2020四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線是多少
職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線是多少)
以下是百學(xué)網(wǎng)為大家整理的2020四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線，包含舞蹈表演、戲劇影視表演、影視編導(dǎo)、播音與主持等各專業(yè)分?jǐn)?shù)線，分為理科和文科，供大家參考：1、2020年四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線| 2020年四川藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù) | ||
| 藝術(shù)類專業(yè) | 文考分?jǐn)?shù)線 | 專業(yè)分?jǐn)?shù)線 |
| 舞蹈表演 | 140 | 303 |
| 戲劇影視表演 | 140 | 297 |
| 影視編導(dǎo) | 文科280 | 190 |
| 播音與主持 | 140 | 216 |
| 音樂表演(聲樂) | 140 | 298 |
| 音樂表演(器樂) | 140 | 310 |
| 音樂表演(流行歌舞) | 140 | 293 |
| 音樂表演(音樂劇) | 140 | 255 |
| 美術(shù)大類 | 140 | 222 |
| 美術(shù)大類(對(duì)口高職) | 130 | 203 |
| 錄取規(guī)則：藝術(shù)類專業(yè)文化及專業(yè)成績(jī)上省控線后(2020年學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)除影視編導(dǎo)外，文化分?jǐn)?shù)線直接使用省控線)，按專業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取。影視編導(dǎo)專業(yè)過省控線180按考生文化成績(jī)擇優(yōu)錄取。普通類按專業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取 | ||
| 2020年省外藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù) | ||||
| 藝術(shù)類專業(yè) | 重慶 | 云南 | ||
| 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | |
| 舞蹈表演 | 2 | 200 | ||
| 戲劇影視表演 | 5 | 222 | ||
| 音樂表演(聲樂) | 4 | 215 | 4 | 162 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6 | 236 | ||
| 藝術(shù)類專業(yè) | 貴州 | 湖南 | ||
| 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | |
| 舞蹈表演 | ||||
| 戲劇影視表演 | ||||
| 音樂表演(聲樂) | 4 | 200 | 4 | 291 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6 | 235 | 6 | 273 |
| 藝術(shù)類專業(yè) | 河南 | 甘肅 | ||
| 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | |
| 舞蹈表演 | ||||
| 戲劇影視表演 | 6 | 161 | ||
| 音樂表演(聲樂) | 4 | 140 | 5 | 243 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 6 | 222 | 7 | 182 |
| 藝術(shù)類專業(yè) | 新疆 | 遼寧 | ||
| 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | 人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 | |
| 舞蹈表演 | ||||
| 戲劇影視表演 | 8 | 266 | ||
| 音樂表演(聲樂) | ||||
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 7 | 210 | ||
| 錄取規(guī)則：藝術(shù)類專業(yè)文化及專業(yè)成績(jī)上省控線后，按專業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取。2020年湖南省按高考文化成30%+專業(yè)成績(jī)70%之和投檔，投檔考生按折算后的成績(jī)擇優(yōu)錄取。 | ||||
四川省2020藝術(shù)類文化成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線
四川省2020藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線
巴蜀文化、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，天府藝術(shù)、薪火相傳。四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院浸潤(rùn)于豐厚的人文沃土，以傳承、弘揚(yáng)和發(fā)展巴蜀文化為己任，以獨(dú)具魅力的巴蜀特色藝術(shù)品種為亮點(diǎn)，以高等專業(yè)藝術(shù)教育為主體、中等專業(yè)藝術(shù)教育為基礎(chǔ)、各種文化藝術(shù)門類綜合發(fā)展為主線
學(xué)院依托四川乃至中國西部宣傳文化系統(tǒng)的強(qiáng)勢(shì)支撐，辦學(xué)方向涉及巴蜀文化各個(gè)領(lǐng)域，在繼續(xù)開辦音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、藝術(shù)設(shè)計(jì)等原有優(yōu)勢(shì)專業(yè)的基礎(chǔ)上，積極開拓文化事業(yè)管理、文物保護(hù)等涵蓋文化藝術(shù)系統(tǒng)多種專業(yè)領(lǐng)域的各類新型專業(yè)，正逐步形成多專業(yè)各具特色、相互依存、交叉發(fā)展的科學(xué)格局。
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