《延禧攻略》正在熱播。

　　故事可不可以這樣講?

　　乾隆擔(dān)任大清國的班主任，管理著前朝和后宮兩個班。

　　前朝那個班是男生班，主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，治理天下。

　　后宮這個班是女生班，主要任務(wù)是好好生產(chǎn)，綿延皇嗣。

　　乾隆這個男班主任，他爸爸他爺爺世代當(dāng)班主任的，都曾積下豐富的經(jīng)驗，口授筆傳《班主任通鑒》。

　　所以呢，乾隆在前朝做班主任，做得那是一個666啊。

　　而女生班呢，跟所有的校園劇一樣，女生多了是非多，女生班的故事么，那就幺蛾子層出了。

　　為了管理好女生班，乾隆委任富察容音當(dāng)班長。富察班長美麗善良，宅心仁厚，班主任喜歡，班主任的媽媽也喜歡，女生們信服，在班級里人氣zui高，謂為“團(tuán)寵“。

　　于是，“天下為公”，富察班長在拿自己的生命管理班級。

　　可是，可是富察班長的美好也是令女生們嫉妒啊。有女生嫉妒富察的班務(wù)補(bǔ)貼比自己高，有女生嫉妒班主任對富察偏心……結(jié)果，富察在眾女生的陷害之下歿了，不是，是轉(zhuǎn)學(xué)走了。

　　班不可一日無班長，班主任媽媽推薦嫻妃當(dāng)繼班長。嫻妃外表溫良恭順，從前的確是”賢妃“;但在女生班的不良班級競爭中內(nèi)心黑化成”嫌妃“了，誰妨礙她，她就嫌棄誰，滅誰的燈。

　　嫻妃這個班長，悄悄在班級里挑起內(nèi)斗，讓婊女跟悍女斗，讓悍女跟心機(jī)女pk……于是，班級發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了班級的主要任務(wù)”好好生產(chǎn)，綿延子嗣“。當(dāng)然了，嫻妃希望男嗣越少越好，那樣嫻妃的兒子才有希望繼任下一屆班主任。

　　延禧宮的同學(xué)魏瓔珞是富察班長的鐵粉。瓔珞同學(xué)也是個復(fù)仇達(dá)人，姐姐瓔寧掛了，進(jìn)宮給瓔寧報仇;富察班長掛了，進(jìn)班給富察報仇。魏瓔珞這個犟腦殼鐵腦殼，愣是從旁聽生擠進(jìn)這個班，接著做小組長，再做課代表，再做學(xué)習(xí)委員，內(nèi)心的終極目標(biāo)是——繼承富察遺愿，當(dāng)班長，做個好班長，輔佐班主任管理好班級。

　　反正吧，校園故事破朔迷離，女生們退場一撥又上一撥。小編發(fā)現(xiàn)一個問題，女生們，還有觀眾，都迷上了聶遠(yuǎn)小哥乾隆帝。

　　這是為什么呢?

　　因為，聶小哥是個皮皮的班主任。

　　有圖為證，故事嘛，自行腦補(bǔ)吧。

　　那么，也就是說，同學(xué)們都喜歡皮皮的班主任?

　　你猜?

　　01

　　小編講關(guān)于小編皮皮班主任的故事吧。

　　小編讀初三時，有回被班主任傳喚到辦公室。

　　啊呀，大事不好。班主任的黑臉，這會兒看著就是張黑青臉了。小編小心翼翼地站在黑青臉的旁邊。

　　黑青臉埋頭改作業(yè)，當(dāng)小編是空氣。

　　小編呢，低著頭，大氣不敢出。

　　“站好!“黑青臉突然一聲厲喝。

　　“我……站好了呀……“小編一臉蒙圈表情。

　　“站到這里去!“他指著小編的作業(yè)說。

　　小編還是不解，讓站到作業(yè)本上去?有這樣的么?

　　他這才攤開我的作業(yè)本：“二氧化碳是CO2，你把2寫掉了，就變成了一氧化碳，完全不一樣的物質(zhì)，能寫錯嗎?啊?!站到分子式里去，充當(dāng)氧原子……“

　　皮主任一本正經(jīng)，小編忍不住笑了。

　　……

　　從此寫分子式，再也不敢粗心大意了。嗨，咱這個皮主任的做法太讓人記憶深刻了。

　　02

　　有一天，兒子回來，高興地跟小編講：“我們班主任真有意思。”

　　“哦，講講。”

　　“他讓我們做一個物理題，先看了同桌的，搖搖頭說我同桌做錯了。然后，他看我的答案，在我跟前站了一小會兒，拍拍我的肩膀，說，小明啊，你跟同學(xué)們說說你是怎么做的吧。媽，你知道的，我同桌是什么水平?他一向強(qiáng)我十萬八千里。這回，老師說他錯了，問我怎么做的，那你猜猜我當(dāng)時的心情。”

　　“嗯，你一定很高興。”

　　“當(dāng)然了，我自信地站起來，把聲音提高了八度，向大家講我的解題思路……”兒子講到這里，停下來了。

　　“后來呢?”小編追問。

　　“后來，哈哈，媽，老師竟然說，小明，你的答案也是錯的。”

　　小編一臉狐疑地看著兒子，他居然還很高興?

　　兒子說，媽，你是不是覺得我被老師耍了?才不是呢，老師說話了。

　　“但是，我從你的講述中搞清楚了你錯在哪一步了……小明，你在物理方面的思維很獨特，我覺得你的做題思路與眾不同，希望你跟大家分享一下。堅持你的物理思維方式，然后再細(xì)致一點……“兒子沉浸在淡淡的興奮中。

　　正是這種淡淡的興奮，使他喜歡了他皮主任的物理課，后來他讀大學(xué)也選擇跟物理學(xué)科密切相關(guān)的專業(yè)。

　　03

　　總結(jié)一下，皮皮班主任為什么讓孩子們喜歡呢?

　　皮皮班主任是機(jī)智型的班主任，他們善于抓住教育契機(jī)，用有趣的思維模式、語言模式或行為模式讓臨場事件對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，催生孩子深刻的反省，在風(fēng)趣詼諧的場景中達(dá)到良好的教育效果。

　　親愛的教育界同仁，你是這樣的皮主任嗎?

　　當(dāng)一個皮皮班主任，擁有迷之魅力，小編好神往哦。

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