嘉興市高三語文期末檢測試題
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一、語言文字運(yùn)用(共20分)
1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.市面上一部分文學(xué)作品確實(shí)有瑕疵(cī),本無可諱言,但是讀者不能因噎廢食,我們只能歸咎(jiù)于作品不完美,不能斷定文學(xué)本身有罪過。
B.在災(zāi)害面前,全省上下眾志成城,攜手鏖(áo)戰(zhàn),匯聚了一股保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的磅(pāng)礴力量,繪就了一幅全民戰(zhàn)斗的感人畫卷。
C.對火災(zāi)造成的燒燙傷,醫(yī)生若不及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)(chuāng)面修復(fù),病人往往就會出現(xiàn)感染、代謝紊(wěng)亂等問題,會因多器官功能衰竭而死亡。
D.杭州2022年第19屆亞運(yùn)會火炬“薪火”的設(shè)計(jì)思想源自良渚(zhǔ)文化,其造形不落窠(kē)臼、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),向世界展現(xiàn)了中國設(shè)計(jì)的獨(dú)特創(chuàng)意。
閱讀下面的文字,完成2-3題。
如今,網(wǎng)絡(luò)游戲已發(fā)展成一個(gè)大產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年我國游戲市場實(shí)際銷售收入達(dá)2786.87億元,游戲用戶數(shù)量達(dá)6.65億人。【甲】“2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告”顯示,當(dāng)前使用互聯(lián)網(wǎng)的未成年人中有62.5%會經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲。一段時(shí)間內(nèi),有些游戲企業(yè)一味追求經(jīng)濟(jì)效益,對未成年人消費(fèi)監(jiān)管不嚴(yán)。家長投訴數(shù)量擢發(fā)難數(shù)。應(yīng)當(dāng)明確的是,游戲企業(yè)是防沉迷工作的主體,必須積極履行社會責(zé)任,為下一代的健康成長負(fù)責(zé),切實(shí)推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。
引導(dǎo)未成年人適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲,是監(jiān)管部門一項(xiàng)長期而復(fù)雜的任務(wù),不可能畢其功于一役。為了防止未成年人沉迷游戲,相關(guān)的實(shí)名認(rèn)證系統(tǒng)在2007年就已啟用,并在全國推行,起到了積極效果。今年6月1日,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》施行,開啟未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的新篇章!疽摇壳安痪茫瑖倚侣劤霭媸鹣掳l(fā)《關(guān)于進(jìn)步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。相關(guān)政策的落地見效必將有利于推動(dòng)防沉迷工作取得更好社會效果,為未成年人健康成長保駕護(hù)航。【丙】同時(shí),對于租賣游戲賬號亂象,也應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)管、著重治理,及時(shí)堵住防沉迷工作的漏洞。
2.文段中加點(diǎn)的詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.一味 B.擢發(fā)難數(shù) C.畢其功于一役 D.啟用
3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.要進(jìn)一步健全多部門聯(lián)合管控機(jī)制,充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào),完善信息共享體系,加強(qiáng)信用監(jiān)管,引導(dǎo)行業(yè)自律,形成跨部門協(xié)同。
B.根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最近公布的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示:前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值823131億元,按可比價(jià)格計(jì)算,同比增長9.8%,兩年平均增長5.2%.
C.為充分發(fā)揮基層組織體系的“陣地”作用,打贏這場疫情防控戰(zhàn),省委組織部發(fā)出通知,決定開展基層黨組織和黨員干部疫情防控大考大賽活動(dòng)。
D.在寒潮再次襲來之前,應(yīng)急管理部已經(jīng)高度重視低溫雨雪災(zāi)害的防范應(yīng)對工作,堅(jiān)持人民至上、生命至上的原則,提早部署,提前研判。
5.根據(jù)下面這則材料,擬寫一句話新聞,要求不超過30字。(3分)
2021年11月9日,由中華人民共和國應(yīng)急管理部和中央廣播電視總臺聯(lián)合出品的“119全國消防日”特別節(jié)目《中國驕傲》,在央視社會與法頻道(CCTV-12)20:05 首播,央視綜合頻道(CCTV-1) 22:50 重播。今年的《中國驕傲》以“轉(zhuǎn)型升級-向黨和人民匯報(bào)”為主題,分為“逆行”“生命”“笑臉”“防微”“旗幟”五個(gè)篇章。晚會一大亮點(diǎn)是首次運(yùn)用XR技術(shù),打破了時(shí)空阻隔,生動(dòng)呈現(xiàn)消防戰(zhàn)士英勇奔赴火災(zāi)、地震、洪水災(zāi)害現(xiàn)場的情景,實(shí)現(xiàn)了真人與虛擬場景的完美融合,效果震撼,讓觀眾身臨其境。
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6.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)
一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界: 賦予器物以生命, 刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神, 把“拜手工教”推上神壇, 鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”, 為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)。”的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.不僅 更 并不是 也不是 而是
B.不僅 更 不但 也要 更要
C.既 也 并不是 也不是 而是
D.既 也 不但 也要 更要
(2)簡要分析文中畫橫線排比句的表達(dá)效果。(4分)
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二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面的文字,完成7-9題。(10分)
與西方繪畫相比,中國畫有著獨(dú)特的審美趣味和藝術(shù)表現(xiàn)力。中國畫的這種特質(zhì)是與中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻有著血肉聯(lián)系的。
自康有為提“中國畫衰敗論”和一些學(xué)人對其反駁開始,中國畫的觀念發(fā)生了一系列的變化,其中最重要的則是對中國畫精神內(nèi)核的質(zhì)疑。在這個(gè)過程中,黃賓虹曾提出“內(nèi)美”理念,為中國畫的特質(zhì)來辯護(hù)。他認(rèn)為“逮清道咸金石學(xué)盛,籀篆分隸,椎拓碑碣精確,書畫相通,又駕前人而上,真內(nèi)美也”。這便指出了繪畫可以融入書法的金石趣味而具備含蓄與質(zhì)樸之感,也即創(chuàng)造一種深藏于心的內(nèi)在之美,而非直接訴諸感官的淺表美。黃賓虹的“內(nèi)美”從自然得來,同時(shí)又超越了一般性的自然形態(tài),進(jìn)入到深刻的“自在”狀態(tài)。從另一個(gè)角度說,黃賓虹的“內(nèi)美”指向的是人格與藝術(shù)品格之美,更多地蘊(yùn)藏于傳統(tǒng)文人畫所堅(jiān)守的氣韻與格調(diào)之中。
在20世紀(jì)三四十年代,傳統(tǒng)文人逐漸淡出文化舞臺,一些畫家開始把目光投向西方繪畫。黃賓虹則堅(jiān)持研習(xí)中國畫傳統(tǒng)畫法,提出“內(nèi)美”理論。“內(nèi)美”一方面指向繪畫本身,包括觀念、技法等層面;另一方面,黃賓虹意在通過“內(nèi)美”之說,建立鮮明的民族文化性格,在對傳統(tǒng)文人畫之氣韻與格調(diào)的吸收中,更為深入地去建構(gòu)含蓄質(zhì)樸而又深沉雄厚的民族文化性格,這對于中國畫的當(dāng)下發(fā)展,同樣具有較強(qiáng)的借鑒意義。
黃賓虹的中國畫作品中充滿著“自然之法”。如《青城坐雨圖軸》充分吸收了“師法自然”的藝術(shù)理念,該畫以描摹雨水淋濕墻頭的瞬間為核心,通過集中運(yùn)用潑墨、干皴加宿墨以及焦墨的技法,將云游青城山時(shí)遇到的自然景觀真摯地展現(xiàn)出來。該畫雖著墨不多,且干且潤,但在色與墨的深刻交融中,凸顯了煙雨氤氳之感,真正做到了“墨不礙色,色不礙墨”。在這幅畫中,雨水打濕之處墨色十分濃重,而尚未濕漉的山路、屋檐則用留白之法,頗顯其融情山水、寄情自然的理念,也呼應(yīng)了畫作題識--“青城山中坐雨,林巒杳靄,得圖而歸”!吨ы噬角锷珗D》同樣運(yùn)用“自然之法”。明代畫家陸治曾在隱居支硎山期間,因感悟支硎山的天然山石之美,留下著名的《支硎山圖》。黃賓虹則以恢宏厚重的筆法創(chuàng)作出《支硎山秋色圖》,與陸治進(jìn)行了時(shí)空上的對話,特別是達(dá)到了精神層面的交流。與前述《青城坐雨圖軸》相比,黃賓虹此畫不再囿于煙雨朦朧之感的描繪,而將筆墨聚焦于特定的時(shí)節(jié)之上--秋色,意在呈現(xiàn)自然之秋,并通過自然景觀的描摹抵達(dá)內(nèi)心之秋,進(jìn)一步詮釋了其所倡導(dǎo)的“內(nèi)美”理念。在《夜山圖》中,黃賓虹將所見山水看作是統(tǒng)一整體,將自然作為人之心靈的比照。此畫集中表達(dá)出黃賓虹對自然萬物的提煉與整合,特別是其對夜山這一對象物的靜心觀照。這之中既包含了人生的經(jīng)驗(yàn),又傳遞著藝術(shù)的情境,給人以立足于自然之中的深邃感覺。
可以看到,黃賓虹“內(nèi)美”理論及其作品中包蘊(yùn)的自然、閑適之感,正是傳統(tǒng)中國畫的一大特色。當(dāng)前,作為審美主體的大眾往往表現(xiàn)出“被動(dòng)”狀態(tài)和功利心態(tài),而沒有建立審美閱讀的主動(dòng)性和審美主體的活潑感。
審美趣味的培養(yǎng)是提升審美主動(dòng)性與日常生命儀式感的重要路徑。以黃賓虹潑墨自然、融情山水的作品為代表的中國畫,正可以為大眾審美趣味的提升提供切入點(diǎn)。以黃賓虹為代表的中國畫畫家的創(chuàng)作重視個(gè)體情懷的抒發(fā)與氣節(jié)的培育。如黃賓虹高度推崇以鄒之麟、傅山、徐枋、龔賢等為代表的“啟禎諸賢”,這些畫家多生活在明末清初,在他們的山水畫中鮮明地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的志趣和性情。
當(dāng)然,以黃賓虹為代表的中國畫的筆墨意趣非一朝能夠參透,其繪畫理論與創(chuàng)新膽識也非一日能夠習(xí)得。但我們能從其所提倡的自然之法和其作品所呈現(xiàn)的自然之道中汲取日常的智慧與生存的哲學(xué)。我們可以從中體味自然山水之美,陶冶自身的情操,來尋求審美趣味的提升。更重要的是可以借此激活我們的審美意識,不斷提高我們的審美獲得感。
(楊旸《內(nèi)美:從黃賓虹看中國畫審美特質(zhì)》,有刪改)
7.下列對材料中“內(nèi)美”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.在康有為與一些學(xué)人的爭論過程中,黃賓虹曾提出“內(nèi)美”理念,從中國畫的精神特質(zhì)層面對康有為所提出的“中國畫衰敗論”進(jìn)行辯駁。
B.黃賓虹非常推崇晚清道咸時(shí)期的金石學(xué)家,認(rèn)為書畫相通,他們的書法借鑒了他們的繪畫技巧而呈現(xiàn)出迥異于以往主流的一種內(nèi)在之美。
C.黃賓虹的“內(nèi)美”包含人格美和藝術(shù)品格之美兩方面,前者多蘊(yùn)藏于傳統(tǒng)文人畫所堅(jiān)守的氣韻與格調(diào)中,后者則多處在深刻的“自在”狀態(tài)。
D.黃賓虹不僅堅(jiān)持研習(xí)中國畫傳統(tǒng)畫法,也希望通過“內(nèi)美”之說,在傳承中更為深入地去建構(gòu)含蓄質(zhì)樸而又深沉雄厚的民族文化性格。
8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.黃賓虹曾以恢宏厚重的筆法創(chuàng)作《支硎山秋色圖》,與在隱居期間留下《支硎山圖》的明代畫家陸治,進(jìn)行了時(shí)空上的對話,達(dá)到了精神層面的交流。
B.把以黃賓虹潑墨自然、融情山水的作品為代表的中國畫作為切入點(diǎn)來培養(yǎng)大眾審美趣味,有助于提升人們的審美主動(dòng)性,增強(qiáng)日常生命儀式感。
C.在山水畫中鮮明地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的志趣和性情的“啟禎諸賢”,得到了重視個(gè)體情懷抒發(fā)與氣節(jié)培育的以黃賓虹為代表的中國畫畫家的高度推崇。
D.我們可通過努力參透以黃賓虹為代表的中國畫的筆墨意趣,來尋求審美趣味的提升,更好地感悟其與中華文化的理念、智慧、氣度、神韻之間的血肉聯(lián)系。
9.從文本中看,黃賓虹的畫作是怎樣體現(xiàn)“自然之法”的?(4分)
。
(二)閱讀下面的文字,完成10-13題。(20分)
給母親洗澡
喬葉
“水小點(diǎn)兒,多費(fèi)。”母親說。
我調(diào)整著花灑,讓水流變小。
“這城里水貴的,能趕上早些年的油價(jià)錢。”
“瞧您說的。油都比水貴。”
“那是。油不比水貴,那還能叫油?昨兒小娜才買的那油,叫啥瓜子油,恁小一瓶,都花了一百多哩。”
“是葵花籽油。”
“就你會洋氣?ㄗ巡皇枪献?”
“是,是。”
自從母親中風(fēng)后,我就不怎么頂撞她了,她的脾氣也被我慣得沒了邊兒,動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)我訓(xùn)斥我,在我跟前耍盡威風(fēng)。
“油跟水,不是一物,就不能比。人整天得喝水,誰整天喝油哩。油得煉,水用煉?天上下雨下雪那都是下水哩,啥時(shí)候見過天上下油?叫我說,水就不該叫人掏錢買。水跟土一樣,都是老天爺賞人的。”
中風(fēng)一點(diǎn)兒都沒有影響母親的嘴皮子。利落得很,甚至更利落了。直到花灑沖洗發(fā)水的泡沫時(shí),她才閉上了嘴。
已經(jīng)有五六年了吧,每年入冬之后,母親都要來鄭州住兩個(gè)月。暖氣開通一個(gè)月后來,在臘八之前一定回去。
她原是不大愿意來的,每次來都要我和弟弟三求四請,軟磨硬勸,她才會勉強(qiáng)答應(yīng)。泥蛋兒出生之后,她就很情愿過來了。她跟我說,過來住一住,對誰都好。大兒子一家能好好松快一段時(shí)日,閨女和小兒子也能好好盡盡孝。誰的心里都得勁兒,誰的面子上都光鮮。
“別以為我沒看出來,你就是想多看看你這小孫子。”
“那可是。”她慨然道。
“大孫子不親?”
“你個(gè)挑事兒精。大孫子也親,可那是老大家的。弟兄們再好,一門是一門的根兒。要算細(xì)賬的話,我平日里親大的多,還虧了這小的呢。”
水流中,母親臉上的皺紋更明顯了,老年斑和黑痣也更明顯了。在水光的潤澤下,這些倒也不頹喪,是閃亮亮的一種明顯。她的左眼角有一個(gè)月牙形的小疤。聽她講過很多遍,那是大躍進(jìn)的時(shí)候,我姥姥在村外和社員們大煉鋼鐵,她和小伙伴們偷偷跑去看,你推我搡的,根本不知道害怕,越看離爐子越近,忽然間,爐子里爆出來那么一團(tuán)火星子,直朝她飛過來,把她的一大片頭發(fā)都燒焦了。
還好沒破相。每次她都會這么感慨。以往我都會回敬她“那是您有福氣”之類的,這次我決定改個(gè)說法。
“要是破了相,可怎么嫁進(jìn)我們老李家哩。”
“你個(gè)龜孫,花銷起你老娘來了。”她罵。笑盈盈罵人的母親,總是特別有光彩,那個(gè)神采奕奕的模樣,好像根本不曾中過什么風(fēng)。
母親中風(fēng)大概是在十年前。那一年春天,我們家最靠北的那塊地被上面“規(guī)劃”了,說是要修一條高速公路。上面賠了一筆錢,說是收了當(dāng)季麥子就不許再種莊稼,不定啥時(shí)候就會動(dòng)工,到時(shí)候會毀莊稼,誰種誰心疼。有的人家就讓地荒著,也有的人家不舍得讓地荒著。在母親的嘮叨下,大哥大嫂就在那塊地上種了玉米。進(jìn)了農(nóng)歷八月,玉米穗眼看著一天天結(jié)實(shí)了起來,突然有一天就被工程隊(duì)全部鏟倒了。第二天,母親就催著大哥大嫂和她去地里撿玉米。正值秋老虎的天氣,那天也是熱極了,一大片地里有好幾個(gè)人中了暑,母親則是中了風(fēng)。
中風(fēng)后,母親的后遺癥并不怎么嚴(yán)重。我聞?dòng)嵹s回家時(shí),她都下了床在廚房門口擇菜了。我埋怨她,你看看你,多不值當(dāng)!地都是人家的了,你還非得要那點(diǎn)兒莊稼!
母親說,地是地,莊稼是莊稼。
“人家不是把莊稼錢都給咱了嗎?”
“錢是錢,莊稼是莊稼!”母親的神情都有些嚴(yán)厲了。
我只好沉默。只聽她自顧自地嘮叨:“也不知道那些貨們是咋想哩,恁造孽,不可惜莊稼。就不能跟咱們早說個(gè)一兩天,容咱們收收?”
母親很快就開始了貌似正常的一切舉止。其實(shí)那時(shí)她的右肢已經(jīng)沒有了韌勁兒,可她但凡在村里行走,就會格外注意保持平衡。她說不能讓人看出來,不能讓人笑話,也不能讓人可憐。
水汽氤氳中,母親微閉著眼睛。這可以讓我從容地看她。她在鄭州期間,我的主要任務(wù),一是給她一次全面體檢,根據(jù)體檢情況開藥調(diào)理--只要不是大問題,母親就絕不住院。她抗拒醫(yī)院。她的口頭禪是:那是啥好地方?不管身上有病沒病,到了那個(gè)地方,心里就先病上了!二呢,就是常來看她,除了周末兩天必陪,周三下班后也會抽空來一趟,送點(diǎn)兒吃喝穿戴,再給她洗洗頭發(fā),簡單擦擦身子。痛快洗澡的日子都是在這樣的周六晚上。周五我還要上一天班,太過緊張。周六上午能舒舒服服睡個(gè)大懶覺,午飯后到超市大肆采買一番,再來到弟弟家,給母親洗曬一下床單衣物,然后早早吃過晚飯,細(xì)細(xì)致致地給她洗這個(gè)澡,順便好好說說話。
這兩個(gè)月間,在我的反復(fù)懇請下,她也會光臨一次我家,但絕不過夜,晚上必定要回到弟弟家。
“沒聽說過“七十不留住、八十不留飯、九十不留坐”?萬一出了啥岔子,我可不能在別人家丟了最后那口氣。”她說。
“我這里又不是別人家。”
“還就是別人家。”她嘆口氣,“閨女再好,也是門親戚。”
最初聽到這話,免不了要跟她辯幾句。后來就不辯了,隨她。
“唉,這日子多不經(jīng)過,你老娘我可是都七十五啦。”母親突然說。她總是這樣,會突然強(qiáng)調(diào)一下自己的年齡,語氣里有驕傲,也有感傷,似乎還有一種釋然。
“不算大。加把勁兒,再活個(gè)七十五!”我說。
“油嘴滑舌。”母親翹著嘴角,微微笑了。
這是我的母親。她總是自稱老娘。有時(shí)我也這么叫她:老娘。娘老了,就是老娘。老了的娘,就是老娘。雖然沒有了老爹,但我是個(gè)有老娘的人,這就不錯(cuò)。即使她中過風(fēng),也不錯(cuò)。
(選自《北京文學(xué)》2020年第11期,有刪改)
10.簡析文中畫線句子的語言特點(diǎn)。(4分)
。
11.文中寫母親“她的左眼角有一個(gè)月牙形的小疤”,有何用意?(4分)
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12.結(jié)合故事情節(jié),概括母親的形象。(6分)
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13.探究文末“這就不錯(cuò)”“也不錯(cuò)”的意蘊(yùn)。(6分)
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三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。(20分)
談叢失實(shí)
后山陳無己著《談叢》六卷,高簡有筆力,然所載國朝事,失于不考究,多爽其實(shí),漫析數(shù)端于此。
其一云:“呂許公惡韓、富、范三公,欲廢之而不能,及西軍罷,盡用三公及宋莒公、夏英公于二府,皆其仇也。呂既老,大事猶問,遂請出大臣行三邊①,既建議,乃數(shù)出道者院宿,范公奉使陜西,宿此院,相見云云。”按呂公罷相,詔有同議大事之旨。公辭,乃慶歷三年三月,至九月致仕矣。四年七月,富、范始奉使,又三公入二府時(shí),莒公自在外,英公拜樞密使而中輟,后二年莒方復(fù)入,安有五人同時(shí)之事?
其二云:“杜正獻(xiàn)、丁文簡為河?xùn)|宣撫,任布之子上書歷詆執(zhí)政,至云至于臣父,亦出遭逢,謂其非德選也。杜戲丁曰:“賢郎亦要牢籠。”丁深銜之。其后二公同在政府,蘇子美進(jìn)奏事作,杜避嫌不預(yù),丁論以深文,子美坐廢為民,杜亦罷去。一言之謔,貽禍如此。”按杜公以執(zhí)政使河?xùn)|時(shí),丁以學(xué)士為副。慶歷四年十一月進(jìn)奏獄起,杜在相位,五年正月罷,至五月,丁公方從翰林參知政事,安有深文論子美之說?且杜公重厚,當(dāng)無以人父子為謔之理,丁公長者也,肯追仇一言陷賢士大夫哉?
其三云:“張乖崖自成都召為參知政事,既至而腦疽作,求補(bǔ)外,乃知杭州而疾愈。上使中人往伺之,言且將召也。丁晉公以白金賂使者,還言如故,乃不召。”按張兩知成都,其初還朝為戶部使、中丞,始知杭州。是時(shí),丁方在侍從;其后自蜀知升州,丁為三司使,豈有如前所書之事?
其四云:“乖崖在陳,聞晉公逐萊公②,知禍必及己,乃延三大戶與之博,出彩骰子勝其一坐,乃買田宅為歸計(jì)以自污,晉公聞之,亦不害也。”按張公以祥符六年知陳州,八年卒,后五年當(dāng)天禧四年,寇公方罷相,旋坐貶,豈有所謂乖崖自污之事?
茲四者所系不細(xì),乃誕漫如此。蓋前輩不家藏國史好事者肆意飾說為美聽疑若可信故誤人紀(jì)述后山之書必傳于后世懼詒千載之惑予是以辨。
(選自《容齋隨便》)
[注]①三邊:古時(shí)通常為三個(gè)不同地的合稱,泛指邊境,邊疆。②萊公:宋代寇準(zhǔn),因寇準(zhǔn)封萊國公,故稱之為萊公。
14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.多爽其實(shí)爽:違背
B.按呂公罷相按:考查、考證
C.丁深銜之銜:怨恨
D.茲四者所系不細(xì) 細(xì):詳細(xì)
15.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.欲廢之而不能拔劍撞而破之
B.丁論以深文愿以十五城請易璧
C.子美坐廢為民吾屬今為之虜矣
D.乃延三大戶與之博今其智乃反不能及
16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.蘇子美遭人誣陷后,杜正獻(xiàn)為避開嫌疑,不參與此事的處理,丁文簡用嚴(yán)格的法律條文判定,作者認(rèn)為與實(shí)際情況不符。
B.張乖崖自成都被召回朝中任參知政事時(shí),到京都后腦瘡發(fā)作,被貶謫到杭州任職,后因“白金賂使者”事件不得返朝。
C.本文多善用反問,能引人思考,表達(dá)出了作者鮮明的態(tài)度,同時(shí)也體現(xiàn)了作者解釋經(jīng)書時(shí)直指問題、要言不煩的風(fēng)格。
D.本文采用逐一考據(jù)的方法展開,先列舉《談叢》這本書中相關(guān)記述,然后根據(jù)記載有針對性地分析其不妥之處,有理有據(jù)。
17.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
蓋 前 輩 不 家 藏 國 史 好 事 者 肆 意 飾 說 為 美 聽 疑 若 可 信 故 誤 人 紀(jì)述 后 山 之 書 必 傳 于 后 世 懼 詒 千 載 之 惑 予 是 以 辨
18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)公辭,乃慶歷三年三月,至九月致仕矣。(4分)
。
(2)寇公方罷相,旋坐貶,豈有所謂乖崖自污之事?(4分)
。
(二)閱讀下面詩歌,完成19-20題。(8分)
吳江舟中
[清]葉大莊
孤月溶溶波底生,繁星點(diǎn)點(diǎn)林外熒。
二更三更無人行,水際蕭械多秋聲。
秋聲忽遠(yuǎn)復(fù)忽近,汀雁檣烏不定鳴。
曼吟幽嘯孤亭發(fā),細(xì)聽非笛亦非箏。
悄然吹竹作裂帛,秋墳葉落詩魂驚。
西風(fēng)滿城水拍岸,湖燈散盡天將明。
19.全詩以 為線索,寫出秋夜江上所見所聞,詩中“ ”一字奠定了全詩的情感基調(diào)。(2分)
20.簡要賞析本詩是如何描繪“秋聲”的。(6分)
。
(三)根據(jù)《<論語>選讀》所學(xué),結(jié)合下面材料,完成21-22題。(6分)
子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”子貢曰:“夫子自道也。”(《論語·憲問》)
子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”(《論語·述而》)
子曰:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知①也。”(《論語·里仁》)
[注]①可知:指可以被別人了解的學(xué)識、本領(lǐng)。
21.(3分)
(1)第一則材料中,“仁”“智”“勇”是孔子所推崇的道德品質(zhì),他卻說“我無能焉”。這表現(xiàn)了孔子對人的勉勵(lì),更可以看出其的 品格。(1分)
(2)第二則材料中,孔子從所憂角度闡述了“憂道不憂貧”的主張。另舉一個(gè)孔子或其弟子“憂道不憂貧”的例子。(2分)
。
22.第三則材料中孔子是否在患得患失?試作分析。(3分)
。
(四)古詩文默寫(6分)
23.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)
(1)子曰:“弟子,入則孝 ,謹(jǐn)而信, 。行有余力,則以學(xué)文。”(《論語》)
(2)鼎鐺玉石, , ,秦人視之,亦不甚惜。 (杜牧《阿房宮賦》)
(3) ,凝絕不通聲暫歇。 ,此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
(4)執(zhí)手相看淚眼, 。念去去,千里煙波, 。(柳永《雨霖鈴》)
(5)還顧望舊鄉(xiāng), 。 ,憂傷以終老。(《涉江采芙蓉》)
四、作文(60分)
24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
一滴水珠,迎著朝陽閃爍枝頭,折射出色彩斑斕的光輝。
一滴水珠,跟隨溪流奔向東方,成就了廣闊無垠的大海。
對此,你有怎樣的感悟與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
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