè)團隊 D.培養(yǎng)個人

　　1、甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲方履行債務(wù),現(xiàn)丙履行債務(wù)的行為不符合合同的約定,甲方有權(quán)( ).

　　A.請求乙方承擔(dān)違約責(zé)任

　　B.請求乙方和丙方共同承擔(dān)違約責(zé)任

　　C.請求丙方承擔(dān)違約責(zé)任

　　D.請求乙方或丙方承擔(dān)違約責(zé)任

　　2、上海市許多中小學(xué)周圍都設(shè)立了治安崗?fù)?每天有保安專門負責(zé)執(zhí)勤,以保證學(xué)生上下學(xué)安全。這一措施體現(xiàn)了對未成年人的( ).

　　A.家庭保護 B.學(xué)校保護 C.社會保護 D.司法保護

　　3、從業(yè)人員,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該干一行愛一行,愛一行鉆一行,精益求精,盡職盡責(zé), “以辛勤勞動為榮,以好吃懶做為恥。”這是職業(yè)道德中的( ).

　　A.愛崗敬業(yè)的要求

　　B.辦事公道的要求

　　C.服務(wù)群眾的要求

　　D.誠實守信的要求

　　4、某公司的職工在三亞旅游時,主動把吃剩的瓜子殼、果皮等收拾干凈,放到垃圾箱里,他們的這種行為是( ).

　　A.可有可無的

　　B.職業(yè)要求的

　　C.多余的,應(yīng)由專人打掃

　　D.應(yīng)該的,是愛護環(huán)境衛(wèi)生,自覺遵守社會公德的體現(xiàn)

　　5、交往中,給對方親切感、受尊重感,拉近彼此距離,謙恭和氣,屬于文明禮貌的重要內(nèi)容是( ).

　　A.語言文明 B.態(tài)度親和 C.說話和氣 D.舉止端莊

　　6、“只有人中人,沒有人上人,也就沒有人下人。”陶行知的這句話啟示我們( ).

　　A.人是平等的,沒有長幼之分

　　B.人和人之間是沒有差別的

　　C.人與人之間是有等級的

　　D.要平等待人,尊重他人

　　7、下列不是計算機外部存儲器的是( ).

　　A.磁密 B.移動硬盤 C. RAM D.光盤

　　8、若希望將某窗口的完整試圖復(fù)制到剪切板中去,可按( )鍵。

　　A. Alt+Print Screen B. Print Screen C. ctrltc D. Ctrl+X

　　9、網(wǎng)址http: // Shanghai. gov.cn中的"gov"表示( )

　　A.國家 B.政府 C.公司 D.城市

　　10, PowerPoint 2011是一款什么軟件( ).

　　A .文檔排版 B.數(shù)據(jù)處理 C.演示文稿制作! D.圖標

　　11、古希臘哲學(xué)家柏拉圖說:“為著品德而去眷戀一個情人,總是一件很美的事。”他的意思是,在愛情中其主要作用的應(yīng)該是( ).

　　A.人的姿色和容貌

　　B.人的精神世界和道德面貌

　　C.人的自然屬性和生理需求

　　D.人的金錢、權(quán)勢和社會地位

　　12、萊辛說:“走的越慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的的人走得快。”對這句話理解爭取的是( ).

　　A.人生需要有方向

　　B.人生需要機遇

　　C.人生要借助社會環(huán)境

　　D.人生要積極主動

　　13,有些人把夢想變成現(xiàn)實,但有些人卻把夢想帶進了墳?zāi)?生活不是守株待兔的遇想,不是消極的坐等成功。這句話告訴我們,要實現(xiàn)夢想關(guān)鍵在于( ).

　　A.做好規(guī)劃 B.積極行動 C.坐等機遇 D.尋找合適的外部條件

　　14、中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個變化,很可能是( ).

　　A.市場需求的變化

　　B.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整

　　C.行業(yè)趨勢發(fā)展變化

　　D.所在單位的人機關(guān)系發(fā)生變化

　　15、職業(yè)目標的選擇可以通過預(yù)測、衡量、( )三步的分析做出決定.

　　A.研究 B . 設(shè)計 C.比較 D.規(guī)劃

　　16、實施目標的措施有三個要素:任務(wù)、( )和時間。

　　A.進度 B. 標準 C.預(yù)測 D.設(shè)計

　　17、創(chuàng)業(yè)者需要具有更高層次的綜合職業(yè)能力,這些能力主要包括( )

　　A.專業(yè)能力 B.方法能力 C.社會能力 D.以上選項都正確

　　18、小虎所在團隊的總經(jīng)理要求團隊能夠迅速地應(yīng)對變化,強調(diào)工作高于一切,你認為他用在的團隊的組織最適宜的組織文化類型是( ).

　　A.權(quán)力文化 B.角色文化 C.任務(wù)文化 D.個人文化

　　19,大康公司的員工對目前的工作條件很不滿,大家決定集體罷工,逼迫公司改善工作條件辦公室李主任被劉總緊急派去處理此事,處理員工不滿的工程中,最重要的是( )。

　　A.注意傾聽

　　B.努力建立和諧的團隊關(guān)系

　　C.懲罰帶頭罷工者

　　D.時刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況

　　20,在日常工作中,激勵員工積極性的方法有很多,但影響激勵水平的因素也很多,下面足素對激勵水平?jīng)]有什么影響的是( ).

　　A.員工對工作的興趣

　　B.員工的工作能否獲得他人的認可

　　C.公司規(guī)模大小

　　D.員工工作的重要性

　　21、根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,團隊成員的需求具有不同的層次,其中當(dāng)人們滿足了衣食住行的需求后,人們往往要求滿足的是( ).

　　A.安全的需求 B.尊重的需求 C.社會的需求 D.自我實現(xiàn)的需求

　　22、與十六進制數(shù)(BC)等值的二進制數(shù)是( ).

　　A. 10111011

　　B. 10111100

　　C. 11001100

　　D. 110010111

　　23、為了避免混淆,十六進制數(shù)在書寫時常在后面加字母( ).

　　А. H B.O C.D D. B

　　24、以下操作系統(tǒng)中,不是網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的是( )

　　A. MS-DOS B. Window 10 C. Window NT D. Novell

　　25、在下列設(shè)備中,不能作為輸出設(shè)備的是( )

　　A.打印機 B.顯示器 C.繪圖儀 D.鍵盤

　　以下為是非題

　　26,團隊領(lǐng)導(dǎo)既要管理團隊的績效和目標,也要對團隊成員進行評估和檢查。 ()

　　27、領(lǐng)導(dǎo)者信任其團隊時,就要將一切任務(wù)的管理權(quán)交給他們。 ( )

　　28、團隊之間期望就是想得到對方的商業(yè)機密。( )

　　29,識別、突破人生障礙是指也發(fā)展、生涯發(fā)展的基本問題。 ( )

　　30,短期目標可能是自己選擇的,也可能時單位或上級安排的。( )

　　31、名片交換順序應(yīng)客先主后,身份高者先。( ).

　　32、商務(wù)禮儀中女士的唇彩的顏色應(yīng)該與襯衣,指甲顏色相同。( )

　　33,依法治國就是依照憲法治理國家。( )

　　34、依法有序地參加選舉是公民參與政治生活的最重要的途徑。( ).

　　35、商標使用的文字、圖形或者其組合,為了便于識別,應(yīng)有醒目的特征。( )

　　36,監(jiān)護人只有在經(jīng)過法院判決認定情況下才能處分被監(jiān)護人的財產(chǎn)。( )

　　37, Word文檔里默認擴展名為doc。 ( )

　　38、窗口的最大化按鈕被點擊后。將變成還原按鈕( )

　　39、男女同學(xué)交往要誠懇,自然,大方,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶桶盐蘸梅执纭? )

　　40、人的性格是由遺傳決定的,后天的影響再大,作用也有限。( )

　　41、公民道德建設(shè)要和堅持繼承歷史優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚社會時代精神相結(jié)合。( )

　　42、技術(shù)技術(shù)設(shè)備中,顯示器和打印機都屬于輸出設(shè)備。( )

　　43、信息管理系統(tǒng)軟件是系統(tǒng)軟件。()

　　答案：

　　1.A 2.C 3.А 4.D 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.C 12.A 13.B 14.C 15. C 16.B 17.D 18.C 19.A 20.C 21.A 22. B 23. A 24,A 25.D

　　26.對 27.錯 28.錯 29.對 30.錯 31.錯 32.對 33.錯 34.對 35.對 36.錯 37.對 38.對 39.對 40.錯 41.對 42.對 43.錯
　　來源微信公眾號：上海三校生高考(ID: shsxsgaokao)

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點或擔(dān)保其真實性。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時更正、刪除，謝謝