據(jù)了解，多數(shù)青少年每天往返于學校家庭兩點一線之間。為了考試獲得高分

　　他們大多數(shù)時候思維只能在大綱規(guī)定范圍內(nèi)活動，做題、測驗、復習、再測驗。如此循環(huán)往復，少有機會將所學真理放在實踐中檢驗！特別是處于人工智能時代的童鞋們，再不了解社會的前沿知識，高考你都會無從下手，建議現(xiàn)在的中學生們就要全面加強面向青少年的科技教育，以增強科學興趣、創(chuàng)新意識和學習實踐能力為主，完善基礎教育階段的科學教育，拓展青少年科技教育渠道,鼓勵青少年廣泛參加科技活動。

　　青少年如何增強科學興趣?去哪里增強學習?只是參觀科技館聽講解員講解科技發(fā)展歷史就夠了嗎?只是參加專家講座活動就夠了嗎?現(xiàn)在這些都不是zui.佳的選擇!走出校門真正能增強青少年科技興趣、創(chuàng)新意識與實踐能力的途徑只有參與權威的青少年研究性學習夏令營。因為青少年在研究性的學習過程中才能真正的了解和體會知識的深層含義，讓理論寓于實踐之中，讓科技與創(chuàng)新結(jié)合。

　　非常令人感動的是，2018年青少年研究性學習夏令營低調(diào)現(xiàn)身，中科院院士已經(jīng)蒞臨C位，坐等全國有志青少年來一起學習科學知識、進入國家級重點實驗室研究學習實踐。通過此次研究學習之行，你將獲得“智能科技全方位認知”的課程學習，還能參加自己感興趣的學習營，由中科院專家?guī)ьI親自在國家級實驗室設計、操作實驗，得到智慧與心靈的共同成長!

　　清大紫育作為此次青少年研究性學習夏令營的承辦方熱烈歡迎全國的青少年積極參與!

　　課程介紹：

　　普及課程：智能科技全方位認知

　　課程背景：

　　為學生講解現(xiàn)在人工智能技術的歷史沿革背景;智能科技在各個行業(yè)的應用情況;了解當代智能技術最前沿的成果以及如何應用在各個傳統(tǒng)行業(yè)之中;深度剖析、通俗講解智能產(chǎn)業(yè)的趨勢以及未來的機會。

　　課程內(nèi)容：

　　一件人人皆可以應用的先進工具：人工智能;

　　如何在產(chǎn)業(yè)中使用人工智能的先進成果;

　　認識人工智能機器人的時代;

　　人工智能表情機器人互動機制;

　　商用機器人時代;

　　人工智能音箱(智能語音互動);

　　聊天型機器人的普及;

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　　專項營一：智能醫(yī)療科技

　　課程背景：

　　學生親自體驗使用中科院獨立自主研發(fā)的智能數(shù)據(jù)分析平臺，該平臺技術正在用于國家衛(wèi)計委腦卒中中心構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺。

　　通過課程學習，學生可使用智能醫(yī)療平臺，了解智能科技如何協(xié)助醫(yī)生分析診斷病情，并體驗真實醫(yī)療研究的過程。

　　課程內(nèi)容：

　　學習腦卒中(中風)病的醫(yī)學背景;

　　學習智能科技在醫(yī)療上的使用方法;

　　學習人工智能分析診斷的原理和技術;

　　學習成果：

　　通過上述學習，每個學生會拿到多份醫(yī)療案例樣本，通過學習的知識，親自設計并搭建自己的人工智能與大數(shù)據(jù)分析流水線，并親身體驗利用智能技術診斷病情的全過程，醫(yī)療專家分析研究病情的全過程。

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　　專項營二：衛(wèi)星遙感智能科技

　　課程背景：

　　此課程使用人工智能及大數(shù)據(jù)技術對衛(wèi)星遙感圖像進行智能分析。學生可以直接接觸、親身感受并學習使用國家科學工程中的重要技術模塊。

　　該項技術設計領域十分廣泛，包括城市規(guī)劃建設、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、水利、國土資源等多個領域。

　　課程內(nèi)容：

　　學習人工智能的基礎知識;

　　學習衛(wèi)星遙感的相關知識;

　　學習成果：

　　通過學習上述知識，學生親手實際操作智能大數(shù)據(jù)平臺，每個學生小組拿到真實科學研究中使用的衛(wèi)星遙感圖像，體驗智能大數(shù)據(jù)技術研究應用全過程。

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　　專項營三：電子商務智能技術

　　課程背景：

　　在當今互聯(lián)網(wǎng)電商網(wǎng)購極度盛行時代，網(wǎng)購已經(jīng)成了幾乎每一個人生活的一部分。通過此課程，可深入電商網(wǎng)站背后的秘密。深入了解每一次網(wǎng)購背后的隱藏的具體行為。

　　課程內(nèi)容：

　　學習電子商務網(wǎng)站的結(jié)構(gòu);

　　學習電子商務網(wǎng)站的邏輯原理;

　　學習電子商務網(wǎng)站的偵測技術;

　　親自動手體驗互聯(lián)網(wǎng)智能運維的關鍵技術;

　　學習成果：

　　探究電商網(wǎng)購背后的邏輯與原理。學生可以真實體驗作為一名互聯(lián)網(wǎng)智能運維科學家是如何偵測電商網(wǎng)站背后的風險并排除風險。

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　　專項營四：智能制造

　　課程背景：

　　當今智能創(chuàng)客制造是智能軟件與物聯(lián)網(wǎng)領域的重要主題， 本課程通過向同學們講解核心控制器、電路板以及各種傳感器的結(jié)構(gòu)與作用。使學生學習、理解并親身體驗智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)機理與制造流程。

　　課程內(nèi)容：

　　學習了解電子電路基礎知識;

　　學習C語言程序編程的基礎知識;

　　學習智能控制搭建;

　　學習物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客產(chǎn)品的結(jié)構(gòu);

　　親手體驗物聯(lián)網(wǎng)智能創(chuàng)客產(chǎn)品的制造與軟硬件交互編程;

　　學習成果：

　　了解物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品的電路原理及編程語言，了解前沿物聯(lián)網(wǎng)智能科技，動手完成物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品的構(gòu)建與建設。

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　　專項營五：金融智能科技

　　課程背景：

　　人工智能探測金融財務報表中的風險，使用中國科學院智能軟件與系統(tǒng)研發(fā)團隊專門為分析探測電子表格的人工智能系統(tǒng)。

　　課程內(nèi)容：

　　學習在金融報表的結(jié)構(gòu)，了解其中隱含的風險;

　　學習人類是如何思考發(fā)現(xiàn)表格中的風險錯誤;

　　學習成果：

　　學習人工智能如何模仿人類去探測報表中的風險的機制;動手編程：學員親自編寫人工智能代碼，自己設計人工智能的思考模塊。學員用自己設計人工智能思考模塊，去探測真實的金融報表。

　　注：報名的學生需要從五個專項營中選擇一個參加，每個專項營的最多容納人數(shù)為30人，報滿為止。

　　即日起至2018年7月10日歡迎那些對以上五項專項營感興趣的青少年積極行動，在國家級重點實驗室將事情搞起來！

　　聯(lián)系電話：010-52962777

　　報名地址：https://wenjuan.com/s/jQbqE3/

　　二維碼報名：

　　機構(gòu)介紹

　　主辦單位：清大紫育(北京)教育科技股份有限公司

　　清大紫育(北京)教育科技股份有限公司，是一家專注于中學創(chuàng)新人才培養(yǎng)，助力大學創(chuàng)新人才選拔，為學生提供自主招生、新高考的升學規(guī)劃與服務的高科技教育企業(yè)。其前身是紫光教育基礎教育事業(yè)部。經(jīng)過10多年的發(fā)展，已經(jīng)成為國內(nèi)專業(yè)從事名校升學規(guī)劃與服務的首席權威品牌。

　　承辦單位：中科領創(chuàng)(北京)文化科技有限公司

　　中科領創(chuàng)(北京)文化科技有限公司是中國科學院行政管理局科學文化傳播板塊中重要執(zhí)行機構(gòu)之一，依托中國科學院豐富的科技資源，以服務科技文化、教育發(fā)展、資源利用為目標，以落實國家加強青少年素質(zhì)教育的號召，培養(yǎng)青少年科學探索意識、激發(fā)自我學習興趣、提升創(chuàng)新精神、提高科學素養(yǎng)為己任，公司整合中國科學院相關研究所、科普場館、野外臺站、科普專家等資源，結(jié)合自身現(xiàn)有的教育、研學各相關部門合作關系努力打造科學實踐教育品牌，實現(xiàn)科學知識創(chuàng)新運用的理想，踐行中國科學院科普推廣的理念。

　　協(xié)辦單位：中國科學院國家重點實驗室

　　國家重點實驗室在云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、軟件定義衛(wèi)星等眾多前沿科學領域具有強大的競爭力，并與院地、國際交流與合作，與國內(nèi)許多省市，國際上美、歐、日、澳等40多個國家和地區(qū)建立了廣泛的科技交流與合作。集中了一批學術造詣深厚、享譽國內(nèi)外的科學家，擁有一支高素質(zhì)、高水平的青年科技人才隊伍。

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