導讀

　　施學長，語文報杯二等獎，中國傳媒大學網絡與新媒體專業(yè)。

　　繁忙的高三里，ZD的慰藉莫過于聽到降分的消息。是奮戰(zhàn)在題海里時那些許微光，給了我力量，給了我希望。這便是自招的魅力，這便是我自招經歷開始的緣由。

　　我是從二月份左右耳聞到這難能可貴的機會，忙里偷閑的從高三生活里擠時間，把作業(yè)放到課間來趕，并且每晚比平時晚睡半小時左右，只為修改自己的參賽作文。我的高中是在北京161中學求學的，優(yōu)美的環(huán)境讓我觸景生情地促生了那篇作文，去描述我的母校，去記述那段青蔥歲月的難忘回憶。猶記得當時我經常會放慢下來回家的腳步，靜靜欣賞母校那滿是回憶與紅墻綠瓦的墻壁和虬勁的盤纏枝椏……駐足欣賞學校的一草一木和一磚一瓦，不僅為我回家繼續(xù)寫作提供了不少思路與筆觸，更讓我對學校了解了更多，感恩了更多。

　　寫作文是暢快的輸出過程，但改作文是既痛苦又乏味的。每當我自己在家晚上熬夜快要崩潰時，我的父親總會適時出現在我的身旁，將自己對于這篇文章的看法與見解與我進行討論，這簡單的談話卻有著魔法般的力量，總是能讓我感到溫暖。

　　經歷了緊張的等待初審過程后，隨之而來的是些許欣慰與安慰。猶記得是一個平凡的放學后，晚自習放學后的我，疲憊的拿起手機，查看是否有第二天需要完成的新任務。偶然的機會，我得知了自己自招初審通過的消息。獲獎第23屆“語文報杯”的北京市省級二等獎被中傳初次審核通過。當晚本該早早睡覺的我，終于獲得了自信與信心，激動的輾轉反側無法入眠。這便是我與自招的第一面之緣。

　　在這之后，我便更加多的在生活中加以了解中傳的自招流程等招生信息，更加留意自己的語文水平與書寫形式。因為我了解到，中傳的自招考試分為三部分：筆試、面試和視頻作品分析。其中的視頻分析占比很大，所以可見中傳對語文寫作方面的重視程度。對文學有著些許熱枕的我，懷著對中傳的憧憬與傳媒理想，在四月份之后的每一天里，我精讀每一篇課文，背誦課外詩句，將自己的文學底蘊更加深厚。中傳的自招考試，其實考的是考生的文學底蘊與文學素養(yǎng)。當一個學生僅僅只會書本上照本宣科的知識時，那么他很大概率上無法通過中傳的自招面試。所以，我們想參加中傳面試的同學們，一定不能僅僅局限于書本上的知識，一定要廣扎根，廣撒網。讓自己的知識遍及五湖四海。猶記得中傳的自招筆試第一題。首先給你一個人臉，然后詢問你這個人的表情是開心、緊張抑或傷心。這一題很明顯便是考察到了學生在日常生活中積累的經驗和人生閱歷是否豐富了。還有筆試時語文方面考察了課外古詩文的默寫，這在中學課本里是沒有的，需要我們日常去積累和挖掘。

　　高考前對自招的準備是有些許焦慮與不確定性的。因為你無法預知自己能否通過這次考試，并且對本身的高考復習也有一定程度的影響，很容易在復習時便會心神不寧、心神焦躁，既沒有把學校的任務好好完成，也沒有將自招的筆試面試準備充分。所以根據我的一些教訓來講，同學們一定要秉持高考優(yōu)先的態(tài)度去成為自己的生活常態(tài)，切不可因為自招的超小概率但超高匯報的誘惑打亂了復習節(jié)奏。畢竟即使自招順利通過，還是要看高考成績才能定是否能被中國傳媒大學錄取，所以大家一定要分清主次，切記抓大放小。我也是從高考后才真正開始認真準備自招考試的(網課的學習與真題等題目的集中訓練等等)。

　　接下來講講考試前后的事情吧，自招的考試是從高考后一周后開始的，我在這一周內異常羨慕那些能夠考完出去“浪”的同學們，望著他們在朋友圈曬著自己出去玩的圖文，心中別提多癢癢了。但我依然心知肚明一件事：當初下定決心參加中傳自招的初衷便是能夠拿到降分，踏進中傳的校門，成為一名準媒體人。勿忘初心座右銘的聲音依然在我心中回蕩，新聞理想的字字珍重仍在我的腦海盤旋……當時支撐我惟一的信念便是那微乎其微的可能性，那微乎其微的希望之光。

　　學習時光似箭、似梭。轉眼便到了考試的那一天，我懷揣著滿心的不安與焦慮走進了我向往的那所學校，只不過與現在的心境不同，那是一種客入他鄉(xiāng)的情感，是了無他人可理解的寂寞與孤獨。發(fā)下考卷，填寫信息。題目的難度與我預想的相似，跟高考有相似之處，但比高考略難，尤其數學與英語體顯得尤為突出。數學難點主要出在導數與解析幾何的復雜程度上，最后一道大題的雙動點解析幾何求范圍問題已是競賽中等題難度。讓我較為驚訝的是竟然還有政治的新穎題目出現。讓考生選擇幾個熱門詞語進行評論，然后組成新的文章段落。英語的難點主要體現在完形填空的句子上。考完出來后，我有一種說不上來的不安與焦躁。

　　面試則顯得嚴格了許多，首先你需要拿到一張題目紙張，你有幾分鐘的準備時間，在進入面試場前進行語言組織和思想準備工作。進場后你最初需要進行一分鐘簡短的自我介紹，然后對紙張上的問題進行闡述與解釋。接著考官會問你幾個問題，然后面試結束。猶記得我剛進去時，兩位考官一個面帶微笑，一個面色冷酷地用審視的眼光看著我。紙張問題是關于書香電話亭的新聞事件，可以說是一種口述新聞評論的考察。它這種形式既考察了一個學生的口才能力，還檢驗了考生的思想水平與高度。在這之后，其中一個考官以我是高中物理課代表為理由，詢問了我關于為什么有人說牛頓物理大廈并不是最完美的。我給出了回答是由于牛頓的物理僅僅限于宏觀、低速、弱引力的環(huán)境下。所以這并不是一個完美的物理構想與猜測。(我自認為應該是答對了-.- )。面試順利地結束了。

　　最后的一個考試項目便是視頻作品分析。當時我們考察的是一個以弘揚中國傳統(tǒng)國畫至世界為主題的一個紀錄片。有大概三個問題左右，每個寫200字。字跡工整的前提下，更需要有思想和內涵。這個項目考察的是學生在短時間內對大量信息的處理與運用能力，同時還有文筆、字跡是否工整美觀等等。當然，最主要的一定是字跡工整。畢竟將近4200份試卷，老師們要在炎熱的夏天里一個星期內判完，這必將是字跡工整的更能抓住判卷老師眼球。

　　當我走出博學樓的大門，夏天略帶溫熱的晚風吹在我的臉頰上，突然好似大夢初醒一般的我意識到，我的自招歷程結束了。

　　順利通過自招的我現在在中傳的網新班進行著大一的學習，嘆中傳之環(huán)境秀麗與學術氣息濃郁。想要報考中傳和自招的同學們，我在這里真摯地祝福并期待在來年的校園里看見你們的臉龐!

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