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          南京大學自主招生復試經(jīng)驗分享

          發(fā)布于:百學網(wǎng) 2018-01-14

          南京大學自主招生復試經(jīng)驗分享

            1.考試模式

            筆試(文科綜合或理科綜合)和面試。

            筆試主要考學生運用已有知識綜合分析、解決問題的能力,面試主要考學生綜合素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

            筆試、面試成績分別按60%、40%計入總成績。

            2.考試真題

            面試部分

            按照文理分開進行,5名專家對1名考生,單獨面試,時間不超過8分鐘。

            考題如下:

            (1)對氣候變暖的看法,你會采取什么措施來遏制全球變暖的趨勢?

            (2)談?wù)勣D(zhuǎn)基因作物的優(yōu)點和危害,及你對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一些態(tài)度。

            (3)一個數(shù)學題,拿三個不同的平面能在空間中分割出幾個空間?

            (4)你對血型有什么了解?

            (5)為什么不同的恒星,它們表面發(fā)出的光顏色不一樣?

            (6)宇宙中有哪些物質(zhì)?

            (7)人的存在是由記憶構(gòu)成的,闡釋下這句話。

            (8)你對法國哲學家蒙田說的“享受人生,是至高至上的美德”怎么看?

            (9)因為現(xiàn)在歷史學相對來說是一個冷門的學科,為什么會選擇這個專業(yè)?

            (10)如何理解“我是我的記憶”這句話?

            (11)過時的知識與技能應(yīng)該保留嗎?

            (12)如何理解白日夢?

            筆試部分

            (文科綜合)

            1、“梁;墓适吕,為什么梁山伯與祝英臺會化成蝴蝶,而不是比翼鳥或者連理枝?”

            吉林考生朱同學認為,“蝴蝶”普通人更熟悉一些,作為一個源自民間的故事,最終的結(jié)局顯然要回歸到民間百姓最熟悉的意象上。

            無錫一中的一位女生小劉在答案里做了戲劇性的拔高,“梁祝的故事最后其實沒能大團圓,比翼鳥和連理枝都是大團圓的象征,所以不能化成比翼鳥。”

            南京大學文學院副院長苗懷明教授認為,這道開放性考題并沒有標準答案,主要還是考查考生對于文化的理解,考生的回答能夠做到有依據(jù),自圓其說就可以了。

            2、來自猶太學者本雅明的著作《機械復制時代的藝術(shù)》,節(jié)選了著作中的片段,要求考生結(jié)合材料與自身體會,對“在場”“本真性”和“靈韻”三個詞做出名詞解釋。

            今年的南大自主招生文綜考題,還考查了考生對于屈原標準像的理解、對藝術(shù)史的相關(guān)認知等,最后一道題為看圖作文,要求考生寫出中西文化的對比與統(tǒng)一。

            3、最后一道題為看圖作文,要求考生寫出中西文化的對比與統(tǒng)一。圖畫上的兩個“無臉人”,一個西裝革履下著國際象棋,另一個穿著唐裝在下中國象棋。根據(jù)這幅畫作,寫出500字的小作文。

            (理科綜合)

            總共8道大題,考題的表達方式靈活多變,如

            1.“外星人開飛船進攻地球,從地球上看,飛船長500米、寬400米,如果為這個飛船提供一個停機坪,大概需要多大? 加速時候,動能的變化量是多少?

            2、“sin A+ sin B +sin C=0, cos A + cos B+ cosC=0,請證明sin3A+sin3B+sin3C=3sin(A+B+C), cos3A+cos3B+cos3C=3cos(A+B+C)”。

            著重考的是對于數(shù)學和物理知識的掌控能力,由于參加自主招生的考生,絕大多數(shù)都在高中階段參加過學科競賽,因此解題時并沒有遇到太大的麻煩。

            建議:高一和高二的學生應(yīng)在提高學習成績之余,參加一些學科特長競賽、發(fā)表一兩篇論文、申請一個ZL,豐富材料,提高材料的含金量,為自己多爭取一個機會,拿一張“入場券”。

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