姓名：孫重一

　　自招成績：同濟(jì)大學(xué)材料科學(xué)與工程錄取

　　報(bào)名課程：上外自招課程;同濟(jì)大學(xué)自招復(fù)試課程

　　競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

　　科普英語市二等獎(jiǎng)

　　上海市英語競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)

　　苗圃計(jì)劃優(yōu)秀成員

　　未來杯社會(huì)實(shí)踐比賽市三等獎(jiǎng)

　　自招心得分享：

　　在高三的寒假到下半學(xué)期報(bào)名了上外的自招課，除了提高英語的能力之外也深深感受到了和大佬的差距以及自己知識(shí)的淺薄，對(duì)上外自招也沒抱太大希望。結(jié)果最后連初審都沒過，屬實(shí)白給。

　　高三最后階段過了同濟(jì)自招的初審，于是乎決定在高考后報(bào)名思課的自招課。說實(shí)話，線上課程里的那些實(shí)驗(yàn)對(duì)于上海的非物競(jìng)學(xué)生真的很難，只能通過背題勉強(qiáng)記住，雖然最后也沒派上什么用哈哈。復(fù)試前一天的線下輔導(dǎo)我認(rèn)為相當(dāng)?shù)挠袔椭�。包括學(xué)長的實(shí)驗(yàn)課，雖然還是難而且沒有押到題，但和最終復(fù)試的形式基本一模一樣，因此我考實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一點(diǎn)不緊張，心如止水，能答的答完，不會(huì)的連蒙帶猜加上想象力填滿就完事了，最后也考得還行。同濟(jì)學(xué)姐給我上的面試課是最最有用的，我本身準(zhǔn)備得自認(rèn)為還蠻充分，經(jīng)過學(xué)姐的指點(diǎn)更加完善了。

　　我的主要經(jīng)驗(yàn)積累還是在面試方面吧。

　　首先，面試必須要做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)所報(bào)的專業(yè)必須要有基礎(chǔ)的認(rèn)知并且了解一下當(dāng)前這一專業(yè)相關(guān)的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，因?yàn)槠邆�(gè)老師中的一個(gè)必定會(huì)提專業(yè)相關(guān)的問題。比如我報(bào)的第一志愿是車輛工程，教授提問對(duì)于網(wǎng)聯(lián)車你有什么認(rèn)識(shí)嗎?你對(duì)無人駕駛有什么看法嗎?如果實(shí)現(xiàn)了無人駕駛，那么高速公路還需要限速嗎?有專業(yè)知識(shí)的問題，也有對(duì)個(gè)人三觀的考察，一定要充分準(zhǔn)備好。

　　其次，面試的時(shí)候要展現(xiàn)自信。因?yàn)榻淌谟衅邆�(gè)，他們一個(gè)個(gè)提問的時(shí)候zui.好能有多一些眼神交流，不要故意避開視線，很容易給人看出來你在害怕。即使真的很怕，也要裝的不怕。教授當(dāng)然知道你一個(gè)高三學(xué)生幾斤幾兩，一定要hold住，這也是對(duì)你抗壓能力的考查。

　　再次，上交給老師一式七份的自我介紹要寫好。何謂寫好，不是說寫得多就完事了，內(nèi)容豐富的同時(shí)，要挖好足夠多的陷阱讓老師在20分鐘里沒辦法再問他們自己的問題。要做到欲情故縱，千萬不能把自己在自我介紹里寫的明明白白，得引起教授的興趣，讓他們主動(dòng)問你。“千呼萬喚始出來”才是zui.好滴。如果你的回答讓教授滿意，一定會(huì)大大加分。

　　最后再說說英語提問環(huán)節(jié)。考前說這個(gè)是一筆帶過的環(huán)節(jié)，然而我的英語提問大概占到了10分鐘。(標(biāo)準(zhǔn)20分鐘時(shí)間，我面了25分鐘左右)英語口語功在平時(shí)，只有多加練習(xí)才能萬無一失。

　　下面來介紹一下同濟(jì)大學(xué)2019年自招復(fù)試情況：

　　筆試部分：觀看物理實(shí)驗(yàn)視頻回答相關(guān)問題。

　　一共四道題目，考試時(shí)間一小時(shí)，除去看視頻大概有五十分鐘答題，綽綽有余。我自認(rèn)為第二個(gè)實(shí)驗(yàn)題比較難，但對(duì)于物競(jìng)生可能就是浮云。多看看思課的視頻，把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，其他的聽天由命吧。

　　另外一個(gè)重頭戲就是面試。

　　形式為七對(duì)一的個(gè)人面試，七個(gè)老師中的一個(gè)必定會(huì)提專業(yè)相關(guān)的問題，所以要對(duì)所報(bào)的專業(yè)必須要有基礎(chǔ)的認(rèn)知并且了解一下當(dāng)前這一專業(yè)相關(guān)的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)。還會(huì)有教授對(duì)個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行一些提問，最后是英文的提問環(huán)節(jié)。

　　文字 | 孫重一原創(chuàng)

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