AEAS考試到底考什么
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要細(xì)水長(zhǎng)流，日積月累，從量變到質(zhì)變。應(yīng)試培訓(xùn)重技巧，輕能力，違反語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)語(yǔ)言的掌握會(huì)有極大的反作用， 能力的提高需要以投入的時(shí)間為前提。博融給你金鑰匙，助力通關(guān)AEAS
隨著中國(guó)教育國(guó)際化的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望能讓孩子到國(guó)外學(xué)校更好地學(xué)習(xí)深造。如果選擇就讀澳大利亞的私立學(xué)校，就需要通過(guò)一個(gè)語(yǔ)言測(cè)試考試AEAS。而隨著澳洲私立學(xué)校的國(guó)際留學(xué)生數(shù)量的年年遞增，學(xué)校對(duì)AEAS測(cè)試成績(jī)的要求也就水漲船高，令眾多希望進(jìn)入頂尖私校的申請(qǐng)者頭疼不已。
AEAS是什么
AEAS是Australian Education Assessment Services澳大利亞教育評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)稱。AEAS考試是這個(gè)機(jī)構(gòu)根據(jù)在澳大利亞學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)水平，為希望到澳大利亞就讀的海外學(xué)生專門特設(shè)的綜合考試項(xiàng)目�？荚嚨膬�(nèi)容主要是針對(duì)4-12年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)，考試內(nèi)容包括筆試和口試，其中的筆試部分包括：
英語(yǔ)能力測(cè)試
數(shù)學(xué)推理能力測(cè)試
非語(yǔ)言綜合能力測(cè)試
來(lái)自中國(guó)的考生大多受過(guò)良好基礎(chǔ)教育，在數(shù)學(xué)推理以及非語(yǔ)言綜合能力測(cè)試上壓力不大，但在英語(yǔ)能力測(cè)試這里頻頻翻車。
AEAS英語(yǔ)能力測(cè)試包括：
閱讀部分：考試時(shí)間30分鐘，包括2篇文章，每篇文章15題，共30道題，學(xué)生根據(jù)所讀文章回答問(wèn)題，有問(wèn)答題，選擇題和是非題。
詞匯部分：4-6年級(jí)，7-9年級(jí)都是30分鐘，包括3部分(詞義，單詞情景用法和拼寫)，10-12年級(jí)是20分鐘， 只有兩部分(詞義和單詞情景用法)。
聽(tīng)力部分：考試時(shí)間為20分鐘，包括3篇文章，30-33道題，題型有選擇題、是非題和填空題。
寫作部分：根據(jù)要求寫一篇作文，4-6年級(jí)和7-9年級(jí)要求不少于150字，10-12年級(jí)要求不少于200字，考試時(shí)間為30分鐘。
口語(yǔ)部分：包括三個(gè)部分(面試，看圖完成任務(wù)，獨(dú)白)，10-15分鐘。口語(yǔ)考試會(huì)錄音。
AEAS英語(yǔ)能力測(cè)試到底考什么
在仔細(xì)研究AEAS考試題目之前，考生們應(yīng)該先有一個(gè)認(rèn)識(shí)，這個(gè)考試的目的是為了測(cè)試考生具不具備在澳大利亞私校全英文環(huán)境下的學(xué)習(xí)的能力。這種能力不僅僅是語(yǔ)言能力，也包括以下這些方面：-
學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力
在澳洲學(xué)校，老師不再是正確答案的公布者，不會(huì)要求同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)死記硬背，反復(fù)進(jìn)行枯燥的練習(xí)。主要是啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己找到答案，要適應(yīng)這種以學(xué)生為中心的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
溝通和文化融合能力
溝通能力是迅速融入同學(xué)圈和當(dāng)?shù)厣畹闹匾寄�。這種主動(dòng)交流的能力和社交能力的培養(yǎng)會(huì)令學(xué)生們受用終生也是澳洲私校非常看重的能力。
自控能力和自理能力
參加AEAS考試并順利來(lái)澳洲讀書(shū)的學(xué)生大部分是中學(xué)生，正處于人生觀和價(jià)值觀的一個(gè)塑形期。來(lái)到一個(gè)完全不同的教育體系學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要有自我調(diào)整，應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力和面對(duì)誘惑的良好的自制能力。
這些能力，在口語(yǔ)和寫作的測(cè)試中就能體現(xiàn)出來(lái)了，簡(jiǎn)單的背單詞背范文完全不能達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終和外界溝通的目的，更不能讓考生再短時(shí)間內(nèi)沖上想拿的高分。
AEAS怎么備考
AEAS機(jī)構(gòu)一直強(qiáng)調(diào)，這個(gè)測(cè)試是考察學(xué)生的真正的英語(yǔ)能力，不主張學(xué)生在考試前進(jìn)行應(yīng)試的培訓(xùn)。希望學(xué)生能在準(zhǔn)備留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)法句型等知識(shí)點(diǎn)，還要了解澳洲的文化，為順利進(jìn)入澳大利亞課堂做好鋪墊。
這種教育理念和博融教育一直倡導(dǎo)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)理念非常吻合，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要細(xì)水長(zhǎng)流，日積月累，從量變到質(zhì)變。應(yīng)試培訓(xùn)重技巧，輕能力，違反語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)語(yǔ)言的掌握會(huì)有極大的反作用。能力的提高需要以投入的時(shí)間為前提，這也是AEAS只能三個(gè)月考一次的原因。
博融給你金鑰匙，助力通關(guān)AEAS
博融教育的首席英語(yǔ)老師王懷宇博士為了助力更多的備考AEAS的學(xué)生，開(kāi)發(fā)了一套全新的完全的情景主題英語(yǔ)視頻教材體系。教材以澳大利亞的學(xué)生生活為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景，教同學(xué)們說(shuō)什么，怎么說(shuō)， 寫什么，怎么寫，從而回到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是為了達(dá)到溝通的根本目的。懷宇老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的詞匯，是活生生的可以用在具體場(chǎng)景的詞匯，用了你就能記得住。
中國(guó)學(xué)生通�？谡Z(yǔ)和寫作最弱，通過(guò)使用這套視頻教材，每天學(xué)習(xí)和練習(xí)半小時(shí)，堅(jiān)持幾個(gè)月，就可以看到實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。而能力的提高會(huì)直接帶來(lái)AEAS考試分?jǐn)?shù)的質(zhì)的飛躍。
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